5570-名胜古迹英文
现代汉语关联词语的种类及使用
关联词语,
指的是在句中起着关联作用的词 语;
使用得当会使文章文从字顺,
若使用不当则
成为病句。
一、关联句分为
8
种类型:
1
并列句:各分句 间的关系是平行并列的,如:
“
这衣裳既漂亮,又大方。
”
常用 的关联词语有:又
……
又
……
、既
……
又
……、一边
……
一边
……
、那么
……
那么
……、是
……
也
是
……
(不是)
、不是
……
而是
……
等。
2
递进句:分句间是进一层的关系,如 :
“
海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”
常用的关联词语有: 不但(不仅)
……
而且
……
、不但
……
还
……、
……
更
(
还
)……
、
……
甚至……
等。
3
选择句:各分句列出几种情况,表示从中选出一 种,如:
“
我们下课不是跳橡皮筋,就是
踢毽子。
”
常 用的关联词语有:不是
……
就是
……
、或者
……
或者
……
、是
……
还是
……
、要么
……
要么
……
、宁
可(宁愿)
……
也不
……
、与其
……不如
……
等。
4
转折句:后一个分句与前一个分句 的意思相反或相对,或部分相反。如:
“
虽然天气已晚,
但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有:虽然
……
但是
……
、尽 管
……
可是
……
、
……
然而
……
、
……
却
……
等。
5
因果句:分句间是原因和 结果的关系,如:
“
因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢
看。
”
常用的关联词语有:因为
(
由于
)……
所以
……
、
……
因而
(
因此
)……
、既然
……就
……
、之所以
……
是
因为
……
等。
6
假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:< br>“
如果明天
下雨,运动会就不举行了。
”
常用的关联词语 有:如果
……
就
……
、即使
……
也
……
等 。
7
条件句:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的 结果,如:
“
只要我
们努力,成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有:只要
……
就
……
、无论(不管、不论)
……也(都)
……
、只有
……
才
……
、
凡是
……
都
……
、除非
……
才
……
等。
< br>8
承接句:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:
“
看了他 的示范动作
后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:
……接着
……
、
……
就
……
、
……
于是< br>……
、
……
又
……
、
……
便
……< br>等。
二、关联词语的使用
复句:是指能分成两个或两个以上相当于单一意思,但说的事情相关的句子,如:
(
1
)海花才落,杏花又开了。
(
2
)河不深,可是水太冷。
(
3
)明天不下雨,我们上西山去。
这三个复句各包含两个分句。
同一复句里的分句,
说的是有关系的事。
一个复句只有一个句
终语调。
关联词语是复句的有机部分(单句中也有关联词)
。一个复句,用不用关联词语,用哪些关
联词语,是单用还是成对地配合使用,用在什么位置,都有一定的规则。
1
.错用关联词语:
况且
何况
“
何况
”
用反问的语气表示更进一层的意思,带有对 比的意味。
“
况且
”
有
“
再说
”
之意,表 示进
一步说明理由,但没有对比的意味。
(
1
)上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,况且这么一条小船。
例(
1
)应该用关联词
“
何况
”
。
(
2
)挖这样的井,占地多,不合算。何况井的四周都是沙土,很容易塌陷。
例(
2
)应用
“
况且
”
。
因而
从而
进而
“
因而
”
表示因果。
“
从而
”
:上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。
“
进而
”
则是表示
“
继续向前,进一步
”
之意,不表因果、目的、结果。
(
3
)
我们在对某些教育政策作了 一定的分析之后,
因而思考教育的深层问题是十分必要的。
例(
3
)该用
“
进而
”
。
(< br>4
)我亲自感受中国近代的屈辱史,从而,我对近百年那些为中国寻求解放之路,前仆后
继地探索和牺牲的先驱者,一直怀有崇敬的心情。
例(
4
)该用
“
因而
”
(
5< br>)贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,进而忽视了集体和国家的
利益。
例(
5
)该用
“
从而
”
。
以至
以致
这两个词都用在下半句话的开头。
都能表因果关系,
但
“
以致
”< br>多指不好的结果或陈述者不想
看到的结果。而
“
以至
”
却没有 这种含义。
(
6
)由于大量捕杀,以至这种珍贵的动物逐年减少,现已濒于灭绝。
例(
6
)该用
“
以致
”
。
(
7
)情势的发展十分迅速,以致使很多人感到惊奇。
例(
7
)应该用
“
以至
”
。
尽管
不管
“
尽管
”,
用于让步转折句,
它后面跟的词语不能有选择性
(多么、
怎么、
如何)
,
常和
“
这么
”
、
“
那么
”
相应。
“
不管
”
,用于无条件式的条件复句,它后面 跟的词语往往有选择性
(
多么、怎
么、如何)
,或是列举可供选择的几项,或 是包含疑问代词
“
谁
”
、
“
怎样
”
等。< br>
(
8
)由于这些条件的吸引,不管收费惊人,许多家长依旧趋之若鹜。
例(
8
)该用
“
尽管
”
,用于让步转折复句
(
9
)尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。
例(
9< br>)该用
“
不管
”
,用于无条件式的条件复句。
反而
因而
“
反而
”表示以某种行为或状况为前提,
通常应产生某种结果,
但实际产生了相反的结果。
“
因
而
”
常单用在后面分句,相当于
“
因为
”,表原因。
(
10
)
.
