冻死剑桥少儿英语课程计划

2021年1月20日发(作者：twin)

1
：学会简单的打招呼和介绍自己

2
：掌握
26
个字母的基础发音，准确发出并且学会正确书写

Unit
教
学
计
1


3
：学会表达颜色的英文单词，并且运用这些单词来说明事物

4
：掌握简单的表示方位的词语（
in /on /under
）

5
；学会询问和表达离你很近的事物

6
：学会讲故事

划
和
目
标



一：
26
个字母的正确书写（在四线格本上写）

二：人称的表达：
(who
谁
)

我是
I,
你是
you, he / she /it
他
/
她
/
它。
We
我们
, they
他们

我找
am,
你找
are, is
连接她他它。
are
还喜欢
we
和
they

I am
…

You are
…

重
点
词
He is
…

汇

She is
…

It is
…

We are
…

They are
…

三：颜色的单词：

pink
粉色的

white
白色的

grey
灰色的

blue
蓝色的



green
绿色的

yellow
黄色的

orange
橘黄色的

black
黑色的

red
红色的

purple
紫色的

brown
棕色的


四：物品的名称：

desk
桌子

book
书

pen
钢笔

chair
椅子

pencil
铅笔

bag
书包

eraser
橡皮


door
门


五：疑问词：

1
：
who
谁



2
：
what
什么
/ what color
什么颜色

六：表示位置的单词：

in
在里面，
on
表面，
under under
在下面

七：缩写：
(
一般两个单词缩写在一起，只缩写 第二个单词，
把第二个单词的第一个字母去掉变成’剩下的照写
)

1
：
she is=She
’
s

He is=He
’
s

2: I am=I
’
m

3: What is=What
’
s

Who is= Who
’
s



1: Look at
…看一看…

2: ---How are you

---I
’
m fine, thank you. / I
’
m good.

3: ---Who is she/he

---She/ He is+
名字
.
4: ---Who are you

---I am +
名字
.

重
点
句
5: ---What
’
s this

型

---It
’
s...

例如：
---
What’
s this

---It
’
s a pencil.

6: ---What color is it

---It
’
s +
颜色
.

例如：
---What color is it

---It
’
s purple.



7:
…
is in
…
/
…在…里面


…
is on
…
/
…在…上…


…
is under
…
/
…在…下面…

例如：
The pencil is in the bag.

The pencil is under the desk.

The pencil is on the desk.

听
力
部
分




1
：重点单词分别书写一遍，并且读两遍

2
：重点句型牢记并且学会介绍自己和说明颜色，句型写两遍

3
：
牢记
in/on/under,
你能用你的身边的事物写三个句子分别
课后
作
用上
in/on/under
吗

业
< br>4
：牢记缩写并且熟读在口语中运用缩读来回答问题请把下面
的缩写写出来：（并读出录 音）

1
）

that is________



2
）

She is_________

3
）

Who is__________

4
）

What is_________

5
）

I am___________

5
：牢 记字母
a
的发音和其他字母的单独发音，你能读下面的
单词吗

1
）
cat 2) fat 3) mat 4)get 5
）
bat 6) cap 7) tap 8
）
rat


学
生
课
堂
表
现


及
其
教
师评价



















































家长签字：


教
学
计
Unit
划
和
目

1
：谈论教室的物品和人，掌握一些简单物品的名称


2

标

2
；掌握
1-20
个数字

3
：分清单数和复数名词，掌握简单的复数名词变化

4
：会表达这个和这些并且进行询问

一：教室物品：

1
：
a board ---boards

2: a bookcase--bookcases

3: a cupboard-- supboards

4: a desk --desks

5
；
a ruler ---rulers

6
；
a teacher ---teachers

单数名词前表示一个用
a/an,
变为复数后把
s
加
,
读音有三
个
/s/ /z/ /iz/


重
点
词
汇

二
;
数字表达

1
）

one / two /three /four /five/six/ seven /eight /nine
/ten



2
）

eleven 11

3
）

twelve 12

4
）

thirteen 13

5
）

fourteen 14

6
）

fifteen 15

7
）

sixteen 16

8
）

seventeen 17

9
）

eighteen 18

10) nineteen 19

11) twenty 20

11
/12
特殊记，
13
—
19
后加
teen,
13
three
要变成
thir,
18
只留一个
t.


三：这个和这些：

1)

这个
this
与
is
连用

这些
these
与
are
连用

2)




四：方位：

1
：
in
里面
on
表面
next to
在旁边
under
在下面



五：
“有”

There is / are
…
.

1: ---Is this a /an +
单数名词？

---Yes, it is. / No, It isn
’
t.


2: --What
’
s this

--It
’
s a
…
.

重
点
句

型

3:
---What are these

---They are (They
’
re)+
复数名词

例如：
---What are these

---They are chairs.


4
：
T
here is a /an +
单数名词
in / on / under / next to


+the+
地点
.


在…地方有…

例如：
There is an apple in the bag.


5:
There are +
数字
+
复数名词
in /on /under / next to+the
+
地点
.


