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工作文件德语一二三四格精心总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-22 15:02
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moonlight-

2021年1月22日发(作者:appearance什么意思)
Nominativ
第一格


“格”在德语学习的过程中, 地位十分重要。或许也可以这么说,“格”应当被视
为德语学习的灵魂所在。如要精准地掌握德语,就必 须先弄清楚“格”的不同用
法。首先,我们得定义一下“格”,也就是什么是“格”。我的理解是,德语 中的
“格”代表了名词、代词和一些相关词类
(
比如形容词等
)
在句子中的功能,抑
或是一种具体的搭配要求关系
(
比如介词和动词等
)
。因此,我们明确了一点,
“格”通常代表了一种功能 ,因此我们就从这个角度切入来粗略地为大家总结和剖
析一下德语的“格”。一个基本常识是:现代德语 中一共有
4
个格:第一、二、
三、四格,对应的德语名称是
Nominati v

Genitiv

Dativ

Akkusativ< br>,简写分
别就是
NGDA
。根据我的讲课习惯,顺序编排为
N

A

D

G
。首先我们看第
一格
Nominativ


应该说第一格属于德语中最简单的一种格了,那么刚才提到功能的问题,第一格有
哪些功能呢?

( 1 )
第一格充当句子的主语,这是它最主要的功能。比如,举一 个很简单的例
子,大家每天学德语在背的名词词性
der/das/die
,其实它就 是最原始的第一格。
也就是说,你把一个名词的词性记住了,就记住了它的第一格。比如,
de r Tisch
桌子,那么桌子的第一格定冠词就是
der
,以后其他的格变化都是从 这个
der
演变
而来,这也就是我们经常强调的,德语学习第一关就是记住大量名词的 词性,这是
德语学习的源头。大家想想,如果你把
Tisch
记成了
die Tisch
,那么后面就会乱
套了。因此第一格从理解上可以说很简单,但是核心问题是对我们 来说记住大量名
词词性本身就不简单。只有在不断总结规律中,不断花功夫。言归正传,我们拿
Tisch
举一个例子,很简单:
Der Tisch ist neu.
这个句子 里
Tisch
作主语,因
此就是第一格。再看第二个句子:
Der Tisch steht an der Wand.
桌子靠在墙
边。这句话也很简单,Tisch
是主语,没有任何悬念。再看:
An der Wand steht
der Tisch.
换了个位置,很多同学就会误认为
Tisch
变成其 他格了。其实不然,
后面这句中
Tisch
仍然是主语,因为不管它怎么换语序主语仍 然是
Tisch
,因此始
终是第一格。这里要给大家展示的就是德语中主语不一定就是 句子的第一个单词,
所以我们要是始终以功能为核心出发点,而不能看位置,所以请牢记:看功能,不< br>单看位置。这个很重要很重要!


( 2 )
第一个充当句子 的表语。其实,简单的讲,表语就是主语的另一面,跟在系
动词之后的就叫表语。比如,德语中的最著名 系动词是
sein
,它相当于英语中的
be
,那么在它之后我们就要用第一格 ,例如:
Das ist mein Tisch.
这里面就是第
一格,那么很多同 学问,这个第一格体现在哪里呢?其实,就体现在了这个物主代

mein
身上。因为
Tisch

der
,所以用
mein
;又因为这里是第一 格,所以还是

mein
,不用变化。德语中类似与
sein
的系动 词还有
werden (
成为
)


bleiben (
仍然
)
。这三个动词我们可以把他们称为“一格动词”,也就是说他们
后面跟第一格,比如:


Das ist meine Katze.
这是我的猫。

Er wird Lehrer.
他成为一名老师。

Sie bleibt eine Lehrerin.
她依旧是一位老师。


( 3 )
人称代词的第一格要背诵出来


这个基本常识大家一定要知道,德语中一共有
9
大人称代词:


ich


du


er

or
某个阳性名词单数

es
某个中性名词单数

sie

or
某个阴性名词单数

wir
我们

ihr
你们

sie
他们;她们;它们

Sie
您;您们


我不知道我这么罗列的方式大家有没有揣摩出其中的意思, 其他不多赘述,关键在

er/es/sie
三个,这三个称为第三人称单数,简称为 “三单”。这里面有花头,
er
除了表示一个男性以外,还可以指代一个阳性名词单数,也就是 说,
er
不仅可
以指人,也可以代物。

这是为什么呢?很好理解, 因为德语名词有词性,那么阳性的
der
就要用
er
来代
替,大家仔 细看看,
der

er
是不是超级相似,所以不用背,很好记忆。比如:Der Tisch ist neu. Er ist auch billig.
这张桌子是 新的,它也便宜。这时候
人称代词要跟着词性走,绝对不是跟着感觉走。桌子是阳性的,那当然就用er

无悬念,如果去用
es
或者
sie
就词性错乱了 。
es
也是同样道理,比如:
Das
M?dchen ist sehr nett. Es ist drei Jahre alt.
这个小姑娘很可爱,她
3
了。请大家务必注意,德语中小姑娘这个词是中性的。再比如:
Ich habe eine
Maus. Sie ist klein.
我有一只老鼠,它很小。因为老鼠是
die Maus
,所以用
sie
。请记住:要跟着词性走,所以大家现在应该感觉到了,词性错了,后面步步
都有可能错了。


der - er
das - es
die - sie

请注意这个对应关系和词尾,仔细看,德国人发明词不是乱来的!


