英文经典我会穿衣服小班教案

2021年1月20日发(作者：barracuda)
我会穿衣服小班教案


【篇一：小班健康活动教案：我会自己穿脱套衫】


活动目标：

1
、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。

2
、在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺
序和方法。

3
、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。


活动准备：


《幼儿用书》人手一册。


幼儿穿着套头衫，教师身穿意见前后不同花纹的套头衫。


活动过程：


一、认识衣服的衣领、袖口及衣服的里外。


教师指着自己衣服的不同部位提问：

1
、教师：谁知道老师衣服的这个地方叫什么呢？

2
、教师：哪里是衣 服的里面，哪里又是衣服的外面呢？衣服的里
面和外面又有什么不同呢？


幼儿相互交流自己的经验，并得出结论：衣服的外面颜色比较鲜艳
比较漂亮，而衣服的里面颜色比较难看 并有缝的线。


二、幼儿尝试自己脱衣服和裤子。


教师请幼儿自己试着脱衣服和裤子。教师在幼儿尝试的过程中注意
帮助一些有困难的幼儿，鼓励大家尽 量自己想办法脱衣服和裤子。


三、教师边念儿歌，边示范表演脱套头衫和裤子。 让幼儿观察、了
解正确地脱衣服忽然裤子的方法。


四、幼儿自由练习脱套头衫和裤子，教师在过程中进行个别指导。

在日常活动中， 引导幼儿观看幼儿用书，学习看图念儿歌，进一步
熟悉穿脱套头衫的顺序和折叠衣服的方法。

【篇二：小班案例：我会穿衣服了】



案例：我会穿衣服了


案例实录：


随着天 气的转冷，孩子的衣服穿的多了，孩子们的穿衣本领却变小
了。他们的手好象也被
“
冻
”
了似的。尤其是着几天，由于天气特别
冷，他们的衣服往往穿得很厚，而且很长的衣 服挡住他们的裤子，
所以他们就难来把自己的裤子给拉上去了。今天，午睡起床时，只