2021年1月23日发(作者：徐绍史)
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小学生素质教育报告单自我评价

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学习是为了更美好的未来 ！




小学生素质教育报告单自我评价篇一


我是个稳重，
踏实的孩子，
有着良
好的学习习惯，如果我希望成功，应以恒心 为良友，以经验为参谋，以智慧为兄
弟，以希望为哨兵，相信我一定能做得很好。



可爱听话的孩子，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地

完成
值日工作，是我的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较
主动，课堂效率 较高，书写工整美观，能自己管理自己，我希望以后自己能更多
地表现自己，争取更好的成绩
!


虽然平日我默默无闻，
却看得出我样样要强，
我用实际的行动证 明，
我能行，
我用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。我有助人为乐精神，但我还有不少缺点，同< br>学们正以更高标准要求我。愿我扬长避短。



我有礼貌，爱劳动， 发言积极。瞧，我一连串数出我这么多优点，看来这学
期我进步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有 时仍贪玩，爱调皮同学，作业
马虎，纪律松懈，也让我失望。我是聪明的，要是把更多的心思用在学习上 ，我
会更棒。



记得老师跟我说过自己要学好，
当时老 师夸了我，
我是那样的兴奋。
尽管我
思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可我有许多优 点：诚实纯朴，乐于助人，热
爱集体，遵守纪律，我仍不失一个可爱的学生。



在校尊敬我，团结同学，热爱班级是我的特点、优点。看到我用心听课时发
言是那么 积极，我是多么高兴。可我有时也很让我生气，作业不及时完成，字迹
潦草，上课不专心，让我伤心。我 知道吗
?
如果我改掉这些小毛病，我肯定会成
为一名好学生，我期待着这一天。



我有良好的学习愿望，
总是缺乏信心，
好好努力，
学好每门功课，
一分耕耘，
一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。



我是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬我，喜欢帮助
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