-
小学英语作文攻略
写作技巧＋万能句型＋思维导图
小
学
英
语
写
作
技
巧
全
攻
略
：
作
文
内
容
如
何
有
条
理
有
逻
辑
？
普
通
句
子
如
何
更
生
动
形
象
？
英
语
作
文
满
分
原
来
这
么
简
单
，
家
长
必
读
！
0
1
首
先
，
我
们
了
解
一
下
作
文
的
评
分
标
准
：
大
部
分
学
生
都
是
在
第
二
档
（
4
-
5
分
）
或
第
三
档
（
6
-
8
分
）
内
徘
徊
，
如
何
提
升
至
第
四
档
（
9
-
1
0
分
）
呢
？
请
仔
细
阅
读
下
文
哦
。
文
章
的
条
理
和
逻
辑
英
语
写
作
和
语
文
写
作
其
实
一
样
，
只
是
换
一
种
语
言
表
述
内
容
。
其
核
心
也
是
5
W
1
H
。
那
么
什
么
是
5
W
1
H
呢
？
5
W
1
H
W
h
o
：
人
物
W
h
e
n
：
时
间
W
h
e
r
e
：
地
点
W
h
a
t
：
事
件
W
h
y
：
原
因
H
o
w
：
方
式
需
要
注
意
的
是
：
1.
W
h
o
直
接
影
响
人
称
的
使
用
，
第
一
人
称
？
第
二
人
称
？
还
是
第
三
人
称
？
单
数
？
还
是
复
数
？
用
词
都
是
不
一
样
的
。
因
此
在
审
题
时
，
就
要
根
据
题
意
选
择
正
确
人
称
。
若
使
用
第
三
人
称
，
要
注
意
其
在
一
般
现
在
时
中
的
用
法
。
动
词
后
需
加
s
或
e
s
。
比
如
：
a
p
p
l
e.
还
要
注
意
人
称
代
词
的
格
式
（
主
格
和
宾
格
）
，
比
如
：
l
i
k
e
s
S
h
e
h
i
m.
d
o
n
'
t
l
i
k
e
I
b
l
u
e.
f
e
e
l
s
H
e
2.
W
h
e
n
主
要
考
虑
四
种
时
态
：
一
般
现
在
时
、
一
般
过
去
时
、
一
般
将
来
时
、
现
在
进
行
时
，
最
常
用
的
是
前
面
三
种
。
3.
W
h
e
r
e
注
意
i
n
,
o
n
,
a
t
三
者
的
用
法
。
①
a
t
都
用
于
“
小
而
具
体
”
的
名
词
前
，
表
达
“
在
哪
儿
”
。
例
如
：
a
t
t
h
e
c
i
n
e
m
a
：
在
剧
院
a
t
t
h
e
d
o
o
r
：
在
门
口
a
t
t
h
e
p
a
r
t
y
：
在
晚
会
上
②
i
n
i
n
的
本
意
是
“
在
…
…
之
内
”
，
表
示
在
地
点
名
词
内
部
。
例
如
：
i
n
t
h
e
r
o
o
m
：
在
房
间
里
i
n
t
h
e
o
f
f
i
c
e
：
在
办
公
室
里
③
o
n
o
n
用
于
表
示
地
点
的
时
候
，
表
示
接
触
的
“
上
方
”
（
与
表
面
接
触
）
。
例
如
：
K
o
r
e
a
l
i
e
s
o
n
t
h
e
n
o
r
t
h
e
a
s
t
o
f
C
h
i
n
a
．
朝
鲜
位
于
中
国
东
北
方
。
我
们
可
以
试
验
一
下
，
通
过
5
W
1
H
的
梳
理
，
上
述
题
目
的
逻
辑
及
学
生
需
要
写
什
么
怎
么
写
便
清
晰
了
。
W
h
o
：
I
(
m
e
,
m
y
,
m
i
n
e
)
W
h
e
n
：
l
a
s
t
S
u
n
d
a
y
W
h
e
r
e
：
1.
r
o
o
m
,
2.
h
o
m
e
3.
l
a
k
e
,
4.
c
o
u
n
t
r
y
s
i
d
e
,
5.
