-
迪士尼英语一
主备人
Amanda
单元
(
课题
)
第一单元单元分析
本单元主要给小朋友介绍一些迪士尼小明星。本单元共有
6
个单词：
Pluto
、
Goofy
、
Mickey
、
Minnie
、
Donald
、
Daisy.
一个句 型“
Hello
、
、
、
”和一首英文儿
歌《
Hel lo,how are you
》
.
本单元将分为
5
个课时来授课。
备课修改
Unit1
Greetings
第一课时
教学目标：
1
、听懂、认识并会说出
Pluto
、
Goofy
2
、能够听懂句子“
Hello Pluto/Goofy
”
教学难点：
Pluto
、
Goofy
的发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具
教学过程：一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
New words
新授
四
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
通过这节课的学习，我发现孩子对英语产生浓厚的兴趣。唯一不
足的是孩子刚刚接触英语发音存 在一些问题。
下节课多加练习，
要孩子们主动
张大嘴，发出声的练习。
课后作业：
1
、课后多看一下，多听一下英语
CD
。
Unit1
Greetings
第二课时
教学目标：
1
、听懂、认识并会说出
Mickey
、
Minnie
2
、能够听懂句子“
Hello Mickey/Minnie
”
教学难点：
Mickey
、
Minnie
的发音
教具：
单词卡片、挂图、音乐、游戏道具
教学过程：
：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课孩子和老师的配合非常好。孩子们主动的大声跟读，模仿。
孩子们学的都非常 认真。
课后作业：
1
、课后多看一下，多听一下英语
CD
。
Unit1
Greetings
第三课时
教学目标：
1
、听懂、认识并会说出
Donald
、
Daisy
2
、能够听懂句子“
Hello Donald/Daisy
”
教学难点：
Donald
、
Daisy
的发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具
教学过程：一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课主要是对句子的练习，由于孩子比较小又刚刚接触英语，
所以单词孩子掌握的还不错。但 是句子还需要多加练习。
课后作业：
1
、课后多看一下，多听一下英语
CD
。
Unit1
Greetings
第四课时
教学目标：
1
、复习
Pluto
、
Goofy
、< br>Mickey
、
Minnie
、
Donald
、
Da isy
2
、熟练运用句型、能够听懂句子“
Hello
、
、
、
”
3
、听、学英文儿歌《
Hello,how are you
》
< br>教学难点：
Pluto
、
Goofy
、
Mickey
、
Minnie
、
Donald
、
Daisy
的发音；
英文儿歌《
Hello,how are youl
》的熟练度
教具：
单词卡片、挂图、
CD
、游戏道具
教学过程：一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课主要是学习儿歌，孩子们比较学会儿歌的学习，听到音乐
都会跟真扭动身体和哼唱。
课后作业：
1
、课后多看一下，多听一下英语
CD
。
2
、和爸爸妈妈一起完成操作手册上的内容。
Unit1
Greetings
第五课时
教学目标：
1
、复习
Pluto
、
Goofy
、< br>Mickey
、
Minnie
、
Donald
、
Da isy
2
、熟练运用句型、能够听懂句子“
Hello
、
、
、
”
3
、复习英文儿歌《
Hello,how are you
》
教学难点：
Pluto
、
Goofy
、
Mickey
、
Minnie
、
Donald
、
Daisy
的发音；
英文儿歌《
Hello,how are youl
》的熟练度
教具：
单词卡片、挂图、
CD
、游戏道具
教学过程：一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课主要是对第一单元进行复习，增加孩子对所学内容的熟悉
度。大部分孩子已经认识这几个 迪士尼明星。
课后作业：
1
、课后多看一下，多听一下英语
CD
。
2
、和爸爸妈妈一起完成操作手册上的内容。
第二单元单元分析
本单元我们将观看动画短片，
在动画中提出问题
“动画里都出现了谁”
并从中
找寻我们要学习的单词。
本单元共学习个单词：
father
、
mother
、
sister
、
broth er
1
个句型“
I love my
、
、
、
”< br>1
首英文儿歌《
Mummy,Daddy,I love you
》
.
本单元将
分为
4
个课时来授课。
Unit 2 Family
第一课时
教学目标：
1< br>、听懂、理解并会说出
father
、
mother
2
、能够听懂句子
I love my father/mother
教学难点：
father
、
mother
的发音。
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具。
教学过程：一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课大不分孩子都学习的不错。但是有些孩子对
father
、
mothe r
还有些分不清楚。需要多练习
.
课后作业：
1
、回去和爸爸妈妈一起看动画，复习单词
.
Unit 2 Family
第二课时
教学目标：
1< br>、听懂、理解并会说出
sister
、
brother
2
、进一步巩固句型
I love my father/mother/sister/brother
教学难点：
sister
、
brother
的意思和发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具。
教学过程：
：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课孩子和老师的配合非常好。
.
