共建和谐宿舍-携手温馨校园。班会教案

2021年1月24日发(作者：许文益)

南京科技职业学院优秀主题班会方案申报表

系别：应用化学系










申报人：



















班会主题

班会对象

共建和谐宿舍
,
携手温馨校园

高材
1451
班全体学生

班会时间

2015
年
11
月

1
、构建和谐文明的宿舍环境 ，得益于宿舍所有成员对此所付出的共
同努力。
一个和谐的宿舍环境不仅有利于学生的身心健康 的发展，
同
时也会对宿舍成员的生活习惯、学习风气产生重要的影响。

2< br>、在学校不断重视和加强对学生宿舍的管理和监督的同时，全面、
深入开展职业教育与学业规划工 作。高材
1451
班的学生的大学生活
已进入第二个学年，
在全面适应的同时 有所松散；
班级各方面的目标
和动力都有所不足。

3
、加强班级班风、学风建设。宿舍是班级的重要组成部分，大学生
背景分析

活与宿舍生活的关系更加紧密，一个班级若是拥有良好的宿舍环境，
那么将对本班的班风也必将 积极向上。

4
、我班在
2014-1015
学年中在宿舍方面已经 取得了一定的成就，在
此基础上希望能够以点带面，
树立典型榜样，
推动本班的宿舍卫 生建
设又好又快发展。

5
、
大学生宿舍是一块不可忽视的育人阵地 。
再者
,
由于宿舍相对于教
室和其他公共场所而言
,
是学生们较为自由的“私人领地”
,
许多深

层的思想问题往往在这里随意显露
,
因而研究大学生宿舍文化
,
加
强这一文化阵地的建设
,
有着十分重要的意义。

班会地点

教室

1
、采用以教师为主导、学生为主体的双 中心教学模式。提高学生的
课堂参与度，激发同学的参与兴趣，使其感受到班会教育的实用性。

设计理念

2
、采用以解决问题、完成任务为主的多位互动式的教学理念。将 再
现式教学转变为探究式学习，
每一位学生都能根据自己对当前问题的
理解，运用共有 的知识和自己特有的经验提出方案，解决问题。

3
、在课前以宿舍为单位分组，各组 人员在思考问题时的方向更加明
确、有针对性，提高课堂效率。

4
、采用实 用性的教学理念，注重课堂之后的效果，在课内做出有规
划的安排和约定，
使班会的主要思想在 课后的时间里也可以更加的深
入到学生生活的方方面面。

5
、使用“
3W
”教学法
---
“
What
、
Why
、How
”让学生明白是什么、为
什么、怎么做，分步引导同学认识和体悟班会的中心思想。

1
、

使学生明白什么是和谐的宿舍环境。

2
、

使学生知道为什么要构建和谐的宿舍环境。

教育目标

3
、

使学生领悟要构建和谐的宿舍环境需要做些什么。

4
、

让每个宿舍都制定一份由全体成员制定的、符合要求的“宿舍公
约”
。

5
、

让学生理解：宿舍不是单纯住的地方，它是一个文化的聚合。

活动准备：

（一）

班会前

1
、

人员安排

（
1
）

将班级成员以宿舍为单位分组。以舍长为主要推动力，积极开展课前
活动。

（
2
）

给班委下发任务：场地布置、会场纪律、汇报课前任务的完 成情况、
收集课后同学们的反馈等。

2
、

材料准备

（
1
）
PPT
制作：根据具体内容制作主题班会的
PPT
，力求简洁。

（
2
）

课堂小组发言稿：由宿舍成员自行分配任务。

（
3
）

教室布置：由班委们分工完成。

3
、

宣传工作

（
1
）

在班级的
qq
群、微信中宣传本次班会。

（
2
）

班委和舍长做好带头作用，积极推动课前任务的完成。

4
、

教学准备

（
1
）

发布任务到每个小组，
让学生寻找自己宿舍与其他宿舍的亮点和不足
之处，激发学生的积极性和好奇心，也鼓励学生在比较中 提升自我。