c
i
n
e
m
a
W
h
a
t
：
1.
c
l
e
a< br>n
i
n
g
，
2.
w
a
s
h
i
n
g
，
3.
b
o
a
t
i
n
g
，
4.
s
i
g
h
t
s
e
e
i
n
g
，
5.
w
a
t
c
h
i
n
g
w
h
y
：
需
要
学
生
自
己
填
充
，
为
什
么
要
做
这
件
事
？
H
o
w
：
学
生
自
己
填
充
，
如
何
完
成
？
独
立
做
事
吗
？
开
车
去
吗
？
等
等
。
如
何
让
句
子
变
“
漂
亮
”
逻
辑
清
晰
只
是
第
一
步
，
高
分
文
章
除
了
逻
辑
清
晰
，
用
词
也
很
“
赏
心
悦
目
”
。
比
如
形
容
快
乐
，
很
多
学
生
万
年
不
变
的
无
论
什
么
场
景
都
是
“
h
a
p
p
y
”
。
实
际
上
，
玩
的
开
心
，
可
以
用
h
a
v
e
f
u
n
；
达
到
目
的
满
意
的
开
心
，可
以
用
s
a
t
i
s
f
i
e
d
。说
到
底
还
是
词
汇
量
的
匮
乏
导
致
只
想
到
了
“
h
a
p
p
y
”
。
再
比
如
：
“
谢
谢
您
的
款
待
”
这
句
话
I
t
w
a
s
v
e
r
y
d
e
l
i
c
i
o
u
s.
T
h
a
n
k
y
o
u.
I
t
w
a
s
a
w
o
n
d
e
r
f
u
l
d
i
n
n
e
r.
第
二
句
形
容
词
的
使
用
，
更
加
生
动
有
画
面
感
。
例
如
上
图
中
的
文
章
，对
于
香
蕉
的
描
述
，可
以
加
上
颜色
“
y
e
l
l
o
w
”
，或
者
可
以
形
容
它
的
颜
色“
l
i
k
e
m
y
f
a
v
o
r
i
t
e
c
o
a
t
”
，
内
容
就
会
充
实
很
多
。
结
尾
也
十
分
重
要
，上
图
文
章
可
以
说
根
本
没
有
结
尾
，但
是
学
生
可
以
说
出
一
些
愿
景
来
加
深
情
感
，
比
如
“
希
望
有
一
天
可
以
去
香
蕉
园
看
看
”
等
等
。
神
奇
的
标
点
汉
语
中
的
某
些
标
点
符
号
，
英
语
中
并
不
存
在
。
例
如
顿
号
(
、
)
：
英
语
中
没
有
顿
号
，
分
割
句
中
的
并
列
成
分
多
用
逗
号
。
S
h
e
i
s
b
e
a
u
t
i
f
u
l
，
c
h
a
r
m
i
n
g
a
n
d
w
i
s
e.
注
意
：
类
似
情
况
下
，
最
后
一
个
逗
号
后
可
换
成
a
n
d
，
这
个
逗
号
可
省
略
。
还
有
一
个
小
细
节
，
正
确
的
英
文
日
期
可
用
月
-
日
-
年
的
次
序
或
日
-
月
-
年
的
次
序
，
日
和
年
之
间
加
逗
号
而
月
和
年
之
间
不
加
逗
号
。
例
如
:
“
1
3
A
u
g
u
s
t
,
2
0
0
2
”
。
0
2
小
学
英
语
写
作
常
用
重
点
万
能
句
型
问
好
N
i
c
e
t
o
m
e
e
t
y
o
u
!
H
e
l
l
o
!
H
o
w
a
r
e
y
o
u
?
N
i
c
e
t
o
m
e
e
t
y
o
u
，
t
o
o
!
H
e
l
l
o
!
I
a
m
f
i
n
e
，
t
h
a
n
k
s.
问
姓
名
W
h
a
t
i
s
y
o
u
r
h
i
s
h
e
r
n
a
m
e
?
M
y
h
i
s
h
e
r
n
a
m
e
i
s
J
e
n
n
y.
问
颜
色
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-24 19:08，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/562010.html