categories小学三年级足球--脚内侧踢球教案

2021年1月21日发(作者：brilliant是什么意思)

足球教学设计
















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小足球脚内侧踢球

课次


教学内容


年级

三年级

人
数

40
授课教师

李巧月

1.
内侧脚运球技术

2.
游戏“看谁跑的快”

1.
初步了解足球脚内侧踢球的基本方法，让学生知道内侧脚踢球的练习方法。
2.
通过学习和实践，进一步提高学生脚内侧踢球的技术动作，使
80%
的学生< br>正确掌握脚内侧踢球的练习方法。

3.
通过游戏发展学生的灵敏、协调等身体素质，增强学生的团队精神。

重点：脚推球的动作和触球部位

难点：用力的大小与方向

1.
场地


哨子

2.
标志桶若干


足球若干


绳梯



教学内容


一、课堂常规

1.
体委整队，
报
告人数。
师生问
好

2.
宣布内
容与
要求

3.
热身活
动）
教师活动

1.
集合整队，清点人
数

2.
宣布课的内容及要
求

3.
检查学生服装

4.
安排见习生


4.
组织学生热身（巧
过金沙江）

(1)
情景展开：我们现
在要完成一个紧急任
务，面前是金沙江，
需要同学们快速巧妙
的过 金沙江，同志们
能不能完成任务

(2)

用音乐激励孩子
热身跑

（
3
）
组织小战士们做
操加强锻炼，为国战
斗

学生活动

1.
体
育
委
员
整
队及报告人数

2.
明
确
课
的
内
容及要求

3.
认
真
听
讲
并
练习


4.
准备热身
（巧
过金沙江）

（
1
）小 战士们
认
真听要
求和
方法，
伴随音乐
过金沙江

（
2
）伴随着激
昂斗志的音乐，

迈
着坚定
的步
伐出发

（
3
）小红军战
士
们跟着
队长
做操

要求：

1.
认真听讲

2.
精神饱满

3.
注意安全









注：

队长


小战士






教学设计

学习目标

重难点

教学器材

课序

准

备

部

分


（
1
）

情境导
入
:
同学们< br>,
今
天
我们要
当一
次小红军战士
,
大家愿不 愿啊
,
答
:
愿意
,
问
:
那我们模仿一
下小红
军战
士
的站姿
和跑
姿好不好

答
:
好

一起完成任务，

基

本

部

分



一、
飞夺泸定桥

情景展开：

小战士们，
日本人马
上就
要来了，
咱们现
在
的任务
是把
泸定 桥夺过来，
堵住敌人过桥，
大
家有没
有信
心，

答：有

问：
每个人有三
个过桥的任务，
大
家能不
能坚
持

答：能

情景

小战士们，日本
人
马上就
要追
来了，
现在我们
面
前有个< br>大渡
河，
我们必须要
安全无误，
一个
也
不能少
的全
部度过，
我们有
没有信心，

答：有

问：
在过大渡河
之前，
我们还有
些时间，
队长要
给
大家 先
练习
一
下带地
雷的
方法

答：
好


情景展开：

一、队长讲解并示范
练习的动作及要求

（
1
）
第一组：
原地小
碎步练习

（
2
）
第二组：
行进间
小碎步练习

（
3
）
第三组：
有器械
的小碎步练习

（
4
）
观察小战士们是
否安全过桥

（
5
）
队长鼓励性语言
小结




二、强渡大渡河（脚
内
侧
踢
球
的
练习）

1.

队长讲解方法及
规则并示范

2.

队长给小战士们
讲解带地雷过大
渡河的方法及要
求（ 脚内侧踢球
的动作要领

3.

队长带领战士们
带地雷（带领学
生脚内侧练习）

4.

队长巡视战士们
过河情况，并指
导

5.

队长总结本次任
务的优点和不足

6.
队长对小战士们不
怕困难，提出表扬

一
.
小战士们接
受
任务并
做好
准备。

（
1
）认真听讲
解并看示范

（
2
）小战士们
分组进行练习

（
3
）
积极练习，
并及时纠错

（
4
）认真完成
任务

（
5
）战士们交
流

二、
强渡大渡河
（
脚内侧
踢球
的练习）

1.
小战士
们认
真
听要求
并模
仿

2.
小战士
们跟
随
队长原
地练
3.
小战士
们认
真
听带地
雷过
大
渡河的
方法
及要求
（有球练
习）

4.
战士们
认真
带地雷过河，
并
纠错

5.
对本次
任务
做交流










注：

队长


小战士


要求
:
(1)
认真练习

(2)
仔细观察

(3)
注意安全










注：

队长


小战士

要求
:
(1)
气氛活跃

(2)
活而不乱

(3)
注意安全



要求
:
(1)
身心放松

(2)
注意安全

习（无球练习）


一、
带领战士们
结

束

部

分

舞
蹈欢庆
胜利
归来

二、总结

1.
队长带领小战士们
进行胜利欢庆（围成
圆圈身心放松）

2.
队长总结本次任务

3.
宣布胜利

1.小
战
士
们
胜
利归来，
手舞足
蹈身心放松

2.
交
流
本
次
任
务

3.
收拾器材

小足球教学设计

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脚内侧踢球的练习

一、指导思想

本课依据20XX
年新修订的体育与健康课程标准，坚持“以人为本、
健康第一”的指导思想，以培 养学生创新精神与实践能力为主要目标。从
学生的主体性出发，重视学生的主体地位，关注学生个体差异 保证每一位
学生受益，让学生在先学后教的过程中，充分发挥他们的主观能动性，从
而学会学习 ，学会合作。

二、教材分析

本科依据小学体育课程标准，
三年级 跑的项目
《脚内侧踢球的练习》
，
本单元共
4
课时，脚内侧运球练习 是第一课时，通过定时定距创设一个脚
内侧运球是《体育课程标准》要求学会的基本动作之一，其动作方 法是在
快速奔跑的途中，运用已掌握的跳、跨、绕障碍的方法达到足球脚内侧运
球的目的，在跑 动中做跳、跨练习的时候，要控制好身体的重心，根据障
碍的情况，采取合理的姿势，以较快的速度完成 动作过程，其目的是提高
综合运用运动技术的能力，发展身体素质，培养勇敢、顽强、克服困难的
精神。

三、学情分析

由于我校学生多数家庭环境优越，孩子们在校外俱 乐部及在校园经常
进行球类项目的练习，在足球脚内侧运球的内容上体育教师经常组织学生
学习 并实践，因此本次选课我对课的安排上增加了一些足球脚内侧踢球的
难度与强度。