如何写正确的句子

2021年1月24日发(作者：irreplaceable)
第一节


如何写正确的句子

英语写作历来是我国学生在 英语学习中的一大难点。
在写作过程中，
经常出现语法错误，
用词不当，结构松散，文 体混淆，使人无法了解作者的意图。要想做好英语写作，首先应当
从学习撰写英语句子入手。
英 语句子是英语文章的基础，
只有句子写好了，
才能组成好的段
落，进而组成好的文章。 因此，写出正确的句子是英文写作必不可少的基本功。

英语句子写不好究其主要原因还是词汇 方面和语法方面的问题。要想写出地道、正确、
达意的英语句子，
需要作者具有多方面的英语基 本句法知识和技能，
这些基本的句法知识和
技能包括：句子成分、句子种类、动词基本句型、词 的正确搭配、句型转换、标点符号、语
句倒装等。
此外，
还要掌握英语句子的基本撰写 原则，
并熟知中国人撰写英语句子时常常出
现的错误或偏差，以便在自己的写作中避免。

1
、动词是构成句子的核心部分，
如果动词有误，将会造成意思难以理解，如以下 病句：

1)

He laid on the bed, watching television.
2)

Even though Mary has been studying French for two years before she came here, it
is still difficult for her to write a complete sentence.
显然，
1
）
中的错误在于混淆
lie
和
lay
的过去式，
lie
的过去式应为
lay
，
而非
laid
。
2
）
中的错误在于时态不清，
应将
has been studying
改为
had been studying
，
因为

be studying
发
生在
came
之前，过去的过去，应用过去完成时态。 英语动词包括规则动词和不规则动词，
并有时态、
语态等的变化，
因此在句子中使用动 词的正确形式，
是保证句子正确的关键之一。

2
、在写作中，常常需要使用 比较结构。比较结构既包括形容词和副词的比较级、最高
级以及“
as
…
as
”
“
not as
…
as
”的同级比较，也包括本身含 有比较意味的词或词组。在此结
构写作中，要注意比较级和最高级的正确构成形式以及比较对象的出现。 如以下病句：

1)

He is concerned about football than his study.
2)

She feels more better now than yesterday.
3)

The Yangtze is biggest river in our country.
3
、英语中主语和谓语无法保持一致，很容易造成句子出错。如以下病句：

1)

The football team consist of 20 players.
2)

The species of rose are very rare.
3)

The secretary and manager were present at the conference.
4)

Both the management and the labor has agreed to present.
5)

No teacher and no student are admitted.
英语中存在有名词的单复数形式和动词第一人称复数、
第三人称单数等数的概念，
而其
一致性问题往往容易被忽视，从而造成句子出错。
1
、

主语和谓语的一致

（
1
）

集合名词做主语，如表示整体概念则用单数谓语形式，如表 示成员则用复数谓
语形式。比较：

The basketball team is made up of 20 players.
这个篮球队由
20
名成员组成。

The basketball team are having a bath now.
篮球队员们正在洗澡。

常见的这部分名词有
:
army ,audience,class,club,committee,company,crowd,coupl e,family,group,governmen
t,staff,team,public
等。而有些复合名词如
: people, police, youth, cattle
等，总是跟
复数动词形式。例如：

The police have caught the criminal.
警察抓住了罪犯。

（
2
）

单复数同形的名词做主语，要根据意义来决定谓语的形式。 常见的这部分的名
词有：
deer, fish, means, sheep, species , series, crossroads
等。例如：

The species of fish are numerous.
鱼的种类繁多。

The species of sheep is very rare.
这种绵羊很稀有。

（
3
）

“
the+
形容词”做主语，如表示一类可数的人或事物使，谓语动词用复数；如
表示一类不可 数的事物时，谓语动词用单数。例如：

The disabled are well looked after by the government.
政府对残疾人照顾得很好。

（
4
）

表示成双成队东西的名词，
如果被
a pair of
修饰，
要求谓语动词用单数；
否则，
谓语动词用复数。例如：

These glasses are made in Beijing.
这些眼镜是北京生产的。

This pair of glasses is made in Beijing.
这副眼镜是北京生产的。

（
5
）

用
and
连接的两个名词做主语，
遵循意义一致的原则。
如果指同一个人或物时，
用单数谓语形式；如果指不同的人或物，则用 复数谓语形式。例如：

The manager and director was present at the meeting.
经理兼书记出席了会议。

The manager and the director were present at the meeting.
经理和书记出席了会议。

（
6
）

用
both
…
and
连 接两个名词做主语，
谓语用复数形式。
例如：
Both the manager and
the director have agreed to be present.
经理和书记都已同意出席。

