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1
“
If
”
的具体用法
一
.
“
If
”
引导的宾语从句的用法
Step1:
从句具备的两个条件：
（
1
）有引导词
.（
2
）引导词后面有完整的句子
.
Step2:
宾语从句的含义：宾语从句在复合句中作
主句的（及物动词或介词）的宾语
.
Step3:
句型结构：主语
+
及物动词（
v t
）
+
引导词< br>+
主语
+
谓语（
+
其
它）
主句
宾语从句
E g: Never condemn
/ what
you do not understand
主句谓语动词
引导词
宾语从句
译文：永远不要谴责你不了解的事情
.
操练句子的八大步骤：
第
1
步：首先搞清每个单词的含义和词性
.
第
2
步：语法现象分析
.
分清句子主要结构和成分
.
按照主要句子对应成分进行朗读
1
遍
.
第
3
步： 意群划分
.
按照意群朗读至少
3
遍
.
第
4
步：单词读准
.
一定确保把句子当中的每个单词读标准和地道，这是学习英语的重中之
重，一定不可忽略，为整体句子朗读做好准备和铺垫
.
每个单词至少朗读
3
遍
.
第
5
步：按照意群朗读
细则：首先听原声录音，一 个一个句子读顺，先慢速朗读
3
遍，然后中速
3
遍，最后快速
3遍，把句子操练熟练后，利用李阳疯狂英语核心理论方法，
“
三最口腔训练法
”< br>和
“
一口气训
练法
”.
第
6
步：中英翻译互换训练练习
.
细则：组织学员进行两两中英互 换练习
.
一个说中文，一个说英文，然后再互换角色
.
第
7
步：复述练习
.
细则：找两位学员进行现场复述训练和现场翻译训练
第
8
步：默写练习
.
Step4:
“
if
”
引导宾语从句的特点：
（
1
）
“
if
”
有含义，表示“是否”
.
（
2
）不可省略
.
E g:
I
just
wonder /
if
/ she can /come to my birthday party/ tonight.
主语
状语
谓语
引导词
宾语从句
译文：我只是想知道今晚她是否来参加我的生日宴会
.
Step5:
“
If
”
引导的宾语从句的用法与“
whe ther
”
引导的宾语从句的用法的两点区别
.
（
1
）
若句末没有出现
“
or not
”
,
两者可以互换
（
.
2
）
若句末出现
“
or not
”
,
只能用
“
whether
”
.
E g:
I
don’t
know / if/ whether / my parents can/ come to the class meeting.
（两者皆可）
主句
引导词
宾语从句
比较：
I
don’t
know
whether
my
parents
can
come
to
the
class
meeting
or
not.
（只能用
“
whether
”
）
二
.
“
if
”
引导真实条件状语从句的用法
Step1:
条件状语从句具备
4
大语法意义（
1
）：状语从句在句中起状语作用，修饰主句的整
个句子
.
（
2
）< br>：状语从句通常有从属连词引导，与主句相接
.
（
3
）
：状语 从句放在句首时，常
用逗号与主句隔开；若放在句末，其前一般不用逗号
.
（
4
）
：条件状语从句分为从句和主句，
引导词后面表示可能的句子为从句，
而另外一个表示结果的句子为主句
.
Step2:
“
If
”
引导真实条件状语从句的特点
:
（1
）从句的谓语动词用一般现在时态
.
（
2
）主句
的谓 语动词用一般将来时态，或者用情态动词
:
“
may/ might+
动词原形
.
3
大句式：
第
1
大句式：
If +
simple present
, subject +
will/won
’
t
+
动词原形
.
1
2
E g: If
you
judge
people ,
you
will have
no time to love them.
引导词
从句
主句
译文：有闲论是非，无暇爱他人
.
练习题：
1,
If you eat more candy, you
weight
A: gained
B: have gained
C: will gain
2,
If you
get married, you will have more free time.
A:
didn’t
B:
don’t
C:
doesn’t
第
2
大句式：
If +
simple present
, subject +
may/might
+
动词原形
.
E g:
If
you have more free time,
you might get bored.
引导词
从句
主句
Explain: We can also use may and might as consequences, to show that the consequence is
less likely.
译文：如果你拥有更多的空闲时间，你或许会感到无聊
.
第
3
大句式：
If +
simple
present
, subject +
will+be
able
to+
动词原形或
will
+have to+
动词原形
.
E g:
If
you save some money, you
’
ll be able to travel.
引导词
从句
主句
译文：如果你节省一些钱，你就能去旅游
.
E g: If
you travel abroad, you
’
ll have to get a visa.
引导词
从句
主句
译文：如果你去外国旅游，
你得获得签证
.
Explain : We can not say will can or will must. Instead, we say
“
will be able to+
动词原形
”
and
“
will have to+
动词原形”
.
三
.
“
if
”
引导非真实条件状语从句的用法，即虚拟语气
.
Step1:
虚拟语气的语法意义：
“表示说的话不是事实，或者不可能发生，实现 的可能性不是
很大，只是一种愿望，假设或者猜想，从句和主句的谓语动词用一种特殊形式
.
（一）
..
表示对将来情况的一种假设
.
特点：
A:
从句的谓语动词（
1
）一般过去时态（
2）
should+
动词原形
.
（
3
）
were to+
动词原
形
. B:
主句的谓语动词用
would/could/should/ might +
动词原形
.
E g: If it were to rain tomorrow, I would stay at home.
从句动词形式
主句动词形式
译文：如果明天下雨的话，
我就待在家里
.
（二）
.
表示对现在和目前情况的一种假设
.
特点：
A:
从句的谓语动词用一般过去时态
,
“
be
”
动词一律用“< br>were
”
.
B:
主句的谓语动
词用
would/could/should/ might /ought to+
动词原形
.
E g: If there were no clouds, we would not enjoy the sun.
从句动词形式
主句动词形式
译文：不经历风雨怎么见彩虹
.
几种特殊句式：
2
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本文更新与2021-01-24 20:51，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/562363.html