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雅思阅读
14
类题型解题技巧之直接
填空
有没有觉得阅读练习做很多，却没什么进步
,
下面给大家带来了雅思阅读
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类题型解题技巧之直接填空，希望能够帮助到
大家，下面就和大 家分享，来欣赏一下吧。
雅思阅读
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类题型解题技巧之直接填空
直接填空
与从选项中选词的摘要填空
(SUMMAR Y)
类似。
题目是一小段
文字，其中有几个空格，要求你从选项中选词填空。选项的数 目
常常比空格的数目要多。
与摘要填空不同的是，
这 种题形没有原文，
所以我们称之为
直接填空。
A类和
G
类都考过这种题型。
G
类通常是一段单独的小
*
，
A
类是一篇长
*
的一段
(
通常是最后一段
)
这种题型一般不难。
由于没有原文可以对应，
所以语法在解题过程中起到很大的作用。具体解题步骤如下：
1.
根据空格前后的词，判断空格中应填词的词性。
2.
在选项中找出满足词性要求的词。
3.
结合句意，在选出的几个词中确定正确答案。
多选多
+
排序
与选择题中的多选多类似，只是在题目的要求中有
IN THE
CORRECT ORDER
的字样，即需要将选出的选项以正确的顺序排
序，顺序非常重要。例如正确答案< br>1
、
4
、
3
、
5
、
2
，如 果你的答
案是
1
、
3
、
4
、
5
、
2
，则五道题中你答对了三道题，如果你的答
案是
3
、
4< br>、
5
、
2
、
1
，则五道题你都答错了。在做这种题是 ，应
注意以下几点：
1.
一般考做一件事情的过程，注意原文中的动词。
2.
正确答案的顺序一般与原文的叙述顺序是一致的。
3.
答案在原文中往往是集中出现的。
这种题型在实际考试中不常出现。
完成句子
+
搭配题
这种题型在实际考试中出 现的频率高一些，
它是完成句子和
搭配题两种题型的结合。
每个题目都是一个陈述句，
但留有一个
空格，而且都在句子的结尾。
与单纯的完 成句子题型不同，这种题型不是要求你写出答
案，而是从选项中选择。也就是说，在题目中还给出一个句 子结
尾的选项的集合。选项的数目要多于题目的数目。
做这种 题型，
应按照完成句子题型的方法去做，
而不是按搭
配题的方法去做。
主要原 因是题目是有顺序性的，
只是在最后确
定答案时，
需要将原文中的词或短语与选项相对 照。
正确选项常
常是原文中的词或短语的改写。
这种题型一般比较单纯的完成句子题型要简单一些。
全文主旨题
题目要求你说出一篇
*
的主旨，
即整篇
*
的中心意思。
这种题
型也不常考，在实际考试中要么不考， 要么只考一题。
做这种题型要注意下几点：
1.
题目以四选一的形式出现。
全文主旨题都是以四选一的形式出现，题干中常有
THE AIM
OF THE WRITER(
作者写
*
的目的
)
、
THE TITLE(*
的标题
)
、
THE MAIN
THEME(*
的主旨
)
。
2.
最后做全文主旨题。
不管全文主旨题是
*
的 第一题还是最后一题，
都在做完该篇
*
的其它题目后，再做全文主旨题。这时，常常不 需再看
*
，即可
直接做出来。
如果不能确定，
则需要看一下原文的第 一段及每段
话的第一句。一般全文主旨题还是比较简单的。
雅思阅读无限仿真模拟题详解：
Compliance or
Noncompliance for Children
Compliance or Noncompliance for Children
Many Scientists believe that socialization takes a long process,
while compliance is the outset of it. Accordingly, compliance for
education of children is the priority. Motivationally distinct forms of
child compliance, mutually positive affect, and maternal control,
observed in 3 control contexts in 103 dyads of mothers and their
26-41-month-old children, were examined as correlates of
internalization, assessed using observations of children while alone
with prohibited temptations and maternal ratings. One form of
compliance (committed compliance), when the child appeared
committed wholeheartedly to the maternal agenda and eager to
endorse and accept it, was emphasized. Mother- child mutually
positive affect was both a predictor and a concomitant of
committed compliance. Children who shared positive affect with
their mothers showed a high level of committed compliance and
were also more internalized. Differences and similarities between
childrens compliance to requests and prohibitions (
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本文更新与2021-01-20 21:14，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/540403.html