2021年1月23日发(作者：丁华)
Module 6 The Internet and Telecommunications
一、教材内容分析

本模块的题目是
The Internet and T elecommunications
。本节课是本模块的第一节课，是
以词汇和口语训练为主 的导入课。
教材设计了三个活动来介绍与因特网相关的一些词汇，
要
求学生初步熟悉这 些词汇，为进一步学习本模块的内容奠定基础。

二、教学目标

1.
语言知识和语言技能目标

A
．语言知识目标
:
本节课的知识目标集中在电脑和网络词汇上。要求学生掌握以下主要词汇
:
（
1
）复习以下词汇
:
CD-ROM, download, monitor, keyboard, Internet, website, click on, store, mouse,
screen, surf
（
2
）学习以下新词汇
:
access, crash, hardware, hard disk, log in/off, modem, browse, keyword, software
B
．语言技能目标
:
要求学生能够运用知识目标中的词汇来表达上网的步骤。

2.
能力目标

要求学生能够总结出网络给现实生活带来的积极影响，并能够提出一些安全上网的建议。

3.
情感态度目标

通过课堂上运用所学词汇知识进行小组活动，增加学生真诚与他人合作的机会
;
通过 一起学习讨论，
使学生学会客观、
辩证地看待因特网，
让网络服务于学生的学习和生活 。

三、教材重、难点

本课重点是词汇学习和口语技能的培养。
本 课难点在于使学生能够有效地掌握词汇并进行语
言输出。

四、学情分析
< br>我校生源相对较好，学生具备一定的英语语言能力，对两人和四人合作学习方式比较熟悉。
学生在 初一年级已经学习过一些电脑词汇，
也具备相关的背景知识，
但其对于如何用英语准
确 地表达上网操作步骤并不十分熟悉。因此，
教师选取了外研社出版的
《高中英语阅读》第
一册必修
1 Module 6 Unit 2 Ex.2
和《高中英语同步评价手册》第一册必修
1 Module 6