谴责的近义词-情侣图片一左一右
小学低段语文提高成绩:提高语文成绩的五大技巧
当你课内基础知识都掌握时,是不是还是觉得和别人有差距?别
怕,以下五大技巧将对你的语文成绩提升有显著的帮助哦!
一、提高孩子的课外阅读量
“读万卷书,行万里路”是古人留下的至理名言。大 量的课外阅
读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理
实验研 究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作
用,
远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢
课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累 、情
感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,
在阅读理解方面有杰出 的见地,
在说话方面有超出他人的见识等。
总
之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童
话故事,寓言故事等 来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随
笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名着,文学名着,名人传 记等不同类
型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种种人为的限制,允许孩子
根据自己的兴趣 和需要选择不同种类的书籍,
从中汲取自己所需要的
营养。理解能力是一种语文素养,它不会像 识记能力那样易于形成,
需要耐心长期积累。
坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
特 别是多
读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如
《鲁迅文集》《读者 》等杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
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本文更新与1970-01-01 08:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/555791.html
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