在…地方有几个…
.

例如：
There are five chairs in the classroom.




听
力
部
分

1:
重点单词分别书写一遍，并且读两遍。

2
：掌握本课的重点句型，会用这些句型询问你身边的事物，
你能用
ther
is
或
there
are
写两个简单的句子吗造句写在作
课
后
作
业

3
：掌握
this
与
these
的区别，完成下面的题目 ：
(
你知道哪
里错了吗，你能改出来吗
)

1
）

This are a boy.

业本上。



___________________

2
）

These is boys.

__________________

3
）

This is chairs.

_________________

4
）

These are a pen.

________________


4
：读故事
3
遍


学
生
课
堂
表
现


及
其
教
师评价



















































家长签字：















1
：复习上节课的教师名称及其单复数

2
：复习数字掌握数字的正确读音和书写

教
学
计
划
和
目
标

4:
掌握常见地点方位词（
in/on/under/next to)

5:
掌握表达复数的短语

6:
掌握字母
i
的发音

Unit
2

一：表示方位的词：

1
：
on
在
...
上面

2
：
in
在
...
里面

3
：
next to
在
...
旁边

4
：
under
在
...
下面

二：表示数量的词：

3
：学习某地有某物的表达（
there is /there are)

重
点
词
汇



1
：
a lot of
许多（可数复数和不可数名词都可以用
)

a lot of water / books

2: many
许多

3
：
how many
多少

三：形容词：

1
：
long
长的
(
反义词）
short

2
：
big
大的（反义词）
small

四
;
名词
;

1: wall
墙

2
：
television
电视

3
：
computer
电脑

五：疑问词：

1
：
where
哪里

2
：
what
什么



一：
there be(is /are)

1
：单数：

★
There is a /an +
单数名词
in / on / next to the+
地点
.


在…地方有…

例如：
There is an apple in the bag.


★
There isn
’
t a/ an +
单数名词
in / on /next to the+
地点

重
点
句

在
...
地方没有
...

型

例如：
There isn
’
t an apple in the bag.


★
---Is there a/an +
单数名词
in /on / next to the+
地
点

---Yes, there is . No, there isn
’
t.

例如；
---Is there an apple in the bag

---Yes, there is. / No, there isn
’
t.

2:
复数：



★
There are +
数字
+
复数名词
in /on /under / next to the
+
地点
.


在…地方有几个…
.

例如：
There are five chairs in the classroom.


★
There aren
’
t +
数字
+
复数名词
in /on / next to the +
地点
.


在…地方没有几个…
.

例如：
There aren
’
t five chairs on the classroom.


★
---Are there +
数字
+
复数名词
in /on/ next to the +
地
点

---Yes, there are. / No, there aren
’
t.

例如
;---Are there five chairs on the classroom

---Yes, there are. / No, there aren
’
t.

口诀
:
表示有
:there is,there are
，单数
is,
复数
are


表示没有：
not
加在
is /are
后，




若你想问有没有
,
请把
is/are
放前


回答肯定用
yes,there is /there are


回答否定用
no, there isn
’
t / there aren
’
t

二
;--- How many...are there
有多少
....

--- There are..../ There is....

例如：
How many chairs are there

There are five chairs.

三：
There are a lot of desks.

四：
There
’
s a long pink ruler on it.

五：
There
’
s a big whiteboard on the wall.

六：
There
is
a
computer,
but
there
isn
’
t
a
television.

七：
---Where is the...

---It
’
s on /in /next to....

例如：
---Where is the pencil

----It
’
s on the cupboard.







1:
重点单词记并且书写一遍


2
：掌握
there is /are
的表达，你能描述一下你的房间吗用
上
there is /are,
能用
there is/are
写出五句话来吗

课
后
作
业


3
：熟读故事，牢记重点句型的句子（二到六
)


4:
完成活动用书上的练习题目




学
生
课
堂
表
现


及
其
教
师评价





















































家长签字：

1:
复习
there is/are
句型，区分单数和复数

2:
学会用
there is/are句型询问某地有某物的句子并且进行
教
学
计
回答

划
和
目
3
：掌握关于玩具的单词

标

4
：学会用
this is a /an...; these are ...
来描述事物

5:
能够简单讲解故事

Unit
Unit2:
（
Story Time)

2&3

1: there is...
有
/ there isn
’
t...
没有

there are...
有
/ there aren
’
t....
没有

重
点
词
2
：
how many....
多少

汇

3
：
in the bag
在书包里

4
：
where
哪里

5
：
for
为了
...



Unit3 :

一：事物：

1
：
kite
风筝
---kites
（复数）
< br>2
：
lorry
运货汽车
---lorries(
复数）
3
：
camera
照相机
----camera(
复 数）

4
：
watch
手表
----watches(复数）

5
：
robot
机器人
----robots (
复数）

6
：
computer game
计算机游戏
-----computer games(
复数）
< br>7
：
train
火车
----trains(
复数）

8
：
ball
球
----balls(
复数）

9
：
doll
玩具
---dolls(
复数）
< br>10
：
plane
飞机
----planes(
复数）

二：表达喜欢：

1
：
like
喜欢

2
：
favourite
最喜欢

三：这个和这些：



1
：
this
这个
(
单数，离说话人很近）

2
：
these
这些（复数，离说话人很近）

this
找
is, these
找
are.
单数
this,
复数
these.

