野合-rib
大象版上学期四年级科学期末测试题
1
题号
得分
一
二
三
四
五
总分
一、填空（每空
2
分，共
2
×
15=30
分）
1.
是古代植物被埋在地下经长期的高温、高压作用逐渐演变而来的。
2.
有的岩石上保留有古代动物或植物的遗体或遗迹，这类岩石叫做
。
3.
汽车相对于站牌
发生了变化，我们就说汽车运动了。
4.
在
内食物被爵烂。
5.
被嚼烂的食物通过
进入胃。
6.
胃里面有
，可以杀死一些细菌。
7.
胃在不断的收缩
，使食物初步消化。
8.
胃能够将食物变成
送入小肠。
9.
最初把生物分成两类
。
10.
通常物体有“热胀冷缩”的现象，是指物体的
变化的现象。
11.
呼吸是一个气体
的过程。
12.
通常情况下，水加热到
100
°
C
开始沸腾；冷却到
°
C
会结冰。
13.
我们向
中呼气，液体会变浑浊。
14.
有些矿产可以提炼金属，这类矿产叫做
。
15.
有些矿产可以当作燃料供给人们热量，这类矿产叫做
。
二、选择：选出正确答案填在每题的横线上（每题
3
分，共3
×
10=30
分）
1.
下列属于人体消化器官的是
。
A.
口腔
B.
肺
C.
心脏
2.
下列有塑料袋包装的食品中，保质期最短的是
。
A.
饼干
B.
火腿肠
C.
酸牛奶
3.
比较我们吸入和呼出的气体成分，呼出气体中含量变少的是
。
A.
氧气
B.
二氧化碳
C.
水蒸气
4.
观察物体的运动形式，需要从物体运动的
观察分析。
A.
路线
B.
过程
C.
路线和过程
5.
下列生活习惯中，会对我们的消化器官造成不良有些的是
。
A.
暴饮暴食
B.
吃饭细嚼慢咽
C.
食物均衡多样
6.
下列习惯中，不利于保护呼吸器官的是
。
A.
雾霾天气戴口罩
B.
吸烟
C.
不随地吐痰
7.
淀粉在人体内被初步消化的器官是
。
A.
口腔
B.
胃
C.
小肠
8.
蒸发和沸腾现象中都是水变成了
。
A.
冰
B.
水蒸气
C.
雪
9.
植物在光照条件下能吸入
来制造营养。因此，这种气体和氧气一样，对生命都
具有重要意义。
A.
氧气
B.
二氧化碳
C.
氮气
10.
人体运动需要能量，因此人需要获取
。
A.
食物
B.
氧气
C.
食物和氧气
三、判断题：正确的打
√
错误的打
×
（每题
2
分，共
2
×
5=10
分）
1.
人运动时，心跳会加快，呼吸也会比静坐是加快。
（
）
2.
温度达到< br>100
°
C
时，水开始沸腾，即使再加热温度也不升高。（
3.
食品的保质期越长，就说明这种食品的质量越好。
（
）
4.
真实的数据是我们做出正确判断的依据之一。
（
）
5.
跳远时同学们做的是直线运动。
（
）
四、左边的探究活动属于哪个探究要素？连一连（每线
2
分共
10
分 ）
1.
记录运动员的成绩
A.
搜集证据
2.
给运动员的成绩排序
B.
表达交流
3.
讨论生活中常见的运动形式
C.
处理信息
4.
小球被撞飞是因为运动的大球有能量
D.
制定计划
5.
合作完成
100
米短跑比赛方案
E.
得出结论
< br>五、问答题（每题
10
分，共
10
×
2=20
分）< br>
1
、我们的呼吸系统有哪些器官组成？
答：鼻腔
、
2
、我们的消化系统有哪些器官组成？
答：口腔、咽
、
）
上学期四年级科期末测试题
答案
一、填空（每空2
分，共
2
×
15=30
分）
1.
煤
2.
化石
3.
位置
4.
口腔
5.
食管
6.
胃液
7.
蠕动
8.
食糜
9.
植物和动物
10.
体积
11.
交换
12.0
13.
澄清石灰水
14.
金属矿产
15.
能源矿产
二、选择（每题3
分，共
3
×
10=30
分）
1.A 2.C 3. A 4. C 5. A
6.B 7. A 8. B 9. B 10. C
三、判断题（每题
2
分，共
2
×
5=10
分）
1.
√
2.
√
3.
×
4.
√
5.
四、连线（
10
分）
1
——
A 2
——
C 3
——
B
4
——
E 5
——
D < br>五、问答题（每题
10
分，共
10
×
2=20
分）< br>（说明每答对一个气管给
2
分）
1
、咽、喉、气管、支气管 、肺（肺泡）
2
、食道、胃、小肠、大肠、肛门
×
大象版科学四年级上册期末检测卷
2
—
.
知识广场
(25
分﹐每空
1
分）
1.
一定的时间里﹐物体的
发生了变化﹐我们就说这个物
体运动了。
2.
“米/
秒”
,
读作“米每秒”
,
表示
。有时还写作”
“。
3.
花岗岩主要由
,
和
组成。大理岩主要由
和
组成。绝大部分砂岩由
或
组成。
4.
大理岩可以用来制作
,
等工艺品。
5.
是消化道的起始端
,
口腔中有
,
等器官。
6.
液体
.
气体
.
固体都具有
的性质。
7.