（
7
）

如果名词前有
each, every, many a, no
等修饰时，谓语用单数形式。例如：

No adult and no child is admitted.
成人、儿童一律不得入内。

Many a boy and many a girl has watched the football match.
许多女孩和男孩都看
了这场足球赛。

（
8
）

单数名词
+with
，
along with
，
together with
，
combined with
，
as well as
，
rather than
等所跟的名词做主语时，要遵循语法一致的原则，谓语仍用单数形式。例如：
John as well as his parents was invited to the party.
约翰以及他的父母一起被邀请
参加晚会。

（
9
）

由
or
，
either
…
or
，
neit her
…
nor
，
not only
…
but also< br>等连接的名词或代词做主语
时，谓语要符合邻近原则，与邻近的主语保持一致。例如：
N either I nor he is to
blame.
我和他都不该受责备。

2
、

名词和代词的一致关系

代词与其所代替或修饰的名词（或另一个代词）在人称和性别上，必须保持一致。

（
1
）

错：
Those of us who are over fifty
years old should get their blood
pressure
checked regularly.
对：
Those
of
us
who
are
over
fifty
years
old
should
get
our
blood
pressure
checked regularly.
译文：我们中五十岁以上的人应该定期地检查血压。

（
2
）

错：
Each
of
us
wants
to
feel
I
have
the
ability
to
do
something
that
is
meaningful and that stands outside of us.
对：
Each
of
us
wants
to
feel
he
has
the
ability
to
do
something
that
is
meaningful and that stands outside of us.
译文：我们中人人都愿意觉得他有能力从事有意义的存在于自身之外的工
作。

（
3
）

错：
In
spite
of
its
small
size,
these
cameras
can
take
very
good
pictures.




对：
In
spite
of
their
small
size,
these
cameras
can
take
very
good
pictures.



译文：这些相机的体积虽小，但是能够拍很好的照片。

注：在英语中，表示国家、船只等事物的名词一般被看作是阴性的，所以常常用
she, her
等来代替。例如：
Germany has decided to increase her trade with France.
德国决定增加其对法国的贸易。

3
、

主语与状语逻辑主语的一致

表示时间、条件以及伴 随情况等状语的逻辑主语必须和句子的主语保持一致，否则
意义就会含混不清。例如：

错：
After finishing his speech, the audience was invited to ask questions.
对：
After finishing his speech, he invited the audience to ask questions.
译文：他发了言以后，邀请听众提问题。

4
、

同等成分的一致

句子中的同等成分应该在结构上保持一致，

否则会使句子不协调；
在比较结 构中，
被比较的同等成分常用
that
代替前面的单数名词，用
those< br>代替复数名词。例如：

（
1
）

错：
Collecting stamps, playing piano and to catch butterflies are Linda
’
s hobbies.










对：
Collecting stamps, playing piano and catching butterflies are Linda
’
s hobbies.










译文：集邮，弹琴和捉蝴蝶是琳达的爱好。





（
2
）

错：
The students in that school are fewer than our school.










对：
The students in that school are fewer than those in our school.










译文：那个学校的学生比我们学校的学生少。


4.

英汉思维方式不同，导致产生中式英语问题。

由于受到汉语 语意思维和表达方式的影响，
在英语写作中，
学习者往往受汉语表达习惯

的 影响，
甚至有些学生先用汉语想好一个句子，
然后再将它们翻译成汉语，
从而写出不符 合
英语习惯的中国式英语。例如：

1)

Too much smoking has many harms for our health.
2
）
Money can buy many things.
3
）
Why the boys are so noisy this afternoon?
4
）
There are many students like to collect stamps.
第二节


如何正确使用标点符号及大小写

只有标点符号和大小写使用正确，表意才能准确。

1
、

标点符号

（
1
）

英语和汉语标点符号的用法大 致相同，每一个句子结尾都要用句号、问号或者
惊叹号等，但也存在有差异。比方说：英语的句号是一个 实心的点“
.
”
，而汉
语的句号是一个空心的圈“。
”
。< br>
错：
She is never late for school
。

对：
She is never late for school.
译文：她上学从来不迟到。

（
2
）
< br>并列分句之间须用连接词连接，如“
and
”
；如果不用连接词，必须用分号“ ；
”
。
一般情况下，不可用逗号连接两个分句。例如：

错：
Tom dropped the vase, it was broken.
对：
Tom dropped the vase and it was broken.
对：
Tom dropped the vase; it was broken.
译文：汤姆把花瓶打破了。

（
3
）

英语中没有顿号，因此在汉语中用顿号的场合，在英语中须用逗号。例如：

错：
I bought some writing paper
、
envelopes and stamps.
对：
I bought some writing paper, envelopes and stamps.
译文：我买了一些纸、信封和邮票。

