留守儿童教育-寝不安席的意思
六国论
一、文言实词
1
.通假字
(1)
暴霜露
(
通“曝”
,曝露
)
(2)
当与秦相较,或未易量
(
通“倘”
,倘若
)
(3)
暴秦之欲无厌
(
通“餍”
,满足
)
2
.古今异义
(1)
与战胜而得者,其实百倍
古义:它实际上的数量
今义:实际上
(2)
思厥先祖父
古义:祖辈和父辈
今义:父亲的父亲
(3)
至于颠覆,理固宜然
古义:至:到;于:引出结果。以至于。
今义:连词,表示到达某种程度
(4)
可谓智力孤危
古义:智谋和力量
今义:理解事物的能力
(5)
下而从六国破亡之故事
古义:先例,旧事
今义:真实的或虚构的有关人物的事情
(6)
后秦击赵者再
古义:两次
今义:又,又一次
(7)
然后得一夕安寝
古义:这样以后
今义:
表示一件事情之后接着又发生另一件事
情
(8)
刺客不行
古义:不去行刺
今义:
:
能力、本事欠缺;水平不高
7
、则吾恐秦人食之不得下咽也
古
:
咽下咽喉
今
:
吞咽
8
.与嬴而不助五国也:
古义:结交
今义:和
9
.始速祸焉:
古义:招致
今义:速度
3
.词类活用
(1)
名词作状语
日削月割(一天天地,一月月地)
至于颠覆,理固宜然
理:按理来说
(2)
名词作动词。
义不赂秦(坚持正义)
以事秦之心礼天下之奇才
礼:礼待
则吾恐秦人食之不得下咽也
下:吞下
以地事秦
事:侍奉
(3)
形容词作动词。
不能独完
(
保全
)
惜其用武而不终也(坚持到最终)
小则获邑,大则得城
(
小的方面,大的方面
)
始速祸焉
速:招致
动词的使动用法
:
李牧连却之
使……退却,译为打退
4
.一词多义
(1)
兵
非兵不利(名词,兵器、武器)
而秦兵又至矣
(
名词,军队)
斯用兵之效也(名词,战争)
(2)
暴
暴霜露
(
动词,曝露
)
暴秦之欲无厌
(
形容词,凶暴,残酷的
)
(3)
事
以地事秦(动词,侍奉)
而从六国破亡之故事
(
名词,事情
)
(4)
犹
犹抱薪救火(动词,像,好象)
犹有可以不赂而胜之之势
(
副词,仍然,还
)
(5)
终
终继五国迁灭(副词,终于)
惜其用武而不终也
(
动词,坚持到最终
)
(6)
始
始有远略(名词,起初)
始速祸焉
(
副词,才
)
(7)
向
向使三国各爱其地
(
副词,假使,如果
)
并力西向
(
动词,朝着,对着
)
(8)
得
较秦之所得
(
动词
,
获得
)
此言得之
(
动词
,
适合
,
得当
)
势
①有如此之势
(
优势
)
②其势弱于秦
(
势力
)
亡:
1
.诸侯之所亡,与战败而亡者(失去土
地)
2.
是故燕虽小国而后亡(灭亡)
二、文言虚词
1
.而
(1)
连词,表承接。
而犹有可以不赂而胜之之势
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
留守儿童教育-寝不安席的意思
本文更新与2021-01-22 21:33,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/551648.html