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glittery幼儿园英语教案范文大全

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-20 03:06
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malata-glittery

2021年1月20日发(作者:mimic)

幼儿园英语教案范文大全





英 语包含约
49
万词,
外加技术名词约
30
万个,
是词汇最多
的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语
言,
拥有世界第三位的母 语使用者人数,
仅次于汉语和西班牙语
母语使用者人数。
准备了幼儿园英语教案范文,
希望对你有帮助
!


篇一幼儿园小班英语教案:
Eye Nose Mouth



活动目标:



1.
教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称
(eye.
Mouse. Mouth)


2.
通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。



3.
通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。



活动准备



1.
字卡:
eye[ai]
眼睛

nose(nauz)
鼻子

mouth[mau]
嘴巴



2.
粘贴小红花若干



3.
磁带



活动过程:





1.
听录音,和老师一起做

五官操

,以及激发幼儿的学习热
情,并让幼儿接触
“eye, mose, mouth”
的发音。



儿歌:



eye

eye

eye.
眨呀眨



nose

nose

nose
闻一闻



mouth

mouth

mouth
波波波



ears

ears

ears
听声音



2.
学习单词:
eye
、< br>mouse

mouth.


(

)< br>:我们每个人都有一张
“Face”
,在我们的
”face”
上长有器
官,
谁能告诉我这些器官的名称,
小朋友边说老师边在黑板上画
五官,并用英 语说
:eye two


eyes nose mouth
。< br>最后添上头发,
耳朵画成一个调度小男孩。
幼儿练习
“eye mouse mouth”
时按五官的上下顺序,同时注意幼
儿发音是否规范。



3.
游戏:



摸鼻眼
(
摸对者奖励小红花
)


方法:



师:
touch your eyes, one

two

three






幼:
(
手指眼睛
)here

here

here




师:
touch your nose, one

two

three





(
手指鼻子
)here

here


here




师:
touth your mouth, one


two

three.


幼:
(
手指嘴边
)here


here

here




4.
活动延伸:



方法:小朋友每三人一组,给缺少五官的脸谱添画
eye nose
mouth
在添画时告诉大家你画的是什么。



5.
结束:



和老师一起做

五官操

,然后逐步下课



篇二幼儿园小班英语教案:
A le and Bear



教学目标



让小朋友学会字母
AB
及代表单词
(a a le .b bear)

并能在早
上用
“good morning.”“good morning, teacher.”
向家人、
朋友及老师
打招呼。



教学准备



单词卡人手一份,教师范画,幼儿用书
, VCD,
磁带。





教学过程



1.
让幼儿先听音乐做一个热身运动
(good morning).


2.
教师向幼儿问好:
good morning everyboday


教师向幼儿介绍我是美乐迪老师



(I am melody)


教幼儿齐声向老师问好



(good morning melody)


小朋友们也可以用
good morning
向爸爸、妈妈、爷爷、奶
奶、叔 叔、阿姨问好,做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最
棒的。
OK


3.
今天老师教小朋友们认识以
A

B
开头的单词

。先听
磁带



请看,这 是字母
A,
请跟我读。以字母
A
开头的单词
----(
出示
卡片
a le), le on to me.
请跟我读
a le.
出示字母
B,
以字母
B
开头的
单词
-----(
出 示卡片
bear)

Le on to me.
请跟我读
Bear .
小朋友们都
认识这两个单词了,下面老师和小朋友们做个游戏,



when I say a le


you say a le




when I say bear


you say bear OK


(
当我说苹果的时候,你就跟着说苹果。
)


(
当我说熊的时候

,你就跟着说熊
)




游戏做得很好,让小朋友们自己表扬一下自己。



Very very good.


游戏继续进行:



when I say a le,


you say a le.


When I say bear,


You stop. OK


(
当我说苹果的时候,你们就跟着说苹果。
)


(
当我说熊的时候,你们就闭上嘴。
)


游戏做得很好,小朋友们自己表扬一下自己,



very very good,


very very wonderful,

malata-glittery


malata-glittery


malata-glittery


malata-glittery


malata-glittery


malata-glittery


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