布兰迪-猜测
考研政治(马克思主义基本原理概论)
-
试卷
104
(
总分:
60.00
,做题时间:
90
分钟
)
一、
单项选择题
(
总题数:
16
,分数:
32.00)
1.
单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
(分数:< br>2.00
)
_____________________________ __________________________________________________ ___________
解析:
2.
社会形态是
(分数:
2.00
)
A.
生产力和生产关系的统一体
B.
经济基础和上层建筑的统一体
√
C.
社会存在和社会意识的统一体
D.
物质世界和精神世界的统一体
解析:解析:此题考查的知识点是社会形 态的内涵。社会形态是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础
和上层建筑的统一体,包括社会经济形态 、政治形态和意识形态。
3.
列宁指出:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排 斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特
殊性,反而是以此为前提的。”这说明
(分数:
2.00
)
A.
社会历史发展无规律可言
B.
社会历史发展是前进性和曲折性的统一
C.
社会历史发展是客观必然性与主体选择性的统一
D.
社会历史发展是统一性和多样性的统一
√
解析:解 析:此题考查的知识点是社会形态
(
社会历史
)
发展的辩证法。题干原文的中 心词是“一般规律”
和“特殊性”,
即社会形态
(
社会历史
)
发展的统一性和多样性。选项
B
、
C
也是马克思主义关于社会历史发
展辩证法的正确思想,但与列宁这段话的意思不符。选项
A
观点本身错误。所以,本题的正确 答案是
D
。
4.
在相互联系、不可分割的两对社会基本矛盾中,更为根本的矛盾是
(分数:
2.00
)
A.
社会存在和社会意识的矛盾
B.
生产和消费的矛盾
C.
生产力和生产关系的矛盾
√
D.
经济基础和上层建筑的矛盾
解析:解析:此题考查的知识点是社会基本 矛盾。社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建
筑的矛盾,在这两对矛盾中,生产力和生产 关系的矛盾更为根本。所以本题的正确答案是
C
。
5.“在共同生活和共同 劳动中,需要有一个为公共利益服务的机构,这就是国家。国家的目的是利用社会
力量去谋求社会的福利 。”这段话
(分数:
2.00
)
A.
承认了国家是一个历史范畴
B.
抹杀了国家的阶级本质
√
C.
指明了国家对内职能和对外职能的界限
D.
明确了国家是具有强制力的机构
解析:
解析:
此题考 查的知识点是国家的本质。
从本质上说,
国家是一个阶级镇压另一个阶级的暴力机器,
阶级性是其本质属性。所以本题的正确答案是
B
。
6.
理解人类社会发展史的“钥匙”是
(分数:
2.00
)
A.
劳动发展史
√
B.
思想发展史
C.
交往发展史
D.
阶级斗争史
解 析:
解析:
此题考查的知识点是劳动在社会发展中的重要作用。
生产方式是人类社会存 在和发展的基础,
劳动发展史就是人类生产方式的发展史,所以理解人类发展史的“钥匙”就是劳动发展 史。至于思想发展
史、交往发展史和阶级斗争史,归根到底都是由劳动决定的。所以本题的正确答案是< br>A
。
7.
恩格斯指出:“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的 东西,而应当和任何其他社会制度一样,把
它看成是经常变化和改革的社会。”这段话的核心意思是
(分数:
2.00
)
A.
社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展
√
B.
社会主义改革可以代替社会主义革命
C.
社会主义改革促进社会形态的变革
D.
社会主义改革是社会发展中的质变
解析:解析:此题考查的知识点是社 会主义社会改革的性质。社会主义改革是解决社会主义社会基本矛盾
的有效手段,目的是为了解放生产力 、发展生产力,促进社会全面进步,所以选项
A
正确。
8.
马克思 主义重视革命的伟大作用,认为“革命是历史的火车头”。社会革命的根源在于
(分数:
2.00
)
A.
社会生产力的发展
B.
革命阶级的思想觉悟
C.
社会基本矛盾的尖锐化
√
D.
科学技术的进步
解析:解析:此题考查的知识点是社会革命的根源。作 为阶级斗争最高形式的社会革命,根源于社会基本
矛盾的尖锐化。生产力的发展和旧的生产关系、经济基 础的发展和旧的上层建筑之间出现的矛盾冲突,是
社会革命爆发的根本原因。
9.< br>马克思认为,科学是“历史的有力杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。这句话表明
(分数:
2.00
)
A.
科技革命决定人类社会的历史进程
B.
科技革命是社会发展的动力和源泉
C.
科技革命对人类社会发展只有正效应而没有负效应
D.
