中班语言《秋天的颜色》优质课教学设计

2021年1月24日发(作者：邹积勋)
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精品文档
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中班语言《秋天的颜色》优质课教学设计




设计意图：



在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现 秋天
的变化，
并感受到秋天是多姿多彩的。
正是这样的生活经验，
为本次的活 动做了很好的铺垫。
《秋天的颜色》是一篇十分
优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的 变化，以及
颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。
同时，通过仿编活动，可 以发展幼儿的语言表达能力和思维
能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的
发 展。



活动目标：



1
、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。



2
、尝试仿编诗中的句子。



活动准备：



多媒体课件；每人一片落叶；苹果、桔子、葡萄图片个
一张



活动过程：



一、导入活动，引起幼儿的兴趣。



1
、师：小朋友们 好！知道我是谁吗？瞧一瞧，甘老师
今天给小朋友们带来了什么好看的图片。图片上是什么呀？



2
、师：枫叶是什么颜色？它们为什么会从树上飘落下
2016
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