如何正确选择和使用英语词典

2021年1月24日发(作者：bonnechance)
如何正确选择和使用英语词典






“孩子刚上初中，我应该给他买什么样的英语词典？”“我
准备高考
/
四六级考试， 应该买什么样的英语词典？”“我想提
高写作能力，应该买什么样的词典？”……
以上问题您 也很
想知道吧。小编搜集到一篇文章，特整理过来，希望对大家
有所帮助。





1.
什么是英汉双解词典？

2.
什么叫英语学习词典？

3.
什么是英语阅读型词典？

4.
什么是英英词典？

5.
什么是汉英词典？

6.
什么是图解词典？

7.
一本词典的收词量通常指的是什么？

8.
词典的收词量是否越多越好？

9.
市场上的“初阶”“中阶”“高阶”词典有什么不同？

10.
词典应该及时更新换代吗？

11.
买一本厚的词典是否一步 到位好，
还是在不同的阶段买不
同的词典好？

12.
我认为学生买 一部比较大的词典就够用了，
为什么要分级
购买呢？

13.
初学者应该选用何种词典？

14.
当代大学生应该用什么样的英语词典？

15.
牛津的词典和朗文的词典哪一个好？

两者的主要区别在
哪里？

16.
为什么有的词典还配有
CD-ROM
？

17.
选择英语词典要考虑的因素有哪些？

18.
如果想要在语法上取得进步，应选用什么词典？

19.
要提高写作能力，应选用什么词典？

20.
准备四六级考试用什么词典好呢
?
21.
电子词典和纸质词典哪个好？

22.
为了准备高考，选用什么样的词典比较合适呢？

24.
英语词典的附录有什么用？

25.
有些词典的音标与教材上所注不同是什么原因？

26.
英语词典哪些品牌最为著名？

27.
美式英语词典与英式英语词典的异同点有哪些？



1
什
么是英汉双解词典？使用双解词典有何好处？如何使用英
汉双解词典？ 英语达到什么水平可以用双解词典
?
英汉双解词典是在保留英语原版词典内容的基础上，为原 版
词典中的词条、例句和注释等提供对应的汉语翻译的词典。
简单地说，它是在英语原版词典的 基础上加上汉语释义的词
典。
比如
《牛津英汉双解小词典》
、
《牛津 袖珍英汉双解词典》
以及《牛津现代英汉双解词典》等都属于这类词典。

由于
英语和汉语并不是完全对应的，因此，使用英汉双解词典，
读者既能了解某单词在汉语中的对应词，又 能通过其英语释
义更清楚、更准确地理解其含义，避免因单纯看汉语对应词
而产生的词义扩大或 缩小等带来的理解偏差。另外，使用英
汉双解词典可以增加英语语感，同时学习到比较地道规范的
英语用法和说法。在下面的两个例子中可以比较清楚地体现
出来：

● cleaver noun butcher’s heavy chopping tool（肉
铺的 ）切肉刀在这个例子中，汉语的翻译“切肉刀”只表达了
工具的用途，但它的形态没有表达出来，如
“heavy”表明这
把刀是厚重的，“ chopping”也说明这把刀是用来切大 块肉的。
由于英汉两种语言的不同，以及词典的容量有限，必然会导
致一些有用信息的流失，所 以保留英语是相当必要的。

●
cupboard recess or piece of furniture with door and usually
shelv es
碗橱，橱柜在这个例子中，汉语释义的作用是不言
而喻的，
英文部分的壁橱，(noun)
解释不能马上让读者产生
理解和印象，而汉语的释义则立刻解决了这个问题。

在查
阅英汉双解词典时，不能只是满足于知道了一个英文单词的
中文对应词，还要注意读它的 英文释义，以便进一步领会其
准确含义。一般来说，初中水平以上的英语学习者就可以使
用英汉 双解词典了。
一开始，
最好选用难度较低的这类词典，
如《牛津英汉双解小词典》。而对于中、高级英语学习者来
说《朗文当代高级英语辞典》
（英英

