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广播站开场白及结束语(学习资料)
一、开场白
: 1
给你的天空划一道绚丽的亮色
.
给你的世界奏一曲动听的欢歌
.
这里是宜春
五中广播站尊敬的老师
,
亲爱的同学们
.
大家好
!
伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律宜春五中广播站又如期和你见面了,我是播音员
XXX
2
今天我带给大家的节目非常丰富,
一定会让你爱 不释手,
回味无穷。
让我带领大家走进今
天的
<<
知识百宝箱
>>
栏目吧
~~~
3
青山依旧
,
枫叶飘飘
,
让飞扬的青春伴随着我们
,
把我们的美好愿望随风飘 扬
,
凝聚在每一个
角落
,
弥漫在天地间
,
永久不散
......
4
亲爱的同学们,又是 温暖明媚的一天,宜春五中广播站又带着期望和大家见面了!首先
愿每位收听我们广播的老师或同学,< br>都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工
作和学习。
5
给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌;伸出你的手,伸 出我的
手,让我们相会在广播中;传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;这里是宜春五
中广播站。
各位老师,
各位同学,
大家好。
伴随着这熟悉的乐曲,
聆听着这动人的旋律;
宜春五中广播站现在开始播音。
6
亲爱的同学们, 又是温暖明媚的一天,
xx
广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位
收听我们广播 的老师或同学,
都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学
习(如果是中午, 可以说在饭后休息的时间,
愿我们的广播给大家带来物件的愉快;下午就
说,辛苦了一天,希望 我们的节目,能让您紧张的一天得到放松)
二、结束语
:
1
时间过的真快到了和您说再见的时 候了,欢迎您明天
(
下周
)
同一时间继续收听我们的栏
目(节目)< br>,再见!
2
、踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一 路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等
待。激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路 笑语,万物在翘首期盼中安然舒
怀。走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩, 走进冬天,走进时
尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了
,
各位老师、
同学、再见
3
、每一次相聚都 是那么短暂每一次怀想都是那么香甜让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们
手牵着手。让我们肩并着肩。同 学们下次再见
!
4
、相聚的时间总是这样短暂,在 我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,听过同学们精彩
来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,
让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快
乐带给明天带给未来的我们相聚的时间总是 这样短暂,在我们的欢乐中
今天的广播也接近了尾声,听过同学们精彩来稿后感到我们的身上 也有着那么多闪光点
,
让
我们共同体会美好的时光,
让我们将这份快乐带给明 天带给未来的我们,
今天的广播时间到
这里就结束了,让我们明天再相聚。再见,同学们。
5
、草儿清幽
,
花儿朵朵
,
让青春伴随着我们
,
把我们的美好愿望随风飘扬
,
凝聚在 每一个角落
,
弥漫在天地间
,
永久不散。
时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的
时候了,希望大家明天同一时间继续收听我们的节
目。我是
***
,再见!
6
时间过的很快,又到了该跟大家说再见的时
候了
^
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可
以主宰自己的心情
,
愿动人的旋律带给您一份美丽
心情
!
最后我将为大家送上一首
×
×
的《
×
×
》
,
感谢您
收听今天的
“
音乐天地
”
,明天同一时间别忘记和
×
×
一起分享
——
好音乐带来的好心情
!
再见!
三、学校部分栏目导入语:
1
:
“
文学芳草地
”
导语:
(
1
)
在水一样幽深的风景里,他们的文章如
音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最
美的地方。
。
。大家好,
“
文学芳草地
”
栏目又跟您
见面了。
。
。
。
(
2
)
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听
花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶
的沉浮
花开花落茶沉茶浮
心情积蓄味道几何
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以就让我们一起开始旅行
文学芳草地与你漫步文学世界
(
3
)青春是花
,
绚丽多彩
,
青春是云
,
自由
自在
,
青春是风
,
轻快张扬
,
青春像马
,
勇往直前
,
青春像航船
,
乘风破浪
,
青春
,
是童年远去的丽影
,
青春
,
是花季雨季下的热情奔放
,
青春
,
有着五彩的
随想。青春的歌谣最动听。各位老师
,
各位同学
;
大
家好
!
