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单词记忆:十大记词方法
单词记忆:十大记词方法
(1)
1
、解词说文
(
1
)组合词
carmine
:
n.& adj.
洋红色
(
的
)
,胭脂红
(
的
)
解字:
car+mine
(
将组合词分解为
“
单词
+
单词
”—
拆分是否科学是记忆的前
提。
)
定位:
car
小汽车;
mine
我的
(
将分解出的单词选定其常用意义定位。
)
说文:我的(跑)车是→洋(深)红色的。(跑车以红色居
多)
(
用一句简洁、
生动的形象表述将分解出的
“
定位意义
”
与单词
本身的意义串联起来,完成单词的记忆。通过
“
(说文)形象
表述
”
把孤立的概念转化成完整的逻辑思维,
把原需机械记忆
的、平淡的、枯燥的内容转化成可以理 解的、有联系的、回
味无穷的内容。因此,说文(形象表述)是否
“
精彩
”< br>是记忆
的保障。
说文要求:联系性、奇特性、突出性
2
梯进:
carminite
n.[
矿
]
砷铅铁矿(其为红色)
(
层层推进、步步为营;记忆中复习,复习中记忆。
)
参考:
carnation
康乃馨
,
粉红色;
red
红色的;
pink
粉
红的
(
与所记词在音、形、义等方面相关联的单词。)
用法:
violet
carmine
紫红
(
一种半透明红色颜料
)
(
该词常用 义项的例句或固定词组及常用搭配;通过六个环节
的分析和引申,实现对一个单词
“
全 方位、多角度
”
的理解和
记忆。
)
(
2
)单合词
pill
:
n.
药丸
解字:
p+ill
(
将单合词分解为
“
字母
+
单词
”—
拆分是否科 学是记忆的前
提。
)
定位:
p=people
人(们);
ill
病
(
将分解出的字母和单词定位。字母定位即还原成以该字母开
始的特定单词(详见英语字母定位 表),其作用相当于汉字
的偏旁部首,目的是将
“
单合词
”
转化成< br>“
组合词
”
。
)
3
说文: 人(们)病了要吃→药丸。(读者万不可抬杠说
“
我病
了才不吃药或偏不吃药丸而吃药 片
”
等一类的话。)
(
用一句简洁、生动的形象表述将分解出的字 母和单词的定位
意义与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。)
梯进:
pillow
枕头;
spill
溢出
,
溅出
参考:音:
peal
钟声;铃声;
pale
苍白的
形:
ball
球
(
药丸系球形
)
;
bil l
钞票;
pull
拉
义:
tablet
药;
capsule
胶囊;
drug
药、
毒品;
medicine
药
用法:
coated pill
糖衣药丸
2
、汉化编排
(先学少字母单词(汉字是少笔划)再学多字母单词(汉字
是多笔划)
A =
ace
专
家
(
网球中的
“
爱斯
”
球
) L = leader
领导者
B = boy
男
孩
C = cook
厨
师
D = doctor
医生
4
E = enemy
敌
人
G = girl
女
孩
H = he
他
K = king
国
王
L = leader
领导者
N = no
不
P = people
人(们)
R = room
房
间
S = studen t
学
生
T = teacher
老
师
W = we
我
们
X= Christ
基
督(
Christmas=Xmas
圣诞节)
注:上述的字母定位无须读者记忆,故而不会增加学习者额
外记忆负担,原因有二:
其一,定位所选单词除极个别外,都是所谓的
“
零级
”
词汇;
其二,定位类似汉字的偏旁部首,只需多接触几次,自然就
会
“
烂熟于心 ,定位于脑
”
。
两字母单词(
two-letters words
)
5
as
:
prep.
成为,作为
conj.
当
……
之时
梯进:
ass
驴;
ash< br>灰;
lass
少女;
class
班级
an
:
一个(元音字母前代替不定代词
a
)
梯进:
pan
平底锅;
pant
喘气;
pants
裤子;
anus
肛
门;
Janus
坚纽斯门神
注:
两字母单词不存在记忆问题,
为结省篇幅,
“
解字、
定位、
说文、参考
”
等环节略去。
三字母单词(
three-letters words
)
ass
:
n.