· 英汉双解）
（第四版）
、
《麦克米伦高阶英汉双解词典》都是不错的选择。

2.
什么
叫英语学习词典？

英语学习词典是专为母语不是英语的学习者编纂的英语词
典，其特点是：

●
选词适当，
根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最
需要的常用词汇。

●
释义简明，释义词汇控制在一定数量之内（如

2000
－3500
个常用词汇）
，使学习者使用起来非常方便，因此很受
英语学习者的欢迎 。

●
例句丰富，最新的英语学习词典都使用语料库的语料，提
供生活中的真实例句。

●
语法详解，还提供句型，疑难之处有重点说明。

●
用法详细 ，提供使用说明、词汇搭配、词语辨析，学习功
能齐全。市面上常见的《朗文当代英语辞典》
（ 英英

·英汉双
解）
（第四版）
、
《朗文高阶英汉双解词典 》
、
《麦克米伦高阶
英汉双解词典》
、
《外研社英汉多功能词典》等 都是很好的学
习词典。

3.
什么是英语阅读型词典？

阅读型词典是指专供在阅读时查阅生词的英语词典。主要偏
重于收词量，
即收的词较多，
而在用法和例句方面不太强调，
主要是给读者提供一个中文意思。比如《牛津现代英汉双解
词 典》和《朗文十万词词典》都属于阅读型词典。

什么是
英英词典？使用英英词典有何 好处？什么水平的英语学习
者可以使用英英词典？

英英词典是纯英语的单语词典，无 论是释义还是例句，都是
用英语表达的，没有中文对应词和翻译。

英英词典最大的好 处是提供了一个纯英语的环境。通过查词
典可以增加英语的阅读量，而看懂英语释义的过程就是学习用英语思考、用英语理解的过程。如果要想真正学好英语，
至少要有一本英英词典。
另外，
使用英英词典能够增加语感，
准确理解英语单词的词义及用法，有助于培养英语学习者书
面语和口

语的准确表达及语言技能的恰当运用。

英英词典是纯英语的单语词典，无中文释义，因此要求学习者英语水平较高，
一般说来中级或中级以上水平的读者就可 以使用英英词典。
中级水平的学习者可以使用《朗文中阶英语词典》
、
《柯林斯

COBUILD
英语学习词典》
；对高水平的学习者来说，
《朗文
当代英语辞典》
（第四版）
、
《柯林斯

COBUILD
高阶英语学
习词典》
、
《麦克米伦高阶英语词典》和《麦克米伦高阶美语
词典 》等，都是很好的英英词典。

5.
什么是汉英词典？

汉英词典 是知道汉语，用来查找英语对应词的词典。有时查
找范围不仅仅限于对应词，还涉及一些相关的表达法， 在汉
英翻译中用得较多，学生进行英语写作也会用到。汉英词典
最好是准确地列出尽可能多的对 应词和表达法，以满足使用
者的需求。比如外研社的《新世纪汉英大词典》就是一本优
秀的大型

汉英词典，曾被国家领导人选作国礼送给外国友人，适合大
学生及英语专业学生使用 。
新出版的
《汉英词典》
（第三版）
也适合他们使用。高中和初中程度的学习 者可分别选用《外
研社现代汉英词典》
（新版）
和
《外研社汉英小词典》。

6.
什
么是图解词典？

图解词典就是以图解的 形式来编排词典，主要词条配有图片，
帮助查阅者准确理解词义，因此非常形象直观。图解词典可
以加强对单词的感性认识，帮助记忆，又能增强查阅词典的
趣味性，不知不觉学会了单词，又扩大了知 识面。图解词典
的适用对象可以是成人，也可以是儿童，但表现形式和内容
就有很大不同了。< br>
《DK·牛津英汉双解大词典》
（插图版）
就是这种图解词典的典范。该词典 图文并茂，为查阅者提供
了科学技术、文化和自然历史等方面的全面信息，而且查阅
方便。《儿童英汉百科图解词典》
、
《学生英汉百科图解词典》
和《高级英汉百图解词典 》是一套按主题分类的彩图词典，
分别适合儿童，中学生和成人使用。