欢迎大家准时收听宜春五中广播站的
“
文学
芳草地
”
节目。
2.“
校园直通车
”
导语
:
(
1
)网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校
园万象,简述校园喜忧。校园新鲜事,尽在《校园
直通车》
。
(
2
)反映学校(班级)生活新动态,宣传学
校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光
点,树立榜样,带动进步。
“
校园直通车
”
。
(
3
)
成长的过程同样值得期待。我们坚持,
校园永远是现在进行时,校园永远是新的。
(
4
)
风声、雨声、读书声,声声入耳
;
家事、
国事、天下事,事事关心。首先一起走进
“
校园直通
车
”
.
3.“
知识百宝箱
”
导语:
(
1
)
大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了
雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美;
人生如果失去了发现的眼睛也就失去了美的呈现。
让我们一同踏上人生之旅,于平凡之中来体会生命
的伟大,探寻人生的真谛。
(
2
)绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感
生活
,
佳文共赏带你走进文学殿堂
,
与你共享佳文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。请您静静地聆
听
“
知识百宝箱
”
的佳文共赏,
。
4.“
音乐天地
”
导语:
(
1
)避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂
回盘亘于乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿
色。让我们一起走入
“
音乐天地
”
。
(
2
)
亲爱的听众朋友,下午好!很高兴我又
在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了!
今天呢,我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌
曲!希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻
松和惬意
.
(
3
)
音乐是一杯浓浓的咖啡,浓浓的香气弥
漫在心底
,
让人沉醉其中
;
音乐是一根优美的琴弦,
每一个音符都跳动着一份和谐,弹奏出内心最深处
的柔情
。
在这温情的校园黄昏
,
让我们一起走进
《音
乐天地》
。
5
、
“
天气预报
”
的导语:
“
共享阳光,分担风雨
”
,校园天气预报又和你
见面了。
播音员个性导入语
绿色真的是一种美妙的感觉,因为它让这个
城市充满了勃勃的生机!让人回味着盎然的春意!
让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利
——
满大街色彩斑斓,随风飘飞的裙裾!让人努力的去
想象着
——
那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥
土的小草,那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽!
那是一种鲜活的生命力,就像你听到的这档和阳光
一起跳舞的节目!大家好,我是
XXX
!
街灯亮了,那么多的窗子都在闪闪烁烁着调
皮的抑或温暖的光芒。在那么多人又一次奔赴回家
的路上,或者在那么多人已经
“
叮叮铛挡
”
又一次开
始了全新一轮的锅碗瓢盆交响乐,满世界又一次肆
意着让人垂涎欲滴的晚餐的香味儿时
——
有一个
声音那么合适那么温暖那么自然的飘进你的耳朵,
直达你的心灵!!大家好,我是
XXX
!
......
冬日的傍晚,站在城市的街头,沐浴着慢慢
散尽的夕阳,任落日的余辉就像妈妈地手一样在你
的脸庞轻轻的抚摩着
......
这个时候你是温暖的吗?
夕阳西下了,暮色降临了万家灯火了,碌碌续续争
先恐后亮起来的每一束灯光都会让你有一种回家
的感觉
......
这个时候你是温暖的吗?新鲜的生动的
自然的亲切的
——
听到了这一挡轻轻松松没有压
力,每天都和阳光一起跳舞的节目这个时候你是温
暖的吗?大家好,我是
XXX
我喜欢做节目是因为它的轻松亲切自然和随
意!因为它可以让个性得以像风儿一样自由飞翔!
我一直觉得广播是一个共性的载体,但是它所从属
的每一挡节目却又应当是独特的鲜活的,携带着个
性化人格魅力的!我喜欢节目中赋予我的天马行
空行云流水!因为只有鲜活的个性才是最具有生
命力的,才可能释放出更多大大小小的火花
......
大
家好,我是
XXX.......
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