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小学教师个人党性分析材料
篇一：教师个人党性分析材料
教师个人党性分析材料
通过一段时间的学习使我认识到，开展党总支先进教育
活动，
加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外
型形象，充分
发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校总支活动的安
排，我圆满地
完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校总支通过
各种形式广泛
征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，
认真进行自
查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便
于克服缺点提
高自己。对于查摆的情况，剖析
一、存在的主要问题
1
、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感
性认识，
是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只
看到现象而看
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不到本质，
缺乏入理的分析。
如感觉学生越来越难教等。
再是形势在
变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟
过去比，现在
比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲
目乐观，以
(
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小学教师个人党性
分析材料
)
致
于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横
向比较—观察
才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，
而自己越来
越怕写文章了。
2
、专业知识缺乏，业务水平不高。学生爱动、好玩，
缺乏自控
能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
业。针对这种
问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学
生的学习指导
中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在
后进生的转化
上，
对后进生努力做到从友善开始，
比如，
握握他的手，
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摸摸他的头，
或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别
人的理解和尊
重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻
的理解和尊重，
还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3
、
要组织好课堂教学，
关注全体学生，
注意信息反馈，
调动学
生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生
的情感，使他
们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁明了，克服
了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发
学生学数学的
兴趣，
课堂上讲练结合，
布置好家庭作业，
作业少而精，
减轻学生的
负担。
二、对存在问题的原因分析
1
、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业
务知识学
习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的
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重要性认识不
足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学
习和完成规定
要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放
松对自己的学
习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作
风和处理事情
的水平。
2
、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于
律己，宽宏
待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为
别人着想，他
这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为
别人开“绿灯”
。
即使学生在课堂上，只要他（她）是围绕课内容而随便
发言，我也会
为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，
这样做难勉有
失公平，没能及时制止不良现象。
3
、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神。
三、整改措施
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1
、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东
思想、邓
小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进
一步明确前进
的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论
上清醒和坚定，
才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的
积累，而是世
界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题
的能力也会提
高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，
才能树立正确
的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进
性和纯洁性。
2
、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势
的发展，
学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平
还是教学水平
的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首
先从实践中学，
向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使
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是点点滴滴，
同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学
习教育教学理
论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不
断加以改进和
提高，
以致完善自我，
丰富人生。
最全的党性分析材料 ，
仅供学习，
不得抄袭
3
、完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制
定一项制
度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严
肃性，首先在
制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的
宣传，加强对
有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操
作过程中合理
公正，其次增强对不良现象斗争的勇气，切实树立党员
的良好形象。
4
、我会认真地学习业务知识，争取有更大进步。
篇二：教师党员个人党性分析材料
教师党员个人党性分析材料
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青铜峡市高级中学
韩丽娟
< br>参加“讲规矩、守纪律”教育活动以来，随着学习的不
断深入，我对其教育活动的意义和必要性的 理解也越来越深
刻。自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平
凡的教育岗位，也能 争做党员先锋，群众模范，保持一名共
产党员的先进，我的认识如下：
一、自身存在的问题及分
析：
1
、党章里党员条件方面：
党章第二条规定了共产党 员必须具备的基本条件，期中
一条是：中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了
法律和 政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共
产党员都不得谋求任何私利和特权。我基本上能按照 这些规
定要求自己永远保持普通劳动者的本色，同劳动人民平等相
处，同甘共苦，真心实意地为 劳动人民谋利益，自觉地使个
人的一切追求服从和适合于党和人民事业的需要，为人民利
益甘愿 作出自我牺牲的精神，做到光明磊落，吃苦在前，享
受在后，真正为人民服务。
2.
课堂改革的步子不大。
对于我校开展 的“高效课堂”模式认识的还不够深刻。
虽然自己也积极参与，在课堂的教学中，也在尝试着运用，仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽
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本文更新与2021-01-24 12:34，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/560691.html
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