圆形最新中考英语题型以及分值分布

2021年1月24日发(作者：骂人的英文)
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中考英语题型分析及详细分值介绍

一．

听力（
24
分）
：

1.
听对话选择与对话内相符 合的图片（
4
分）
1-4
题

2.
根据对话内容选 择正确选项（
12
分）
5-16
题

3.
独白填空（
8
分）
17-20
题

听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康）

造成听力不好的原因：

1.

自己发音不标准

2.

词汇量少，语法知识匮乏

3.

大脑反应速度慢

4.

不了解外国文化背景

5.

听时有不良习惯，过度放松或紧张

6.

训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等

只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。

技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题


二．

语言知识运用（
27
分）

选择填空（
15
分）高频考点

1.

代词
-
（人称

物主代词

名词性物主代词）主格宾格
-
单三

2.

介词
(at in on )
多为固定搭配

3.

名词（可数、不可数）单复数
people,famliy,foot
等不规则

4.

连词
and
和（并列、承接）
or
或者、否则
so
因此

结果
but
但是（转折）

Study hard,and you
’
ll pass the exam(
承接关系并非因果关系
)
(
中文习惯因为努力学习所以…努力学习并非通过考试的唯一原因
)
5.

情态动词
:
只做情态动词
must(needn
’
t) can-could(can
’
t-couldn
’
t)may-might (mustn
’
t)
可情可实
need(needn
’
t)
可情可助动
will (would) shall(should)
特征：
1.
非谓语，必须和行为动词或系动词连用

2.
无人称和数的变数

3.
后接动词的原则

4.
疑问句
.
否定句规则
,
提前加
NOT
5.
用法
:
表示委婉请求时

6.
特殊疑问句
:w hat,who,why,which,whom,whose,where,when,what time
How long:
多长时间
/
长度
how often :
多久一次
(
频率
)how far :
多元的距离

how soon:
多长时间以后
(
将来时
) how many :
多少
(
可数复数
)how much
多少
(
不可数
)
7.
形容词

副 词
(
比较级

最高级

多个形容词修饰一个名词
)
规则的形容词的比较级和最高级的用法

8.
不定代词
anysomeeveryno+bodythingone
some
others
（另一些，不包括所有）
the
others
其余全部
another
另一个，很多
the
other
（两者）

both
：
两者都
neither
两者都不
none
全部否定
all
全部都
both..and
谓语动词复数
neither..nor
既不也不（就近原则）
Either
…
or
（或者或者）

9.
非谓语动词
1.
不定式
2.< br>动名词
3.
分词（高中知识）

1.
不定式：
asktell sb. To do sth. To +
原形

注：
make,let,hear,watch
等使役动词

感官动词后不定式省略“
to
”
seehearwatch +(doing)
不定式可以做：
1.
宾语补足语
2.
定语3.
状语
.4.
表语
.5.
主语
.6.
宾语< br>
2.
动名词
:likemindenjoygo onfinish keep+doing
动名词可以做：
1.
主语
2.
宾语
3.
表语
4.
定语

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10.
时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态

1.
一般现在时（三单变化）

2.
现在进行时（动词
ing
形式）

3.
过去进行时（动词
ing
形式）

4.
一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化）

5.
一般将来时（
will be
和
be going to
）

6.
现在完成时

（
havehas+< br>过去分词
;
动词过去分词的规则和不规则变化）

7.
过去完 成时（
had+
过去分词
;
动词过去分词的规则和不规则变化）

8.
过去将来时（直接引语
—
间接引语；
sb. Saidtoldasked+would+
动词原形）

被动语态：略

11.
从句（宾语、状语、定语）

宾从：
1.
看时态
2.
看语序（陈述句语序）

状从：条件、时间
1.
主将从现

12.
固定搭配（
50
个）
Too..to so
…
that
等


完形填空（
12
分）

技巧：解除恐惧心理平心静气对待

流程：读文章
-
挑选项
-
复读文章

1.

速读全文，掌握大意

不要一上来就看选项

2.

按照单选方式

3.

复合文章，调整答案

五要素：

1.
注意对首尾的理解

2.
注意克服畏难情绪和急躁心理

3.
选择时做到中观全文，通篇考虑

4.
从语法角度和语境上排除干扰选项

5.
先易后难，各个击破


三、阅读理解（
44
分）

阅读理解题（
26
分）

还原句子（
8
分）

阅读与表达（
10
分）

技巧：读题
—
读文章
—
找答案

1
．

读题：带问题去读文章

A
类直接从文章可以找到

用笔画出

写上题号

B
类不能直接找到（失分题，出题人要来开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题

解题技巧：
1.
傻瓜原则：
客观不主观一些从文章内容为准，
文中没 有提及我们就当不知道，
不要参杂主
观情绪

2.
答案不看最准的 ，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最全面最恰当的

3.
比答案原则：好的大于不知道的，不知道的大于错的

4.
绝对 化原则：
all,always;never,every,nothing
除非文中用这些词 ，否则排除，太绝对了，片面了

5.
排除原则：如果
A
是对的
B
也是对的

那么
AB
都排除


提醒学生注意几个问题：

1.

要尽力扩大词汇量，提高阅读速度

2.

要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句

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