Unit2:

1
：
there is /are
的否定和疑问：

(1)
：单数：

★
There isn
’
t a/ an +
单数名词
in / on /next to the+
地点


在
...
地方没有
...

重
点
句
型


例如：
There isn
’
t an apple in the bag.

★
---Is there a/an +
单数名词
in /on / next to the+
地
点

---Yes, there is . No, there isn
’
t.

例如；
---Is there an apple in the bag

---Yes, there is. / No, there isn
’
t.






(2):
复数：

★
There aren
’
t +
数字
+
复数名词
in /on / next to the +
地点
.


在…地方没有几个…
.

例如：
There aren
’
t five chairs on the classroom.


★
---Are there +
数字
+
复数名词
in /on/ next to the +
地
点

---Yes, there are. / No, there aren
’
t.

例如
;---Are there five chairs on the classroom

---Yes, there are. / No, there aren
’
t.

口诀
:
表示有
:there is,there are
，单数
is,
复数
are


表示没有：
not
加在
is /are
后，


若你想问有没有
,
请把
is/are
放前


回答肯定用
yes,there is /there are


回答否定用
no, there isn
’
t / there aren
’
t



2;--- How many...are there
有多少
....

--- There are..../ There is....

例如：
How many pencils are there

There are 11 pencils.

Unit3:

1:---What is your favourite toy

---My favourite toy is....

2: This is a/an...
这是
...

3: These are...(
复数）这些是
...




听
力
部
分


1:
复习
Unit2 & 3
的重点单词，
Unit3
的单 词跟随课本
P14
的
课
后
作
CD
边听边跟读两遍< br>
业


2
：
用课本
15
的图片来表达
This
is
a
/an...
/
These
are....




3
：你能用
This is a/an...
写两个句子吗


你能用
These are +
复数写两个句子吗


4
：你能画一幅动物园的图片吗把你喜欢的 动物简单画出来，
并且用
there
is.../there
are
来告诉你的爸爸妈妈在动物园
里有什么


5.
完成活动用书上的练习题目



学
生
课
堂
表
现


及
其
教
师评价



















































家
长
签
字：




1:
复习关于玩具的单词和这个，这些的表达（
this /these)

教
学
计
划
和
目
标

3
；掌握
whose
表示提问谁的东西

4
：学会正确回答
whose
提问的句子
（
It
’
s... /They
’
re...)

2
：学会表达是谁的东西
----
人名
+
’
s

一：询问是谁的东西：

1
：
whose
谁的

Unit
3+Un
it2
故事

重
点
词
3
：
his
他的

汇

4
：
hers
她的

5
：

人名
+
’
s---..
的

如：
Vivian
’
s---vivian
的

Sarah
’
s====sarah
的

三：身体部位：


二：
“
...
的”表达方法：

1
：
mine
我的

2
：
yours
你的


1
：
eye
眼睛
---eyes(
复数形式）

2
：
head
头
---heads(
复数形式）

3
：
ear
耳朵
---ears(
复数形式）
< br>4
：
mouth
嘴
----mouths(
复数形式）

5: foot
脚
----feet
（复数形式）

6
：
nose
鼻子
----noses(
复数形式）

7
：
face
脸

四：这些和这个：

1
：
this
这个

单数与
is
用

2
：
these
这些

复数与
are
用

1
：
---Whose is it / Whose is this / Whose is this...
这是谁的
/
这个
..
是谁的

重
点
句
---It
’
s ...
’
s.
这是
...
的。

型

例子
: ----Whose is this nose

---It
’
s Vivian
’
s.




2: ---Whose are these / Whose are these...
这些是谁的
/
这些
...
是谁的

---They
’
re...
他们是
...
的。

例子：
----Whose are these eyes

----They
’
re Stella
’
s.


3: ---Is it...
’
s
这是
...
的吗

---Yes, it is. / No, it isn
’
t.
是的，它是。
/
不，
他不是。

例子：
---Is it Stella
’
s

---Yes, it is. / No, it isn
’
t.

1
：牢记重点单词（没有录音，所以你要自己读一遍并且写一
遍还要录音）

课
后
作
2
：牢记三个重点句型，能不能分别用这三个句型来询问某件
业

物品是谁你能画一幅画是关于你最好的两个朋友还有你自己。
并且分别选 几个身体部位来询问（
Whose is this... / Whose
are these...
并且进行回答）



3
：完成活动书上的练习题目。











































1
：在
this
基础上掌握
that ,
在
these
基础上掌握
those

教
学
计
2:
复习
whose
询问谁的
...
东西

划
和
目
3
：复习
whose is this ... / whose are these ...
并且进
标

行回答

4:
掌握字母
w
的发音