医务室工作总结-统计分析师
范文
学习
指导
纳尔中心小学语文教研组活动记录表
2018
——
2019
学年第一学期
多媒体教室
活动时间
第一周地点
中心发言人全体语文教师
参加人员
学习
《教
研活动计划》
活动主题
录记细详
一、
本学期教研计划
节课。
1
、活动时间:每周星期三下午第
1
2
、每次教研活动由一个备课组组织,一个老师上
课、一个老师作讲
座,每位老师都要评课。
二、学习备课管理制度
1.
、教师备课要求,节数,
6
年级
12
节。
10
年和要评职称的教师,原则上用手写。详案:
教龄不足
10
简案:教龄超过
年。
备课内容:单元分析、教学目标、重难点、课时划
分。每课都要指定
三维目标、教学重难点、
教具准备、教学过程、
教学反思、每课反思、
单元反思、期中反思、期末反思、要有
20
次详细
的反思,要有
150
字以上。
10
次的集体备课,要确定中心发言人,每
2
、集
体备课要求:不少于
位教师都要发言,并做好记录。
三、分小组讨论导学案。
.
范文
学习
指导
纳尔中心小学语文教研组活动记录
2018
——
2019
学年第一学期
多媒体教室活动时间
第三周
地点
全体语文教师
中心发言人
参加人员
活动主题如何优化字词展练的课堂
录
细
记详
一、教师节征文在星期一以前交到备课组长处。
二、王介绍课的设计意图。
三、讨论:
如何优化字词展练的课堂;
:设计好,简单、重点、突出。
练得较少,展还是比较清晰。
:结合课文理解词语的意思,这个方法不错。
:对 词语的理解应放在具体的语言环境中,任何改
革的目的都是节省时间,节省精力,学生展练的能
力有所提高,语言的组织也比较精炼了。
小班训练的问题,班级学生多了怎么办,一节课的
时间只展练了
几个词语,我们对文本的读,文本的理解是不是薄
弱了。
王老师的学案设计得不错,
如何把各小班的展练内
容整合起来,
对文章的整体把握,这个方面还得考虑,这样精美
的文章如何训练学
生对动物的仿写。
.
范文
学习
指导
纳尔中心小学语文教研组活动记录
2018
——
2019
学年第一学期
第五周
活动时间
地点
多媒体教室
全体语文教师
参加人员
中心发言人
活动主题
学习篇章展练的方法
详细
记
录
让每一位学生得到锻炼,在下面发言不问,在台
上讲与台下讲是两回事。
课堂练能。
班级管理的练能。
改革的彻底需与体制改革相配合。
教是为了不教。
懒教师培养优秀学生。
授人以鱼,不如授人以渔。
把学习放在生活中练能。
设计。
”展练“亮点是
展练要有亮点,每个字不必面面俱到。
学生要有学习的兴趣。
要表扬,有激励,不能只关注到知识点。
篇章展练:
)所有小班展练一个文段,但侧重点不同。
1
(
导)——教师作好设计提示(教师的教。
关于展练的时间控制。
设计互动的环节。
(2)
展练不同的文段。
《颐和园》流程图,填空。
教师是教学的组织者,引导着。
.
范文
学习
指导
纳尔中心小学语文教研组活动记录
2018
——
2019
学年第一学期
第七周
地点活动时间
多媒体教室
参加人员中心发言人
全体语文教师
结合研究课《观潮》例谈展练课堂活动主题
详
细
记
录
一、组长王萍作了开场发言。
二、执教者进行授课介绍。
三、听课者发言
:这个班的孩子学习能力强,该勾划的内容基本能
找到,自学过程比较落实。
:这个班级的学习积极性高,发言很大方,语言表
达能力很强。
:该班学生展示读的时候很有味道。
:说两点:
(
1
)同学展示“潮”的样子,用图画的
方式 很好,但
不当处老师应及时纠正。
(
2
)学生展示大潮声音的句子勾得不准确,应提
出。
时展示还不够充分。
”读“:我的总体感觉狠好,
只是
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
医务室工作总结-统计分析师
本文更新与2021-01-21 10:14,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/543520.html
-
上一篇:二年级教研组活动记录
下一篇:2020学年第一学期语文教研组活动记录