2021年1月23日发(作者：席慕蓉)
《弟子规》

第十五讲
-
亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。

丧三年
,
常悲咽。居处变，酒肉绝。

丧尽礼，祭尽诚。事死者，如事生。


讲课时间：

二
00
九年九月二十六日

地点：南京西路某号，靠近镇宁路


一

授课老师心理准备

1
真诚心：愿做弘扬弟子规的一颗火种。用圣贤的智慧指引自己的讲课。

2
清静心：忘我。

3
平等心：有教无类，无论年龄、宗教、相识与否都是奉献的对象。

4
正觉心：出世的心做入世的事。

5
慈悲心：愿来的人都能真正受益。愿天下人都有无怨无悔、幸福美满的人生。


二

教学目标

1
教学内容：

亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。丧三年，常悲咽。居处变，酒肉绝。

丧尽礼，祭尽诚。事死者，如事生。

2
教学重点：

对“药”
、
“

尝”
、
“

昼”
、
“丧”

、
“咽”
、

“变”
、

“绝”的理解。

3
教学难点：

理解如何在生活中实践。


三

教学辅助

1
动画片《王裒泣墓》

2
讲故事：汉文帝对薄太后亲尝汤药，汉代董永孝感动天


第一部分

学习《弟子规》

时间

9:00
需时

20min
主题

诵读《弟子规》

内容

备注

9
点准时开始朗读，要求学生
训导
老
师指
点读。心眼口，信皆要。

引
后
到
的学
生

行鞠躬礼



汉文帝对薄太后亲尝汤药

动画片《王裒泣墓》


汉代董永孝感动天

朗读背诵解释这六句话

1
弟子规生活力行表

2
写日记、说日记











9
：
20
5min
9
：
25
5min
9
：
30
5min
9
：
35
15min
9
：
55
15min
10
：
05
5min
10
：
10
5min
10
：
05
15min
10
：
20

介绍老师们，师生问好

开宗明义

学习“亲有疾，药先尝，
昼夜侍，不离床。

学习“丧三年，常悲咽。

居处变，酒肉绝。”

学习“丧尽礼，祭尽诚。
事死者，如事生。”

复习今天的内容

布置回家作业

养老院活动谈体会

师生行礼下课


1
第二部分

公益活动

10
：
25
5min
10
：
30
30min
11
：
00

分发捡垃圾工具

公益活动

结束公益活动







教学过程：

一
教学过程：

一

全篇朗读

要求：
，
9
点开始授课老 师带领大家朗读，训导老师指引迟到的学生马上跟读。

二

师生问好

1
训导老师选出小班长感口令：
“起立，给老师们行礼。
”

2
全体学生站立。

3
老师们鞠躬回礼。

三

开宗明义

1
强调学习弟子规的重要性：

学习了
《弟子规》
正在帮助我们走上一条幸福的人生路。
你们如果在生活中真 正
做到弟子规中的每一条规范，
那么你会发现你开心的事多了、
烦恼少了，
你 的爸
爸妈妈笑得多了、
批评你的时候少了，
你周围的同学、
老师、
邻 居越来越喜欢你，
还会以你为榜样。

我们从小就要立大志，你们都要成为圣人。

2
什么是圣人？

圣人就是道德、智慧都非常高尚的人，

3
各言而志：
读书志在圣 贤。
说说各自的志向，
引导目标要远大，
脚步要从小事
做起，不能光喊口号。

二出示学习内容

亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床

丧三年

常悲咽

居处变

酒肉绝

丧尽礼

祭尽诚

事死者

如事生

朗读

三学习内容学习【亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。】

1
请学生说说自己生病时，父母怎么照顾自己的。

2
体会老年生活

1
）腿上绑沙袋走路


2
2
）戴老花眼镜走路

3
学习【亲有疾，药先尝】。

朗读和解释这句话：

这是告诉我们当父母生病的时候，为人子女应该怎麽样来照顾父
母。过去药几乎都是中药，
是汤药，
刚煮好的汤药一定非常的烫。
我们要端给 父母、长
辈吃的话，
要特别注意它的温度是不是太烫，
太烫了会烫嘴，
太冷了 喝下去胃会不舒服。
所以子女往往会倒一点点，喝喝看，它是不是太烫还是太冷。所以古人对父母的侍奉 ，
可以说是无微不至。

4
学习『昼夜侍，不离床』。

朗 读和解释这句话：昼就是白天，夜晚侍候在旁，不离开床边。为什麽要做到这样？父
母养我们，
这样的恩德非常大。想想小时候，父母照顾我们，当我们会走路，他怕我们
跌倒；当我们生病的时候，他 半夜不晓得要看我们几次，摸了我们的额头，一摸再摸，
怕我们发烧。随时随地都在关心我们，
体贴我们。这个时候父母年纪已经大了，他们生
病了，身体不好了，正是我们回馈的时候，所以说『药先 尝』，应该的。「昼夜侍，不
离床」，也是应当的。

5
讲故事：汉文帝对薄太后亲尝汤药

6
小结：现在如果父母生病的 时候服用的西药，我们应该注意提醒让父母按时服药，不
可以服错药。尤其病情危急的时候，更应该守在 床边，稍微的闪失，
都有可能使父母病
情恶化。照顾年老的父母，
这个时候为人子女应 该要很细心很仔细地来服侍，就像我们
小的时候父母这样照顾我们的一样。
能让父母在晚年的时 候，
得到好好的照料，不但是