昨天夜里下了一夜的雪,天亮 后不但没有停,而且越下越大了。
例
10“
不但
”
虽然经 常与
“
而且
”
搭配。但在该句中,它只能与
“
反而
”
搭配。
(
11
)
因为作者没有很好地把握主题,
单凭主观想象加入了许多不必要的情节和作物,
反而
大大削弱了伤口的思想性和艺术性。
例(
11
)中,作者未能把握主题,其结果必然是
“
大大削弱 作品思想性。所以这两者之间不
存在
“
相反
”
的结果。应改为
“
所以
”
。
2
.关联词语搭配不当
有些关联词语需要成对搭配使用,
如果随意改换,
就会出现关联词语搭配不当的毛病,
影响
到意思的准确表达。如:
“
即使
”
只能与
“
也
”
搭配,
“
不只是
”
只能与
“
而且是”
搭配
, “
无论
”
只能
与
“
还是< br>”
或
“
或者
”
搭配。等等。
(
12
)只有多施肥,适时灌溉,这块地就能长好庄稼。
例(12
)关联词语搭配不当。
“
就
”
跟
“
只有< br>”
不能搭配,应把
“
就
”
改为
“
才
”
。
(
13
)因为他有广博的知识作基础,因此,他能够建筑起他的学术高塔。
例(
13
)应用
“
所以
”
。也可以将前面分句中的
“
因为
”
删除,后一分句保留
“
因此
”
。
(
14
)她一面笑着,显得很善良敦厚,热情地把我们带到一个房间里。
< br>例(
14
)这里需要成对使用关联词语
“
一面
……
一 面
”
,表示并列关系,应在
“
热情地
”
前面加
上< br>“
一面
”
,使前后照应。
(
15
)
在阅读的过程中,
我们可以发现,即使每个作家都有自己的风格,
但同时代的作品总
会有某些共同的特点。
例
(
15
)
“
即使
”
只能与
“
也
”
搭配表假设关系。
而此例是转折关系,< br>将其改为
“
虽然
”
,
后边的
“
但
”
就能与之搭配了。
3
.关联词语位置不当
大致说来,< br>关联词在句中的位置是有一定限制的,
各分句主语相同时,
关联词语放在主语后,
各分句主语不同时,关联词放在主语前。
(
16
)来参加会议的人较多, 他因为性格内向,个头不高,所以人们一直没有特别注意他。
例(
16
)< br>“
因为
”
放在
“
他
”
之前,因为这两句中两 个分句的主语不同。
(
17
)要是一篇作品的思想是有问题的,那么文字即 使很不错,也是要不得的。
例(
17
)
“
即使
”
放在
“
文字
”
之前,因为这两句中两个分句的主语不同。
(
18
)由于她父母思想腐旧,竟然将女儿严管起来,不让随便外出。
例(
18
)
“
由于
”
应放在
“
她父母
”
之后,因为该句两个分句主语相同。
(
19
)至于我报 考师范类院校,是既定方针
,
哪所学校放在第一志愿,还没作最后决定。
例
(
19
)
“
至于
”
应放在
“
哪所 学校前,
因为
“
至于
”
表示另提一事。
“
我报考师 范院校
”
是一件事,
“
哪所学校放在第一志愿
”
是另一件事 。
(
20
)有关文化用品的业内人士认为,文化用品是商业更新最快的商品。
例(
20
)
“
有关
”
应放在
“
业 内人士
”
之前。
(
21
)先提出实施措施,进而提出计划。
例题(
21< br>)
“
进而
”
位置不当,改为
“
先提出计划,进而提出 措施
”
。
前一个关联词语的位置不当
例
1
:不但我们学习雷锋,而且要学习他的彻底的为人民服务的精神。
例
2
:我不但拥护他,而且从前反对过他的人现在也拥护他。
例
3
:不仅中药疗效好,而且价格低廉,无副作用。
例
4
:过去,内地产品的质量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。
