2012年浙江高考作文题目

2021年1月22日发(作者：辛迈豪)
2012
年浙江高考作文题目


【篇一：
2012
年浙江省语文高考作文题评析】

2012
年浙江省语文高考作文题评析


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发布日期：【
2012-7-30
】

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:1423


吴祖万


（浙江省丽水中学

浙江

丽水
323000
）


摘

要：
2012
年浙江省语文高考作文题评析。


关键词：作文题；评析；比较


中图分类号：
g632
文献标识码：
a
文章编号：
1002-7661
（
20 12
）
13-267-02


一、作文题呈现


阅读下面的文字，根据要求作文。（
60
分）


台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但
是却被全班学生全票推选为
“
最欣赏的同学
”
，理由是乐观幽默、热
心助人、守信用、好相处等。她开玩 笑地对女儿说：
“
你快要成为英
雄了。
”
女儿却认真地说：
“
我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓
掌的人。
”
博文引起了广大网民的热 议。


网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。


网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？


网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。


从上述网民的议论中，选取 一种看法，写一篇文章，你可以讲述故
事，抒发情感，也可以发表议论。


【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容
及含义的范围作文。③除诗歌外，文体 不限。④不得少于
800
字。
⑤不得抄袭、套作。


二、作文题评析

1
、贴近时代


影射教育现 状。我国目前的教育从整体看有以下特点：过于重视精
英教育而忽视平民教育，过于重视学习成绩而忽视 人格品质。从家
庭教育来说，
“
望子成龙，望女成凤
”
成为绝大多数 家长子女培养的
目标。在很多父母眼里，自己的小孩是最优秀的，即使不是最优秀
的也一定要千 方百计培养成最优秀的。从学校教育来说，迫于生源
压力、社会压力和行政等压力，培养出更多成绩优异 的学生成为很
多学校教育教学的主要任务。导致最终的结果是，我们的家庭教育
和学校教育都眼 睛朝上看，朝分数看。对那些成绩平平甚至不好的
小孩、学生缺乏应有的尊重和关注，对他们身上其他方 面的闪光点
也视而不见。浙江省今年语文高考作文题正好影射了目前的这种教
育现状，启发了我 们对当前教育的反思。


贴近社会现实。我们现在生活在一个异常喧嚣、浮躁的时代 。一夜
成名、一夜暴富、出人头地成为很多人的梦想，尽管这个梦想很不
现实。
“在路上跑
”
固然精彩，但人人都想去路上奔跑，路恐怕要被
堵住了，况且大多数人 并没有奔跑的潜质。任何一个社会、一个时
代，精英总是少之又少的。成为精英需要长久的努力，甚至还 需要
资质、机遇等各种客观条件。对于大多数来说，要学会从平凡做起，
甘于平凡，享受平凡， 尊重平凡。浙江省今年的高考作文题在某种
意义上启发我们：生活在这样一个
“
造星运 动
”
盛行的时代，我们要
静下心来问问自己，我到底要做一个怎样的人？是不是每一个 都一
定要立志成为一个出类拔萃的人？除了极少数人外，大多数人沉静
下来甘愿做好一个普通人 也许是明智的选择。

2
、关注人文


饱含了人文关怀 。一般认为，人文关怀是对人的生存状况的关怀、
对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，对人类的解 放与自由的
追求。一句话，人文关怀就是关注人的生存与发展。就是关心人、
爱护人、尊重人< br>”
。命题人在对刘继荣女儿事例的叙述过程中，比较
明显的流露出一种对平凡人的关怀。 刘继荣的女儿虽然成绩平平但
由于有良好的人格品质而成

为班上

“
最欣赏的同学
”
。这其实在告诉我们，要肯定、尊重我们身
边默默无闻的普 通人，甚至是最底层的人。因为在任何一个时代，
弱者、平凡者更需要人文关怀。


体现了对考生的关怀。对于材料作文题来说，审题是考生的一大障
碍。浙江省今年高考作文有两 个地方降低了考生的审题难度：一是
通过网友留言的方式帮助考生解读了刘继荣女儿这个故事；二是在< br>写作要求中明确指出
“
从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇
文章。”
命题人不绕弯子，把要求明明白白告诉考生体现出对考生的
一种人文关怀，说到底也是一 种人文精神的体现。

