医学专业就业前景-时事评论作文
扬州思方教育科技有限公司
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课题:幼儿机器人课程第五课
授课老师:葛正霞
时间:
2018
年
月
日
教学目标:完成观光小车的搭建
二、教学重点
1
充分调动学生的上课情绪,使学生融入课堂并于老师积极互动
2
在老师的带领下完成观光小车的初步搭建并让小车动起来
三、教学难点:
1
学生情绪的调动与互动
2
观光小车的拼搭
四、教学准备:机器人套盒
,
ppt
教学流程:
1
复习上节课所认知的套盒知识
2
通过动漫里的小车视频引起孩子们的注意
3
展示小车成品
4
与孩子们一起动手做一做
在拼搭的过程中
给孩子们讲解小
车为什么会动起来的原理
5
孩子们完成基础拼搭后自我改造小车
6
由孩子们上台展示
并给自己的小车取一个名字
8
课后与家长的交流与沟
巩固拓展
由一个小车的搭建畅想未来汽车的模样及功能
归纳总结
反思课堂中所出现的问题,并在下节课中做得更好
。
五、成品展示:
“思方”一词,出自《淮南子、主术训》
“心欲小而志欲大
,
智欲圆而行欲方”
、
“行方者有不为也”
。以“思方行圆,意诚志
远”为追求目标,将“思方”理解为“自律”
,指守规矩、讲原则、自我约束,
“行圆 ”是说心中有原则,手中有方寸,行动
有智慧;
“意诚”为真心诚意,也有诚信为人之意,将“ 志远”理解是志存高远。
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本文更新与2021-01-19 22:09,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/535089.html