match是什么意思英语老师作文之你对假期老师布置的作业有何看法英语作文

2021年1月20日发(作者：googol)
你对假期老师布置的作业有何看法英语
作文

【篇一：
2015-2016
学年度下学期高二英语假期作业】


2015-2016
高二上学期高二（
1
）班寒假英语作业方案


教师寄语
:
同学们，众所周知，高二是非常关键的一年，它是我们加
强基础，厚积薄发的一年。高二上学期的结束意味着你的高中生活
真正的过了一半，下一半就是你朝高 考大步跨进的阶段，所以这个
假期对于同学来说并不像以前那样是真正意义上的假期，它应该是
你赶超其他同学，并最终成为
“
黑马
”
的一个假期。老师从尊重每个
同学的学习习惯及从充分个体差异的情况下制定本假期学习方案，
希望同学们认真完成！


请同学们把上面所有的空白填好，并注意以下事项

1.
必做部 分除了新概念
6
篇背诵外，部分同学还需要练字（根据期
末考试卷评定）。

2.
选做部分，不定量，但是必须通过老师审核，审核不过关的老师
会在周三晚自习 通知修改。
3.
老师的检查方式由同学们填写，必须
以某种方式让老师知道你已经说到做到。

4.
不完成作业的惩罚方式由同学们填写，自己给自己设定一个惩罚
措施，以确保自 己假期真的能说到做到。


教师建议作业：

1
、平时考试
120
分以上五年高考三年模拟或其他高考套题

2
、平时考试
110
分以上阅读、完形（高考题）翻译并背诵
1-2
套 、
高考常考短语背诵
3
、平时考试
90-110
分阅读、完形（高考题或天
天练）

英语单词
3500 4
、平时考试
75-90
分

单词
3500
，高考常考
短语，部分阅读题练习
5
、平时考试
75
分以下

初中词汇、必修词
汇，部分阅读题练习
6
、听力差的同学

二级听力题模拟发音并背诵
3-5
套真题

7
、阅读差的同学

背诵
5-10
篇高考阅读题，把不认识的单词查了，
翻译后背诵
8
、改错差的同学

背诵改错真题或者作文
9
、完形差的同
学

背诵完形
5-10
篇高考题

10
、语法填空差的同学

练习近年语法填空真题并总结做题规律及考
点（百度上有真题）
11
、作文差的同学背诵范文
10
篇（各种文体
都包含）

12
、写字丑的同学每两天一篇字，按照字帖的要求临摹，并自己创
作对比差异。（写圆体）< br>

同学们还有其他想法的，可以来和老师商量，以上建议供选择，每
个同学保 证选的作业在有量的基础上也要保证质量。

【篇二：山西省重点中学协作体
2015 -2016
学年高二英
语下学期暑假作业
16
】



山西山西重点中学协作体高二下学期英语暑假作业
16
之书面表达


一、书面表达


【
a
】


右图是某校老师和家长会面时的一幅漫画。请你根据对这幅漫画的
理解用英语写一篇短文。

你的短文应该包括以下内容：

1.
这幅漫画描述了什么？

2.
你对漫画中的家长有何看法？

3.
你认为这幅漫画想要告诉我们什么？


注意：

1.
可参照图示及图下文字内容及文章开头作必要的发挥想象。

2.
词数
150
左右。开头已经写好，不记入总词数。

3.
作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

we can see in this cartoon that the parents of a student are
meeting with their child’s teache


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【
b
】


请根据下图写一篇
100~120
个词的短文。你的短文应包括下列要点：

1
．简要描写图画内容。

2
．说明图画含义。

3
．从中学生中的角度谈谈你的看法。参考词汇：
container n.
容器


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_________


【
c
】


假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师
ms li
希
望了解 每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点
用英语给她写一封信。

1.
对英语学习的认识；

2.
自己目前的英语水平；

3.
自己英语学习存在的主要问题；

4.
对英语教学的两点建议。


注意：

1.
词数
120
左右；
2.
信的开头和结尾已给出。

dear ms li,


i’m very happy to have you as our english teacher.

thank you!

li

hua


【
d
】


请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。


diogenes, the greek philosopher once said, “the reason why
we have two ears and only one mouth is that we may listen
more and talk less!”


注意：

1.
无须标题

2.
除诗歌外，文体不限

3.
内容必须结合你生活中的具体事例。
4.
文中不得透露个人姓名和
学校名称。

5.
词数不少于
120
，

如引用提示语则不计入总词数。


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答案


【
a
】

we can see in this cartoon that the parents of a student are
meeting with their child’s teacher.

from their expression and words, we can imagine that they are
talking about their child’s being rude to the other kids at
school. obviously, the parents are very angry, but not because
their child has been rude to others, but because the teacher
“has called their child rude”. what they do exactly accounts for
their child’s performance at school. what an example they have
set to their child! they are rude to the teacher, so it’s no
wonder that their child is impolite to others. to my mind,
parents are the first teachers of their children. parents must be
cautious of whatever they say or do in or out of their home
because their children are learning from them both