世上无难事只怕有心人英语腊月二十三过小年差不多

2021年1月20日发(作者：窦龙云)
腊月二十三过小年差不多


【篇一：华宁道
2015-2016
六下语文试卷】


南开区华宁道小学
2015-2016
学年度第二学期六年级语文水平测试


一、语言积累与运

1
．给下列加点字选择正确读音，用
“√”
表示。

2
．下列词语中书写完全正确的一组（

）

a
．舍本逐末莫明其妙见微知著无缘无故

b
．万象更新分外热闹截然不同司空见惯

c
．语重心常百练成钢发奋图强群策群力

d.
标新立异独出新栽集思广益革故鼎欣

3.
下列句子中不含反义词的一句是（

）

a
．从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的
某些道理。

b
．在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从
而找到聊以


自慰的事情。

c.
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

d.
辩论时，要举出恰当的例子说明自己的想法，并注意条理清楚地
表达要说的


意思。

4
．下列关于修辞的说法错误的一项是（

）


a.“
洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子从碗里过去；
默默


时，便从凝然的双眼前过去。
”
作者用了排比句式描写生活的细节，
展示了日子


在生活的不经意间来去匆匆。


b. “
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小
型的农


业展览会。
”
用排比和比喻的手法，说明粥的材料丰富，表达对丰收
的自豪和 期


盼。


c. “
谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土镶坑里烤熟的！
谁又


能想到维吾尔人著名的日常食品
——
馕，也是在土壤坑里烤成的！
”
作者用了两


个反问句式来表达和田维吾尔人热爱土地的程度。

d. “
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中
最优美的


两瓣。
”
运用反问的句式，强调了兰花状姿态的优美。

5.
判断

(1)
《为人民服务》一文
“
人固有一死，或 重于泰山，或轻于鸿毛
”
中
“
固
”


的意思是坚定，不变动。

（

）

(2)
写建议书要先在第一行中间写
“
建议书
”
三个字，然后写建议的具< br>体内容，


最后写提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。（

）

(3)
成语故事《邯郸学步》讲的是楚国时候，燕国青年向赵国邯郸人
学习走路姿


势的事。现在，人们用
“
邯郸学步
”
来比喻一味模仿别人 ，不仅学不
到本事，反


而把原来的本事也丢掉了。

(4)
建议书内容包括：摆情况；讲理由；提建议；结尾，开头和署名
等与其他专


用书信的格式相同。

（

）

6
依据提示填空

(1
）中秋之夜，我一边赏月一边朗诵代

写的诗句：
“
玉颗珊珊下


月轮，。
”

(2)
《桃花心木》中种树人的行为和《传习录》中

，

这句话的意思
有相通之处。


(3)“
在闽西南和粤东北 的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋
或土楼，这


就是被誉为
“
世界民居奇葩粉的客家民居。
”
这句话采用了和

的说明
方法。

(4)
一鼓作气，

，

。选自《》，这句话说明了的道理。
(5)
，又送
君归去。这是一首，
“
卜算子
”
是

。

(6
）即将毕业，离开白己母校，请为老师和同学留下你的临别赠言。


_ __________________________________________________ ___
_______________

___________________ ___________________________________
___________ ____

7
、依次填如括号中的词语恰当的一项是（

）


（

）我们是为人民服务的，所以，我们（

）有缺点，就不怕别人


批评指出。（

）是什么人，谁向我们指出都行。（

）你说得对，


我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

a
、因为不管

只要如果
b
、因为如果

不管只要

c
、因为只要

如果不管
d
、因为如果

只要

不管


二
.
文言文阅读


弈秋，（）。使奕秋诲二人弈，（

），


（

）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射


之。虽与之俱学，（）。为是其智弗若与？曰：非然也。

8
．按原文填空。

9
．解释加点的字。


使弈秋诲二人弈（）

为是其智弗若与
( )
．．

10
．请用
“ ”
画出具体描写两个人学习不同表现的句子。

11.
下列句子朗读停顿不正确的一句是（

）

a.
弈秋，通国／之善意者也。
b.
使弈秋诲二人／弈。


c.“
思／援弓缴／而射之。
”d.
为是其智／弗若与？

12
判断下列说法是否正确

(2)
这个故事告诉我们学习要专 心致志
,
不可三心二意的道理
.()

13.
翻译句子。


为是其智弗若与？曰：非然也。


三、现代文阅读


（一）阅读课文片段，回答问题。


照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“
腊七腊八，
冻死寒< br>

鸦。
”
这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥 是
用各种米（

）


各种豆（）与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览
会。


除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过
年吃饺子


用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人
忍不住要多吃


几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。


孩子们准备过年，第一件大事就是买
_____
。这是用花生、胶枣、
榛子、栗


子等干果与蜜饯掺和 成的，孩子们喜欢吃这些零
______
。第二件大
事是买
_____
，


特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿
──
风筝 、空竹、
口琴等。


孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的（）喝的（）
穿


的（）用的（）好在新年时显出万象更新的气象。


腊月二十三过小年，差 不多就是过春节的
“
彩排
”
。天一擦黑，鞭炮
响起来，


便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的。街上早有好多卖麦芽糖
与江米糖的，


糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩们最喜欢。


过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青
菜、年糕


什么的都预备充足
──
店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才
开张。< br>
14
、以上语段选自作者是

。我们还学习过他的文


章
.