（
4
）

英 语中的省略号是三点“
…
”
，而汉语中的省略号是六点“
……
”。例如：

错：
My favorite books are
……

对：
My favorite books are
…

译文：我喜爱的书有
……

2
、

大小写

在英语写作中，要注意书写问题。英语句子的首字母，即：第一个单词的第一 个字
母，必须大写，其后的并列分句及从句的首字母不再大写。英语中的专有名词始终
都必须大 写，不管是在句首还是在句中。例如：

（
1
）

错：
there are five people in my family.
对：
There are five people in my family.
译文：我家有五口人。

（
2
）

错：
Generation gaps exist in the united states as well as in china.
对：
Generation gaps exist in the United States as well as in China.
译文：代沟美国有，中国也有。

第三节


如何正确使用冠词

在英语中，
名词前面往往要使用限定词，
对名词 起泛指，
特指，不定量或定量等限定功

能。冠词是最常见的限定词，可分为不定冠词
a
（
n
）
，定冠词
the
和零冠词（即不用冠词）
三种。

不定冠词
a
（
n
）用于单数可数名词前，表示泛指，说明其名称和种类。以辅音音素开
头的名词（或词组）前用
a
；以元音音素开头的名词（或词组）前用
an
（注意：不是元音字
母）
。具体用法如下：

（
1
）

表示“一个”人或事物。例如：
a child
一个小孩，但是当强调“一”时，< br>则用
“
one
”
。
例如：
I want to buy one book, not two.
我要买一本，
不是两本。

（
2
）

表示“一类”人或事物。例如：
A teacher is one who teaches in school.
教师
是在学校教书的人。

（
3
）

某些固定搭配中要求用不定冠词。常见的有：

all of a sudden
突然
















as a rule
通常

as a result
因此




















as a whole
一般地说

at a loss

不知所措
















come to an end
结束

have a good time
玩得高兴










have a rest
休息一会儿

have a cold
感冒



















have a word with
与
…
谈话

in a hurry
匆忙地



















in a way
有些

in a word
总之





















keep an eye on
注意着

lend a hand
帮忙



















make a living
谋生

make a fool of
愚弄
…















make a fortune
发财

make a study of
研究
















put an end to
为了

take a walk
散步



















take an interest in
对
…
感兴趣

定冠词
the
用于各类名词
（可数名词单、
复数和不可数名词）
前，
表示特指，
译为
“ 这”
“那”
。具体用法如下：

（
1
）

表示叙述中第二次提到的或双方都知道的人或事物。
例如：
Open the window,
please.
（
2
）

表示世界上独 一无二的事物，以及表示江、河、海洋、山脉、群岛、沙漠
等地理名称。例如：
the universe
（宇宙）
，
the Pacific Ocean
（太平洋）
。

（
3
）

用于 被限定意味较强的定语（尤其是定语从句和
of
短语结构）修饰的名词
前。
例 如：
the history of China
（中国历史）
，
the students in the classroom
（教
室里的学生）

（
4
）

用于单数可数名词前表示种类。例如：
The telephone was invented by Bell.
（电话是贝尔发明的。
）

（
5
）

用于西洋乐器名称前，表示演奏某种乐器。例如：
play the piano
（弹钢琴）

（
6
）

用在某些形容词前，表示一类人或事物。例如：
the
rich
（富人）
，
the
true
（真的东西）
。

（
7
）

用在姓氏的复数形式和民族名称前，
表示全家和整个民族。
例如：
The Smiths
are sitting at breakfast table.
（史密斯一家正在吃早饭。
）
The Chinese are a
brave and hardworking people.
（中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
）

（
8
）

用于人体某一部位的名词前。例如：
I took the little boy by the hand.
（我拉
住那个小男孩的手。
）

（
9
）

某些固定搭配中要求用定冠词。常见的有：

by the way
顺便说一下















in the air

在空中

in the dark
在暗处



















in the distance
在远处

in the morning
在上午
















in the end
最终

in the open
在露天



















in the sun
在阳光下

on the air
广播





















on the average
平均

on the contrary
相反
















on the right
在右边

on the rise
增长




















on the fall
下降

on the spot
当场



















on the whole
总的来说

out of the question
不可能











to the point
切题

零冠词表示名词的泛指或一般概念。例如：
Honesty is the best policy.
（诚实为上策）
。
在季节名称、法定假日、球类运动、棋类游戏、语 言名称、一日三餐名词前，用零冠词；独
一无二的头衔、职位或身份的名词用做表语、补语或同位语时， 用零冠词。例如：

（
1
）
Summer is coming.
夏季来到了。