3
、启发思辨


刘继荣女儿说：
“
我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。
”
三名网友的观点也是围绕
“
路边鼓掌
”
与
“
路上奔跑”
两者展开。其实
浙江省今年高考作文题是一个关系型题目。说到底谈的是就是整个
社会构成中大众与精英，芸芸众生与出类拔萃者之间的辩证关系。
考生在写作过程中最好不要只写其一 ，而应在写出两者辩证关系的
基础中亮明自己的观点。如选取网友甲的观点，在重点阐释尊重平
凡、享受平凡的基础上也最好不要忘了肯定
“
英雄
”
的价值。同样如
果选取网友乙的观点来作文在重点阐释英雄、精英的人生价值同时
也不要否定众多普通人的人生意义。网 友丙的观点本身就包含了二
者的辩证统一关系。

4
、亲近考生


虽然今年浙江卷作文题涉及的是一个关于人生意义、人生价值思考
的宏大而严肃的话 题。但作文题选用的材料则很感性，很亲近考生。
从小学到高中
12
年的读书生涯中， 考生很有可能都见证了有些学生
成绩平平甚至比较差却深受同学欢迎的事例，可以说几乎所有考生
对刘继荣女儿的故事不会感到陌生。另外通过网友留言呈现出三种
观点的这种形式，也让考生他们感到 很亲切。一道好的作文题首先
应该亲近考生，而不应该故弄玄虚，让考生面目可憎。和考生生活
贴近的题目往往可以消除考生紧张的心理，也有利于启发学生的思
维，也在一定程度上让学生有东西可写 ，写出真情实感。


三、与浙江省去年作文题比较

2011
年浙江省语文高考作文题：


阅读下面的文字，根据要求作文。（
60
分）


一代人有 一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化
腾、刘翔
……
他们是不同时代 不同行业的成功者，有无数崇拜者和
模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励< br>志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，
一个人成功的路子也在变。

时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时
钟的指针分 分秒秒均匀地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲
喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来 。所以，人生的
真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该
做的事！

根据上述材料的含义，以
“
我的时间
”
为标题，写 一篇不少于
800
字
的文章。

．．


【要求】①选择角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得
抄袭，不得套作。

1
、两年作文题相似之处


时代色彩浓厚。
2011< br>年作文题反应的是我们这个时代，尤其是青少
年群体中出现的盲目模仿、复制他人成功的一种现象 。比如说一个
“
李宇春
”
出名了，导致各种选秀活动泛滥。一个
“< br>韩寒
”
写书火了，
莘莘学子开始做起了
“
作家梦
”< br>。
2011
年作文题其实恰好暗合了当今
社会这种现象，发人深省。
2 012
年作文题其实也影射了当下喧嚣浮
躁、轻视平凡的现象。在贴近时代、关注社会这点上， 这两年作文
题是一脉相承的。


凸显人文性，关注人生思考。
20 11
年作文题引导考生要做自己：认
识自己，了解自己，做好自己该做的事；不要迷失自己，不 要去盲
目地模仿别人，复制他人的成功。
2012
年作文题引导考生思考人生
的价值：时代的弄潮儿、领军人物，其人生价值固然很大；但人格
健全、品行端正的人也都是有价值的， 哪怕他再普通；不要轻视、
否定平凡，要学会享受平凡，甘愿做一个幸福的平凡人。

2
、两年作文题不同之处


形式上的不同。
2011
年采 用的是材料加标题的
“
双环扣
”
的形式，考
生在作文时，既要扣材料 ，又要扣标题。
2012
年是新材料作文，没
有给出标题，考生只需根据材料来作文即 可。


写作自由度不同。
2011
年考生写作的自由度很小，几乎 没有选择的
余地，只能围绕在自己的时间做自己应该做的、适合自己做的事，
不要盲目地去复制 别人的成功这一个观点来写。而
2012
年则大不一
样，材料更有张力，并且提供了三 种观点，考生在立意上有三种选
择。每位考生可以根据自己的人生思考来表达观点，有利于他们写
作水平的发挥，也在一定程度上避免了考生在写作时矫情为文。
《新课程标准》（实验）提出：
“
鼓励学生自由地表达、有个性地表
达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提 供广阔的
写作空间。
”
应该说
2012
年作文题更鲜明地体现出了这种精神。

审
题难度不同。
2011
年作文题仍沿用前几年材料加标题的
“
双环扣
”
的
形式，大大加大了考生审题的难度，一些只审材料或只审标题的考
生写作时往往离 题或偏题。如有些考生只根据标题《我的时间》来
写珍惜时间，时间的可贵就属于偏题。
201 2
年作文题没有标题的限
制，同时明确提出了几种观点，并且明确告诉考生
“
从上述网民的议
论中，选取一种看法，写一篇文章。
”
应该说作文写什么的指向性方< br>面更明确，审题难度有所降低。

【篇二：
2012
浙江高考作文题及满分作文】