驴;笨人
解字:
as+s
定位:
as
成为;
s=student
学生
说文:学生成为像~一样的~。(蠢驴
——
填鸭式教育所致)
梯进:
lass
少女;
assassin
刺客;
assassinate
刺杀
参考:
donkey
驴;
fool
愚人;
stupid
愚蠢的;
idiot
白
痴
pan
:
n.
平底锅;盘子
解字:
pa+n
定位:
pa
爸爸;
n=no
不,没有
说文:爸爸从没碰过~,更没有洗过~。(从不下厨干家务)
6
爸爸没有涮~,但却时常替人
“
背黑~
”
。(留学)
梯进:
pant
气喘;
pants
裤子
四字母单词(
four-letters words
)
ass
:
n.
少女,爱人;情妇
解字:
l+ass
定位:
l=leader
领导;
ass
驴
说文:
领导就喜欢有驴脾气的~。(王八看绿豆,
对上眼了!
)
梯进:
class
班级;
glass
玻璃(杯)
参考:
girl
女孩;
lad
少男
pants< br>:
n.(
美
)
裤子;
(
英
)
内裤< br>
解字:
pan+t
定位:
pan
平底锅;
t=teacher
老师
说文:老师掂着平底锅时~。(隔行如隔山)
梯进:
pants
裤子(美国用)
参考:
gasp
喘息;
breathe
呼吸;
inhale
吸;
exhale
呼
五字母单词(
five-letters words
)
7
class
:
n.
班级;阶级
解字:
c+lass
定位:
c=cook
厨师;
lass
少女
说文:少女进厨师培训~。(勇敢闯进男人世界的女孩)
pants
:n.(
美
)
裤子;
(
英
)
内裤
解字:
pant+s
定位:
pant
气喘;
s=student
学生
说文:学生气喘着套上~,回头一看发现忘记穿~。(军训)
n
字母单词(
n-letters words
)
assassin
:
n.
暗杀者;刺客
解字:
ass+ass+in
定位:
ass
驴;
ass
驴;
in
在
……
内
说文:在两头驴中间隐藏的是~。(荆珂刺秦王)
参考:
kill
杀死;
murder
暗杀
;suicide
自杀;
smother
窒息
pantry
:
n.
餐具室;食品室
解字:
pan+try
定位:
pan
平底锅;
try
努力,尝试
说文:努力把平底锅带出~。(吃不了兜着走)
8
3
、音近义通
拟音词
——
即模拟事物的声音而造的词。如:
cough
:
“
咳嗽
”
此词系模拟人咳嗽时发出的声音;
sigh< br>:
“
叹气
”
此词系模拟人叹气时发出的声音;
译音词
——
即根据单词读音译成汉语的词。如:
spring- mattress
:席梦斯(弹簧床垫);
hacker
:黑客
honker
:红客
DINK
:丁客
(
家庭
)
punk
:朋客
flash
:闪客
当然译音词中也存在一些根据汉语读音形成的英语单词,如:
Shanghai:上海;
(
用酒等
)
使失去知觉而把人劫掠到船上
服劳役;拐骗
此外,还有一类属于品牌译音词,如:
9
GEL
:口者哩水→
n.
凝胶体
OREO
:奥利奥饼干→
n. <
美俚
> (
奉行白人社会准则
的
)“
白心
”
黑人
谐音词
——
即可由单词读音去想中文汉字,再联想含义的词。
如:
pest
:
“
害虫
”
将该词谐音成
“
拍死 它
”
→害虫。
ail
:
“
使疼痛,烦恼
”
将该词谐音成
“
哎呦
”
→
使疼痛
< br>此外,还可以将英文字母看成汉语拼音进行全部或部分
“
谐
音
”
记忆,如:
ache
→
“a,che
汉语拼音分别读
‘
啊!车
’”
撞人真→
n.
疼痛
canteen
→
“can,teen
汉语拼音就是
‘
餐厅
’”
→
n.