3
父母他所期望的，
同时为人子女 有这样的机会为父母尽孝，
我们也应该要好好的珍惜这
一段因缘，一定要尽心尽力的奉侍自己的 双亲。

四学习【丧三年，常悲咽。居处变，酒肉绝。】

1


子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”

孔子老师说 过：
“父母的生日，
不可不记住，父母的年龄，不可忘记。一方面因他们长
寿而高兴， 一方面为他们年高而担心。”

2
学习【丧三年，常悲咽。】

届 时：
如果不幸父母走完了人生最终点站之後，
这时候如果办丧事，
我们也要特别的一< br>定要尽孝，
尽到为人子女所应该尽的这些礼节。
礼节，不在於
舖
张，不 在於浪费。
我们
在送走父母最後的这个丧事，也要让父母感受到我们对他的尊敬与追思。


古人都有守丧三年的这种美德。
为什麽要守丧三年？因为子女从出生到三 岁才能稍
微离开父母的怀抱，
自己吃饭、
穿衣，
为人子女在父母过世守丧三年 ，
也是理所当然的。
所以在以前，经常孝子就会在坟墓的旁边筑一个简陋的草棚子，就在那里居 住。

3
看动画片《王裒泣墓》



王裒，魏晋 时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，
他隐居以教书为业，终身不面向西 坐，
表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，
死后埋葬在
山林中。每当风雨天气，听到雷声 ，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：
“
裒儿在这
里，母亲不要害怕。
”< br>他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。

4
看后小结 ：我们看到听到王裒这样的故事有很大的启发，真的是值得我们学习他的精
神，对父母那样的追思，即使母亲过世了，他还念念不忘母亲最怕的是什麽。父母刚过
世的时候，我们因为思念他，经常不自 禁的眼泪会涔涔下来，
这也是为人子女所经常有

4
的。如果有的父母已经 过世，即使已经多年，我们想到当年父母跟我们在一起的这种情
形，也不免会伤心落泪。

4
学习『居处变，酒肉绝』。这里就提到当我们生的人，面对家里有过世父母，在这个
时候我们生活应该要简朴，想到平常父母跟我们一道吃饭，此刻一个位子空着，我们看
到这种景象，往 往是咽不下饭，
吃不下食物。
所以在这种情形之下，
子女真的也无心吃
好的， 穿好的，用好的。

当我们守孝的期间，应该要遵从古人的礼节。
在这个时候，
我们的饮食、我们日常生活
都要特别的节俭，可以说是对父母的一种哀悼。
虽然我们现在物质 环境这麽好，但是在
这一段时间之内，我们能替父母，
把父母生前如果他有留下很多财物，我们 在这个时候
也可以让父母的钱财遗留人间，替他布施或者做有意义的事情，也是非常好的，也是一
种尽孝的表现。

五学习【丧尽礼，祭尽诚。事死者，如事生。】

1
学习【丧尽礼，祭尽诚。】

这里提到办丧事的时候，我们一定要尽到礼节 ，
不可以随便。
但是这个礼节并不是
很
舖
张，很浪费，应该要庄严肃 穆。
丧礼很
舖
张，完全是做给别人看的，这个不是真正
的孝道，反而是一种浪 费。每一个人、
每一个子女，或者晚辈，能在此刻，
能有孝思追
念之心，这样才是尽到 丧礼，而不是做给别人看的。形式的丧礼不是真正的尽到礼节，
应该是发自内心才是真正的礼节。



『祭尽诚』，这里「祭」所指的是祭拜的时候要真诚。我们祭拜祖先，或者在 祭拜
刚过世的父母，要有怎样的心？要有他彷佛就在我们旁边这样的心。「祭神如神在」，

5
虽然他们已经远离了我们，但是我们在祭拜他，
就好像我们呼请他回来一样，这样 的亲
切，让父母在天之灵也能得到宽慰。

2
讲故事故事：
《孝感动天》

（看地图）

3
学习『事死者，如事生』。

解释：祭拜的时候应该像他还在我们身旁一样 ，好像跟我们生活在一起。追思父母，不
一定是形式，经常能想到父母他所教育我们，
他所指导 我们，所教诲的种种言行，
或者
其他这个很有道理的情形，我们都要牢记在心里。

4
小结：「慎终追远，民德归厚矣」。

人能感恩祖先，
能感恩过世 的父母，这样我们就不敢胡作非为，我们有父母在，我们有
祖先在，我们不敢贻羞祖先，我们不敢丢自己 祖先的脸。所以，如果我们祭拜的时候，
能用这样的心，
很诚敬，
就好像他们就在我们 周遭，
跟我们在一起，
这样的祭拜才有意
义。

备注：参考案例

钱学森家族


1911
年12
月
11
日（农历辛亥年十月廿一）
，钱学森出生于浙江省杭州市，是 独生子。
父亲钱均夫（
1880
——
1969
）名家治，后以字行， 祖籍杭州。


钱学森是中国空气动力学家，
中国科学院、
中国工程 院院士，
中国两弹一星功勋奖章获
得者之一。
曾任美国麻省理工学院教授、
加 州理工学院教授，
为中美两国的导弹和航天计划
都曾作出过重大贡献。
领导了中国的火 箭、
导弹及航天计划，
被誉为
「中国航天之父」
和
「火
箭之 王」
。小行星
3763
被命名为「钱学森」
。




钱学森于
1918
年入学北京第二实验小学。
1921
年转校北京高等师范学院第一附小。
1
923
年钱学森入学北京高等师范学院附中，< br>1929
年毕业。


6