争当美德小达人主题班会教案三篇

2021年1月24日发(作者：闻家驷)

争当美德小达人主题班会教案三篇











文明和美德，是中华民族的优良传统 ，经过五千年的代代相传，这种美好品质历久弥
香，做为一名炎黄子孙，我们必须讲文明、树美德。下面 是小编带来的三篇争当美德小达
人主题班会教案
,
希望对大家有所帮助
!









争当美德小达人主题班会教案
1









争当美德小达人










一年
(2)
班










班会目的：










通过
“
争当美德小 达人
”
的班队活动，树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向
上、
诚信 友善的品格融入学生的血液之中，
倡导
“
孝敬父母，
感恩亲情，
在家 庭做个好孩子
;
勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生
;
热爱祖国，热爱家 乡，在社会做个好少年
”
用身
边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行 美德，从我做起，用行动关爱社
会、校园、他人，做一个有道德的人。班会地点：二年二班

班会准备：










1
、发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会的各种资料。










2
、写好
“
争做美德小达人
”
的主题。

班会过程：










一、老师开场致辞。












文明和美德，是中华民族 的优良传统，经过五千年的代代相传，这种美好品质历久弥
香，做为一名炎黄子孙，我们必须讲文明、树 美德。










中国是举世闻名的礼仪之邦，但是一则则负面消息却让人忧心忡忡，车厢里的瓶子人
们用脚踢来踢去，谁也不愿捡起来
;
车上的老人人们推来让去，谁也不肯让座。在车厢内发人深省的文明标语对照下，这种行为是多么的讽刺，难道文明和美德现在真的离我们远去
了吗
?









二、班级宣传委员上台主持本次主题班会。










1
、播放课件，展示节约小达人的相关内容。










2
、指名反馈。看完图文信息后的感受。










3
、播放课件，展示孝顺小达人的相关内容。










4
、指名反馈。看完图文信息后的感受。










5
、播放课件，展示尊重小达人的相关内容。










6
、指名反馈。看完图文信息后的感受。










三、小组交流，集体讨论。










1
、问题：上面几张图片展示了三种美德，自由组成小组，讨论你喜欢做那一种美德
?









2
、学生举手发言。和大家交流自己的真实想法与感受。












四、课外拓展










收集关于美德的名言警句。增加自己关于美德的知识与修养。

班会总结：文明就像
一朵朵娇嫩的小花，需要我们每一个人来用心呵护，需要我们用辛勤的汗水来浇灌， 需要
我们从身边的一点一滴做起。因为我们是光荣的少先队员，拥抱文明，和美德手拉手，世
界 会变的更美好。讲文明、树美德，就从我们出发
!









争当美德小达人主题班会教案
2









“
弘扬雷锋精神

争当美德少年
”
主题队会










活动方案










一、指导思想










为进一步
“
深入开展学雷锋活动，推动学 习活动常态化
”
，培养学生良好行为习惯和道
德品质。经研究，决定以学雷锋纪念日为 契机，在全校开展
“
弘扬雷锋精神争当美德少年
”
主题教育实践活动，现将有 关事项通知如下：










二、活动主题

弘扬雷锋精神

争当美德少年










三、活动时间

2013
年
3
月










四、活动内容及安排










(
一
)
举行一次学雷锋主题晨会。学校德育指导中心将组织一次主题晨会发动全体师生
以实 际行动向雷锋同志学习。












(
二
)
组织一次学雷锋主题班会 活动。各班级要结合本班实际，针对学生特点，组织开
展一次主题班会引导学生讨论
“
雷锋精神是什么，今天怎样学习雷锋精神
”
，引导学生正确
把握学习雷锋精神的时代价 值。










(
三
)
组织一次学雷锋事迹活动。各班可通过童谣、诗歌、报告、 影视等形式，组织开
展
“
读雷锋日记
”
、
“
听雷锋 故事
”
、
“
唱雷锋歌曲
”
、
“
观雷锋电影
”
等系列活动，让学生走近
雷锋、了解雷锋。










(
四
)
出一期以
“
学雷锋
”
为主题的班刊。










五、活动要求










1 .
高度重视，全力推进。各班要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，
将学雷锋活 动作为德育工作重要抓手，作为加强与改进学生思想道德建设的重要内容，促
进学生全面出发，全力推进 。










2.
精心组织，注重整合。各班级要结合本班实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。
要通过多种途径让学生认识雷锋、熟悉雷锋，从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，寻找身边
雷锋，并结合 自身实际，践行雷锋精神。










3.
加强宣传，及时总结。各班要科学部署学雷锋活动，及时 做好活动素材的收集和整
理工作，利用黑板报、校园网等大力宣传、报道学雷锋活动典型，及时将活动过 程照片整
理好投稿校园网的主题教育活动，
并鼓励学生通过活动争得雏鹰争章活动中的
“
学雷锋章
”
。










争当美德小达人主题班会教案
3









争当美德少年主题班会