内部食
堂
4
、天然联结
fee
:
n.
费
(
会费、学费等
)
,酬金
→
free
adj.
自由的,免费的;无
……
的
;
免
……
的
天然联结:
两词属字母增减词。
在fee
的
“f”
字母后加上字母
“r”
,正是
free ,
意义相反。
10
case
:
n.
事,病例,案例,情形,场合
→
cause
n.
原因,理由;理想,事业
→
because .
因为
天然联结:三个单词属字母增减词。 字母
a
后加上字母
u
恰
好是单词
cause
,人们 常说
“
事出有因
”
。再在
cause
前加
上词缀< br>be-
,构成
because
。
5
、人为联结
sit
:
v.(
使
)就座,
(
使
)
坐
→
shit
vi.
拉屎
int.
狗屁
→
sheet
n.(
一
)
片,
(
一< br>)
张,薄片,被单
人为联结:三词属近音词。可以想小时候经常
“< br>坐
”
在
“
被单
”
上
“
拉屎
”
撒尿
“
画地图
”
。
live
:
vi.
生存
,
居住
→
evil
adj.
邪恶的
→
vile
adj.
卑鄙的,可耻的
→
veil
n.
面纱,面罩
vt.
戴面纱,隐藏,掩饰
人 为联结:
此四词属字母移位词。
将
live
反过来是
evil
→人
的生命颠倒过来→正义的反面是→
evil
邪恶的→
vile
卑鄙
的→
veil
戴面纱掩饰。
6
、超级联结
11
aunt
:
n.
姑妈,伯母,舅妈,阿姨,姨妈
→
ant
n.
蚂蚁
超级联结:在美式发音中两词读音 相同。可以想
“
姨妈
”
反过
来读就是
“
蚂(妈)蚁 (姨)
”
。
Jack
:
n.
杰克
hijack
vt.
抢劫,劫持,劫机(
=highjack
)
超级联结:本词由两个词缩合而成:
high
高
+Jack
杰克,人名“杰克”的同 音词恰恰就是“劫
客”,则“高空劫客”正好推出“劫机”的意思
7
、元级派生
利用
“
英语单词倍增定位记忆法字母转换两 大基本原则
”
,不
加前、后缀派生单词的方法。(注:该部分理论难度较大,
仅供中、高级英语爱好者参考、运用。)
band
:
n.
带子;
乐队
.
用带捆扎
(下面这些
“
元级派生
”
词都有
“
捆绑
”
的意思。)
→
bandage
:
n.
绷带
(-age
名词后缀,捆绑受伤的肢体的
带子→
)
→
ban
:
n.
禁令
vt.
禁止;
取缔
(
书刊等
)
(
法律意义上的
“
捆绑
”
→)
→
bind
:
v.
绑,镶边
→
bundle
:
n.
捆
,< br>束
,
包
→
boundary
:
n.
边界,分界线
12
→
button
:
n.
钮扣
v.
扣住
(a=u,d=t,n
系填充字母,
-ton
后缀
)
lo ng
:
adj.
长的,
长期的
(下面这些
“
元级派 生
”
词都有
“
长
”
的意思。)
→
lounge
:
n.
长沙发,闲逛,休闲室
→
lance
:
n.
长矛,标枪;〈医〉手术刀
→
lank
:
adj.
瘦的
,
(树等)细长的,(头发)平 直的
→
languish
:
vi.
憔悴,凋萎
(
此词系缀合派生词。
-uish
为
形容词后缀
;
长时间工作 ,不休息→
)
8
、千方百计
轻松记忆
通过词根词缀、谐音记忆、联想记忆、分拆组合等方法将一
个单词分解开。单词记忆从此轻松。请看 以下单词:
单词一
ambition
:(名词)
雄心,野心
这个词可以通过谐音方法记忆
“
俺必行
”
(我一定能做到)
当然
ambithin
也可以分解为
ambi- + tion< br>;
ambi
作为
前缀意思是
“
二
”
,
tion
一般是表示名词的后缀,这个词可以
13
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