15
、请在文中括号处填入适当标点。

16.
请在横线处填上恰当的词语

17
、用波浪线画出文中起承上启下作用的句子。

18
、
.
以上语段写了什么内容？是按什么顺序写的？

19
、语段中的两处破折号各起什么作用
?

(
二
)
课外阅读


最棒的玉米


①从前有一个老婆婆，她在屋子的后面种了一大片玉米。眼看着收
获的日子


一天天近了。

②一天，一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说道：
“收获那天，
老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！
”
周围的玉米听< br>了也都随声附和地称赞着。


③收获那天，老婆婆只看了看那个最棒的玉米， 并没有把它摘走。
“
老婆婆可能眼神不大好，没注意到我。明天，明天，她一定会把我
摘走的！
”
那个很棒的玉米自我安慰着。


④第二天，老婆婆又唱 着快乐的歌儿收走了其他的玉米，可惟独没
有摘这个棒玉米。
“
明天，老婆婆一定会把 我摘走的！
”
棒玉米仍然
自我安慰着
??


⑦不 知不觉，一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上，他抬起头来，睁
开眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆 。


⑧老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着他，自言自语道：
“
这可 是今年
最好的玉米，他的种子明年一定比他今年长得更好呦！
”


⑨这时，棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走他的原因。正当他想着
的时候，这个获此殊荣的棒玉米被老婆 婆轻轻地摘了下来
??


⑩相信自己，但有时候需要再等一下。

20
．联系上下文解释词语。


随声附和
----


自我安慰
-----

21
．根据文中的拼音写出恰当的词语。

22
．第⑥段中与< br>“
在这个暴风骤雨的夜晚永远地消失掉
??”
一句中加
点词语相．．． ．．．．

【篇二：六年级语文第二单元试卷】



六年级语文（下册）第二单元检测题


班别

姓名

成绩


一、基础与积累
(30%)

1
、请认真地读拼音，端正地写词语。（
4
分）

( )
（）（

）

（

）

3
、请找出错别字划上
“
，改正后写进括号里。（
4
分）


锋拥而至（）

肃然启敬（）

扑实敦厚（）美不盛收（）

拾金不味
（）

洪堂大笑（）

夸夸其淡（）语重深长（）

4
、请你用
“——

”
画出不是同一类的词。（
2
分）


（
1
）

风筝

陀螺

空竹

口琴

年糕（
2
）汉族

民族

苗族

蒙古族

維吾尔
族


（
3
）京剧

藏戏

越剧

戏剧

黄梅戏

（
4
）重阳节

元宵节

中秋节

教师
节

端午节

5
、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（
4
分）


（
1
）端午节春节重阳节

清明节除夕中秋节


（
2
）叔父爸爸伯父祖父哥哥

6
、把节日与对应的风俗用线连起来。（
5
分）


春节

吃粽子

赛龙舟


元宵节登高


端午节拜年

逛庙会


中秋节吃月饼

赏月


重阳节看灯会

7
、根据画线内容写成语。（
4
分）


（
1
）当他穿着小丑衣服出现在大家面前的时候，同学们一起放声
大笑起来。（）


（
2
）傣族人家要建竹楼的时候，大家都像蜜蜂一样一起赶到，喜气< br>洋洋。（）


（
3
）在自己家里，我们可以按照自己的心思 做事，想做什么就做什
么。（）


（
4
）花园中维吾尔人 的
“
艾得来斯
”
鲜艳夺目，又多又美，让人欣赏
不过来。（）

8
、请把下面的句子补充完整。（
3
分）


（
1
）
“
，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，

。
”
这是宋代诗
人

》。


（
2
）
“
，应是嫦娥掷与人。
”


这是唐代诗人

写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。


二、修改病句（用修改符号在原句上改）（
8
分）

1
、校园里到处洋溢着欢乐。

2
、虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指
出。

3
、他的写作水平明显改进了。

4
、气象小组的同学记录并收听了天气预报。

5
、松树屹立在陡峭的险峰上。

6
、秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。

7
、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

8
、红楼梦是中国的四大名著。


三、阅读与积累（
32%
）


（一）

阅读《北京的春节》选段，回答问题。（
17
分）


照 北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“
腊七腊八，
冻死寒鸦
”
，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。