科技革命推动人类社会的历史进程
√
解析:解析: 此题考查的知识点是科学技术革命的作用。可以用排除法来解答此题。选项
A
、
B是夸大了科
技革命的作用,选项
C
不能辩证地看待科技革命的作用,它们都不是马 克思主义的科技观。所以正确选项
为
D
。
10.“英雄造时势”与“时势造英雄”这两种观点
(分数:
2.00
)
A.
两者都是英雄史观的命题
B.
前者是唯物史观,后者是唯心史观
C.
前者是唯心史观,后者是唯物史观
√
D.
两者都是唯物史观的命题
解析:解析:此题考查的知识点是历史人物在 历史发展中的作用。“英雄造时势”意味着历史人物可以决
定历史发展的基本趋势和一般进程,这是一种 夸大了英雄人物在历史发展中的作用的唯心主义观点。“时
势造英雄”则肯定了社会历史条件的作用,是 唯物主义的观点。所以正确选项是
C
。
11.
阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在
(分数:
2.00
)
A.
生产力的发展
B.
生产关系的变革
C.
社会形态的更替
√
D.
科技的进步
解析:解析:此题考查的知识点是阶级斗争的作用。阶级斗 争是阶级社会发展的直接动力,其对社会发展
的推动作用突出地表现在社会形态更替的质变中,也表现在 同一社会形态的量变过程中。所以答案为
C
。
12.
每个历史阶段 和历史事变中的杰出人物,既是历史的“剧,乍者”,又是历史的“剧中人”。这是
(分数:
2.00
)
A.
历史唯物主义的观点
√
B.
折中主义的观点
C.
历史唯心主义的观点
D.
历史循环论的观点
解析:解析:此题考查的知识点是对杰出 人物和人民群众的关系的理解。按照历史唯物主义的观点,人民
群众既是历史的“剧作者”,
又 是历史的“剧中人”。
杰出人物属于人民群众,
所以他们也既是历史的“剧
作者”,又 是历史的“剧中人”。本题的正确选项是
A
。
13.
马克思、恩格 斯在《德意志意识形态》中明确指出:“我们的出发点是从事实际活动的人”。这说明科
学历史观的出发 点是
(分数:
2.00
)
A.
人
B.
抽象的人
C.
现实的人
√
D.
总体的人
解析:解析:此题考查的知识点是现实的人及其活动。“从事 实际活动的人”是基于自身需要和社会需要
而处于一定社会关系中的、具有能动性的人,即现实的人(C)
。选项
A
的外延过大,选项
B
、
D
不符 题意,
所以正确选项为
C
。
14.“基因决定论”认为,
一个人的基因信息内容决定了他的行为方式、
心理内容乃至本质。
这种“基因决
定论” 的错误在于,没有认识到
(分数:
2.00
)
A.
人的本质在于人的自然属性
B.
人的本质是天生的
C.
人的本质是一切社会关系的总和
√
D.
人的本质就是人类共有的本性
解析:解析:此题考查的知识点是人的本 质。基因决定论从人的生物属性出发说明人,而没有认识到人总
是处于一定社会关系和社会条件中的人, 对人的本质的认识,应该深入人的现实的社会关系中。因此,本
题的正确选项是
C
。< br>
15.“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,
它就要创造 出这样的人物来。”这
句话表明
(分数:
2.00
)
A.
历史人物的产生完全是一个自在的过程
B.
历史人物的出现是必然性和偶然性的统一
√
C.
历史人物是历史的创造者
D.
历史人物的出现是随意的事
解析:解析:此题考查的知识点是历史人物 。这段话强调历史人物的出现是历史的必然,是时代的产物。
选项
A
、
D否认了历史人物的出现的条件性,不符合题意,选项
C
谈及历史人物的作用,也不符合题意 。每
一个时代一定会出现自己的杰出人物,这是必然的。但杰出人物何时出现、以什么方式出现以及由谁 来担
任杰出人物,则具有一定的偶然性。正确选项为
B
。
16.
无产阶级政党的群众路线的理论基础是
(分数:
2.00
)
A.
生产力决定生产关系的原理
B.
经济基础决定上层建筑的原理
C.
社会存在决定社会意识的原理
D.
人民群众是历史创造者的原理
√
解析:解析:此题 考查的知识点是党的群众路线的理论基础。党的群众路线,即一切为了群众,一切依靠
群众,从群众中来 ,到群众中去。唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理,是无产阶级政党的群众路
线的理论基础。选 项
ABC
与题干之间没有必然联系。
二、
多项选择题
(
总题数:
14
,分数:
28.00)
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