2021年1月23日发(作者：庞麟阁)

残疾儿童关爱记录

残疾儿童关爱记录

一年级


辅导教师

袁胜菊

辅导时间

9
月
25
日

辅导地点

教室

辅导学生

耿婧琪

学生存

肢体有四级残疾。

在问题

帮

教

措

施

1
、让学生在教室，和其他学生身体不接触，尽量 不让该学生不在教
室外边玩。

2
、课间让该学生可以看一些书，减少不和别 的同学玩的无聊，或者
和她谈心，增加生活的乐趣。

1
、
对她多关 爱，
比如学习，
纪律，
劳动尽量让她多得到一些小红花。

帮教内容

2
、让她当学习和纪律班长，增加她的价值感。

3
、课间我不在教室的时候，让她帮别的学生作业辅导作业，多给予
她奖励，如得小红花。< br>
帮教效果


该学生学习优秀，遵守纪律，还是老师的小帮手。

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残疾儿童关爱记录

残疾儿童关爱记录

一年级


辅导教师

袁胜菊

辅导时间

10
月
18
日

辅导地点

教室

辅导学生

耿婧琪

学生存

肢体四级残疾。

在问题

帮

教

让她参加学校组织的活动。

措

施

帮教内容

今天学校喜迎十九大诗歌朗诵，她耿婧琪朗诵了《妈妈的爱》，并
给她报了诵读社团。

帮教效果


为班级争得了三等奖，她也很高兴。

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