孩子们主动的大声跟读，模仿。
孩子们学的都非常认真。
课后作业：
1
、
课后多看一下，多听一 下英语
CD
。
Unit 2 Family
第三课时
教教学目标：
1
、听懂、理解并会说出
sister
、
brother
2
、进一步巩固句型
I love my father/mother/sister/brother
3
、学习儿歌《
Mummy,Daddy,I love you
》
教学难点：
《
Mummy,Daddy,I love you
》的熟悉度。
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具。
教学过程：
：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课孩子和老师的配合非常好。
.
孩子们主动的大声跟读，模仿。
孩子们学的都非常认真。学习儿歌也非常有兴趣，都主动去唱。
课后作业：
1、
课后多看一下，多听一下英语
CD
。
第三单元单元分析
本单元我们将和迪士尼小明星去认识更多的朋友吧？本单元共有
4
个单
词
: rabbit
、
bird
、
flower
、
butterf ly.
一个句型“
It
’
s
、
、
、
”和一 首英文儿歌《
Flying
the butterfly
》本单元将分为
4
个课时来授课。
Unit3Friends
第一课时
教学目标：
、听懂、理解并会说出
rabbit
、
bird
教学难点：
rabbit
、
bird
的发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具
教学过程：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课根据实物来让小朋友认识
rabbit
、
bird
，并学会英文发音。
孩子们对这两个单词还需要多加练习增加熟悉度。
课后作业：< br>1
、
课后多看一下，多听一下英语
CD
。
Unit3Friends
第二课时
教学目标：
、听懂 、理解并会说出
flower
、
butterfly
教学难点：
flower
、
butterfly
的发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具
教学过程：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课根据实物来让小朋友认识
flower
、
butterfl y
，并学会英文发
音。孩子们对这两个单词掌握的比较不错。
课后作业：< br>1
、
课后多看一下，多听一下英语
CD
。
Unit3Friends
第三课时
教学 目标：
1
、复习单词
flower
、
butterfly
、
rabbit
、
bird
2
、能听懂并理解句子
“
It
’
s lower/butterfly/rabbit/bird
”
教学难点：
“
It
’
s lower/butterfly/rabbit/bird
”
的熟悉度。
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具
教学过程：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课主要是让孩子学习些简单的句子。句子还需要加强。
课后 作业：
1
、
课后多看一下，多听一下英语
CD
。
Unit3Friends
第四课时
教学目标：
1
、复习 单词
f
lower
、
butterfly
、
rabbit< br>、
bird
2
、能听懂并理解句子“
It
’
s flower/butterfly/rabbit/bird
”
3
、学唱英文儿歌《
Flying the butterfly
》
教学难点：
“
It
’
s lower/butterfly/rabbit/bird
”的熟悉度。
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具
教学过程：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课主要是对第三单元进行复习并学习新的儿歌，在复习的过
程中发现大部分孩子 掌握的还不错，还有小部分的孩子需要好好复习
课后作业：
1
、
课 后多看一下，多听一下英语
CD
。
2
、和爸爸妈妈一起完成相对的操作手册。
第四单元单元分析
本单元主要是让孩子了解一些数字用英语怎么说。本单 元共有
5
个
单词：
one
、
two
、
th ree
、
four
、
five
。
1
个拓展词语：< br>dog.
一个句型：
“、
、
、
babies
”和一首 英文儿歌《
one
two
three
》
。本单元将分为
2
个课时来授课。
Unit4Numbers
第一课时
教学目标：
1
、听懂 、理解并会说出
one
、
two
、
three
、
f our
、
five
2
、听懂并理解“
two/three/four/five babies
”
教学难点：
three
、
babies
的发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具。
教学过程：
：一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课通过一些游戏让孩子们认识这些数字。孩子们学习的很认
真，气氛也很活跃。 但是句子稍微欠缺一些，需多加练习。
课后作业：
1
、
课后多看一 下，多听一下英语
CD
。
Unit4Numbers
第二课时
教学目标：
1
、复习 单词
one
、
two
、
three
、
four、
five
2
、听懂并理解“
two/three/four/five babies
”
3
听、学儿歌《
one two three
》
。
教学难点：
three
、
babies
的发音
教具：
单词卡片、挂图、游戏道具。
教学过程：
：
一、
Greeting
打招呼
二、
Warm up
热身
三、
R
eviewing
复习
四
、
New words
新授
五
、
Ending
结束
通过互动式、游戏式，让孩子们在愉快的氛围中学习单词并熟练的掌握。
教学小结：
本节课主要是对第四单元进行复习，大部分孩子们都会用英语数
我们学过的数字。儿 歌还需要多听，多熟悉。
课后作业：
1
、
课后多看一下，多听一下 英语
CD
。
2
、和爸爸妈妈一起完成相对的操作手册。
备课内容
：
将分为四个课时来对
1-- 4
单元的内容进行总复习。
增加孩子对英语的熟练度。
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与1970-01-01 08:00，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/556459.html
-
上一篇：没有了
下一篇：没有了