呼吸时﹐我们吸进富有
的空气，呼出体内产生的
。
8.
小肠内表面有丰富的绒毛﹐使小肠与食物接触面积在
200
平方
米以上﹐绒毛上有很多
，可以吸收食物中的
。
9.
温度越
﹐表面积越
,
风力越
﹐蒸发的
速度越快。
(
选填“高”“低”
大”“小”
)
10.
人们在运动时
,
会通过增加呼吸次数来获取足够多的
。经常运动如跑步﹑游泳可以提高我们的
。
二
.
判断大厅
(20
分
,
每题
2
分）
1.
描述物体的位置需要有另一物体作为参照。（
）
2.
火箭飞行的速度约为
800
千米
/
小时。（
）
3.
花岗岩用铜针就能刻划出痕迹。（
）
4.
铁矿石可以用来炼铁。（
）
5.
食物在口腔里会初步消化
,
同时口腔也能吸收一些营养。（
）
6.
装冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯壁渗出来的。（
）
7.
氧气进入人体内的路径是肺→支气管→气管→喉咽→鼻。（
）
8.
吸烟者得呼吸器官疾病的机率比不吸烟者要高。（
）
9.
人体内最主要的消化器官是大肠。（
）
10.
铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙﹐是为了防止铁轨受热时
因膨胀而损坏。（
）
三
.
选择乐园
(20
分，每题
2
分）
1.
下列运动属于直线运动的是（
）。
A.
抛出的纸飞机
B.
转动的自行车车轮
C.
上升的电梯
2.
一辆高速列车的运动形式不可能是（
）。
A.
前进
B.
转弯
C.
摆动
3.
由许多粗细不同的砂粒黏合在一起
,
粗糙，有的容易切割
,
有的
比较坚硬的岩石是（
）。
A.
砂岩
B.
大理岩
C.
花岗岩
4.
石墨可以用来
( )
。
A.
制作铅笔芯
B.
制作炸药
C.
制作粉笔
5.
在呼吸系统和消化系统中
,
气体和食物的共同通道是（
）。
A.
气管
B.
口腔
C.
咽
6.
夏季开车时，汽车容易爆胎
,
最主要的原因是
( )
。
A.
车轮的金属内圈受热膨胀
B.
橡胶制成的轮胎受热膨胀
C.
轮胎里面的空气受热膨胀
7.
当气体在人体的肺部发生交换之后﹐血液中气体含量的变
化是
( )
。
A.
氧气增多
,
二氧化碳减少
B.
氧气减少
,
二氧化碳增多
C.
氧气和二氧化碳都减少
8.
在实验室里用酒精灯给水加热，如果不慎有洒出的酒精在桌面
燃烧
,
我们应该
( )
。
A.
用烧杯里的水浇灭
B.
用嘴吹灭
C.
用湿抹布或沙土盖灭
9.
下列关于运动和呼吸的说法﹐不正确的是
( )
。
A.
剧烈运动后﹐人
1
分钟内的呼吸次数会增加
B.
经常运动
,
可以提高人体的肺活量﹐有利于身体健康
C.
对比一下运动员和普通人的肺活量﹐发现他们的肺活量差别不大
10.
人的身体里有一个近
7
米长的消化系统﹐不同的消化器官分工协作﹐共
同完成 食物在我们身体里的“旅行”。下列表述错误的是
( )
。
A.
口腔是消化系统中食物经过的第一个器官
,
其中牙齿咀嚼食物﹐舌搅拌食
物
B.
小肠是消化食物和吸收养分的主要器官
C.
大肠是消化系统中最后一个器官﹐主要吸收食物残渣中的水分
四
.
连线魔方
(5
分
,
每线
1
分）
请将下列消化器官和对应的功能用线连起来。
口腔
把食物运输到胃里
胃
进一步磨碎和分解食物
,
初步消化蛋白质
食管
使食物破碎并消化少量淀粉
大肠
消化食物和吸收养分最主要的地方
小肠
吸收食物残渣中的水分
五、问题城堡
(21
分，每题
7
分）
l.
举例说明什么是能源矿产
,
金属矿产和非金属矿产。
2.
小红的妈妈用铁锅给小红煮面﹐当水烧开时
,< br>小红发现﹐盖在锅上的盖子
动了
,
并有大量“白烟”冒出来。请你帮她解释一下 这个现象。
3.
肺和其他呼吸器官是怎样共同工作完成呼吸的
?
六
.
实验探究
(9
分）
下图是某小组模测量肺活量的实验﹐观察图片并回答问题。
a.
将透明塑料瓶装满水并做好刻度线。
b.
插入胶皮管后，倒置在水槽里。
c.
尽力吸气后﹐再通过胶皮管尽力向水里呼气。
d.
标出水面停留的刻度线。
1.
什么是肺活量
?
2.
用这个装置测量肺活量利用了我们学过的什么科学道理
?
3.
说一说肺活量的大小说明了什么
,
以及怎样提高肺活量。
期末检测卷参考答案：
一
.1.
位置
2.
每秒移动了多少米
m/s 3.
长石
石英
云母
方解石
白
云石
石英
长石
4.
雕像
浮雕
5.
口腔
牙齿
舌
6.
热胀冷缩
7.
氧气
野合-rib
野合-rib
野合-rib
野合-rib
野合-rib
野合-rib
野合-rib
野合-rib
本文更新与2021-01-21 07:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/543024.html