( 4 )
记住了名词词性,也就等于记住了一大串第一格形式。此话怎样,因为后面
很多内容都是从
der/das/die
的基本形式演变而来。比如,
welche r/welches/welche
,就是德语版的
which
,大家仔细看词尾,同 原来保持高
度相似;在比如:
dieser/dieses/diese
,就是德语版 的
these
,也是高度相似。
我们可以将他们放在一起。


der - welcher - dieser (
词尾都是
er )
das - welches - dieses (
词尾都是
es )
die - welche - diese (
词尾都是
e )

所以我一直强调根本不用背诵,还不如把精力多花在记忆词性上面。


我想第一格,先讲到这里,欢迎亲们一起探讨进步,谢谢!




Akkusativ
第四格


在第一格
Nominativ
中已经提到了,根据我的讲课习惯,第一格之后就是
Akkusativ
第四格,因为我个人觉得它在德语中的地位也是非同寻常。因为,只有
在充分理解第一格的基础 上,我们才能展开后面的叙述。那么,大家应该已经清楚
了,我们前面提到,分析“格”应该从功能角度 去入手,那么自然我们要探讨第四
格的功能,然后大家就会发觉它超级重要。


( 1 )
充当很多动词的直接宾语。这句话很多同学应该都听过,往往我们把这些动
词称为“及物动词”,我并不否认这样的提法,但是我越来越感觉到,还是把这些
动词成为“四格动词 ”吧,也就是说这里想数学公式一样,某个动词后面就是跟
Akkusativ
。它们跟
Akkusativ
是“战略合作伙伴关系”。在德语中,这类动词实
在是太多了,因此才凸 显出了第四格非凡的地位。比如:
Ich esse den Apfel.

吃了 这个苹果。在这句话里苹果就变成了第四格。很多同学不解了,怎么出现了
den

d en
在这里是什么东西
?
我们还是要从源头去看,苹果是
der Apf el
,这里
动词
essen
后面跟
Akkusativ
,因 此
der
变成了
den
,也就是说
den

der
的第四
格形式。说到这里大家发现了,原来你刚记住的第一格开始发生变化了。我们再
看,把上述句子变一下:
Den Apfel esse ich.
这句话成立吗
?
当然,我们早讲
过,大家不要看位置,一定要看功能去判定“格”,这里虽然
Ap fel
在句首,但是
它仍然是动词
essen
的第四格宾语,因此
d en
还是
den
,如果大家写成
Der Apfel
esse i ch
,那考官一定不会给你分数,因为你没弄清楚
Apfel
在这里的功能。所
以,再次强调:看功能,不要看位置。那么像
essen
这样后面直接跟一个
Akk usativ
的动词多不多呢?可以说是不计其数。但是大家别怕,第四格的简单之
处就在下面 :

m. n. f. pl.
N der das die die
A den das die die

这个简单的表格相信大家都能看懂,其 实真的很简单,第四格也就阳性发生了点变
化,其他都与第一格保持一致。而且,我还要告诉大家,凡是 遇见阳性第四格,词
尾都变成
en
。由此我们可以推断出无数个类似上面的表格:

m. n. f. pl.
N ein ein eine /
A einen ein eine /

kein kein keine keine
keinen kein keine keine

mein mein meine meine
meinen mein meine meine

welcher welches welche welche
welchen welches welche welche

dieser dieses diese diese
diesen dieses diese diese

jeder jedes jede /
jeden jedes jede /

相信大家从上述表格中,已经看出了 端倪,再次重申:从
N

A
,只有阳性词尾加
en
,其他不 变。很轻松搞定!


( 2 )
在某些双宾动词中充当宾语。在这里 我们根据动词的性质再细分出一类双宾
动词。顾名思义,就是一个动词后面有两个宾语,其中一个是人, 一个是物,人是
简介,物是直接,这时候,人用
Dativ
第三格,而物用
A kkusativ
第四格,这是第
二个运用,我们德语界都叫这个现象为“人三物四”。但是大 家别忘了,“人三物
四”的前提条件是“双宾动词”。例如:最典型的一个就是
geben,相当于英语中

give

give sb. sth.
给某人某物,这个结构对应到德语就是“人三物四”。
比如:
Er gibt mir ein Buch.
这里
mir
就是
ich
的第三格,而
ein Buch就是第
四格,还是一个老问题,你得知道
Buch
的词性是
das
,所以肯定是
ein
,且
ein

第四格还是
ein,因为中性不变嘛!这样的动词在德语中还真不少!我将在其他文
章中给大家总结!

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