7.
一本词典的收词量
通常指的是什么？

一本词典的收词量通常指的是它一共收 录了多少个词目词，
所谓词目词就是词典每页中字体较大，放在每个段落开始的
单词或汉字，又 称词条词。词目词可分为主词目词和副词目
词，副词目词指的是主词目词的派生词或合成词。一部词典< br>的收词量可以专门指所收录的词目词的数量，也可以把副词
目词和单独排列的短语或习语的数量包 括在其中。注明词典
的收词量有助于读者在购买时判断它的实用性，同时也可以
用来与其他词典 进行比较。

8.
词典的收词量是否越多越
好？

不能简 单依据收词多少来判断一本词典的好坏，主要还应看
词典的服务对象和功能。如果编纂一部面向中学生的 学习词
典，词典的收词就不要太多，关键要把每

个词条解释得透彻明了。如果编纂一 部供高级英语学习者阅
读或翻译时使用的词典，那么收录的词条自然多一些比较好。
学习者应选 择适合自己的英语水平和学习需要的词典。一部
收词量较大的词典固然很好，但它的体积会较大，携带不 够
方便；
同时词典的价格也会相应较高。

9.
市场上的“初阶”、
“中阶”和“高阶”词典有什么不同？

根据读者对象和 收词量的不同，学习型词典可分为初阶、中
阶和高阶几种。
一般说来，
“初阶”词典收 词

2
万以下，
“中阶”
词典收词

2
至
5
万，
“高阶”收词

5
万以上。
如
《朗文当代英
语辞典》
（英英

·英汉双解）
（第四版）收词

10.6
万余条，
虽没有表明属于哪个级别，我们也知道它应归入高阶之列。

“初阶”词典一般收录的都是一些最常用的词条及最简明的释
义，
而且其中的例句也比 较浅显易懂，
非常适合初学者使用。
所以还是建议初学者选择适合自己的“初阶”词典。如果觉 得
在阅读中会遇到查不到的词，那还可以选购一本小开本的阅
读型词典，体积小、收词量大，仅 供查阅意思时用，非常方
便。
比如
《外研社最新简明英汉词典》
或
《 朗文十万词词典》
，
都是不错的选择。

10.
词典应该及时更新换代吗？

词典有其相对稳定性，但是一生只用一本词典的想法是不 正
确的。词典的更新换代主要考虑的因素有以下

3
点：

●
在
当今信息社会，反映新事物的新词不断大量出现，部分词汇
随着时间的 流逝也逐渐消失。学习者在阅读和使用的过程中
会不断碰到新词，并希望这些新词也能在词典中得到解释 ，
从而有规范的标准和依据。
比如

banner ad
是网络出现以后
产生的词汇，指网页上方的大幅广告；

airport fiction
以前
也是没有的，现在坐飞机的人多了，为了打发时间在机场买
本小说 看，就有了“机场小说”的说法，阅读时不费脑筋的小
说。

●
词汇的意思 也是有变化的，不会一成不变。比如“冲浪”原
来只是指一种体育运动，现在大量用在网络领域；“恐龙 ”本
来只是一种灭绝的动物，而现在更多地被人用来指代长相比
较丑陋的女性；“下课”原先也 是学校里使用的，现在成了体
育界的常用词汇。这些例子都反映了词汇是发展的，像人一
样，有 出生、成长和死亡的过程。

●
好的学习型词典反映了语言研究的最新成果。
学习词典不
仅仅提供词义、例句等内容，它的另一个主要的作用就是帮
助读者更好的学习语言 。在不同的时期，由于词典所依据的
理论基础不同，它的侧重也是有所不同的。因此，即使是同