例
5
、我不仅认识他,王军也认识他。
例
6
、我 本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
后一个关联词语的位置不当
例
1
:由于会议开得及时,所以抓住了 关键,解决了问题,促进了工作的开展。
例
2
:
英文在那里并不太 通行,
反而在大酒店、
餐厅及一些旅游区的商店里,
可以见到日文。
4
.关联词语逻辑关系不当,分句间在意义上缺乏密切联系;分句位置颠倒,不合逻辑。
例
1
许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。
此句的第一分句的语意要比第二个分句更递进一层。
应先是中华民族的后是全人类的。
所以< br>前后分句有逻辑错误,前后分句应颠倒一下。
例
2 < br>由于他深知这场比赛关系到祖国荣誉,所以在整个赛程中精神抖擞,力克群雄,一路
领先,最终夺 得金牌。
这句话是因果复句,
但是两个分句之间从逻辑上看构不成因果联 系,
把认识到比赛的重要性
作为夺冠的原因,显然理由不充分。光有思想认识,没有实力,是很 难拿到金牌的。这句话
应该改为:
由于他已具备了夺冠的实力,
这次赛前他又深知比赛关系到祖国荣誉,
训练特别刻苦,
所以
在整个赛程中能顺利闯关 ,力挫群雄,一路领先,最终夺得金牌。
例
3
他因为生病了,所以发烧了。
这两个分句之间也不是因果关系,不是只要
“
生病
”
就一定
“
发烧
”
,只有一部分疾 病能引起发
烧。应改为:
他不但生病了,而且还发烧了。
或者改为:他生病了,还发烧了。
(
22
)因为他认真学习,所以当上了三好生。
例(
22
)
“
认真学习
”
和
“
当上三好生
”
之间不存在必然的因果联系,前一分句可改为因为他德
智体各方面全面发展
”
。
(
23
)因为他每天坚持跑步,所以从来没有生过病。
例(
23
)单从
“
每天坚持跑步
”
,还不能推出
“从来没有生过病
”
,后一分句可改为
“
所以身体
越来越健壮了< br>”
。
1
)充分条件的逻辑关系不当
例
1
、
A1
只要雨水充足,
B2
庄稼就长得好。
例
2
、如果你不骄傲自满,那么你就不会落后。
例
3、要改造自然也是如此,假如我们经过艰苦的劳动,就能创造出人类最需要的一切。
例
4
、如果小王患肺炎,则他会发烧。小王发烧了。所以,他一定患了肺炎。
2
)必要条件的逻辑关系不当
例
1
、只有电灯亮了,线路里才有电。
例
2
、< br>(只有学习好,才能当三好学生。
)小王学习好,所以,小王一定能当三好学生。
例
3
、
(不具备一定的专业知识,就不能做好工作。
)具备了一定的专业 知识,就一定能做好
工作。
例
4
、
(只有深入 生活,才能深刻地反映生活。
)他深入生活了,他就能深刻地反映生活。
分句位置颠倒
例
1
:气功不但可以治疗运动员的新旧伤病,而且还 可以缓解运动员大赛前的紧张心理。
例
2
:经过一年多的基础理论知识课程 的学习,他写起小评论来毫不费力,何况是写一篇有
独立见解的论文呢?
例
3
、哈尔滨都下雪了,何况是北京?
例
4
:< br>根瘤菌寄生在豆科植物的根部,
不但能固定大气中的氮气,
而且为植物提供氮素养料。< br>
5
.滥用关联词语。
(
24
)有一些电视剧本不 能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少教人的口味。
例(
24
)应去掉
因为
。
(
25
)孙玲是一位工程师,而且是一个孝子,她的孩子们也都很有出息。
例(
25
)
“工程师”和“孝子”两件事可以并列但没有递进关系,不应用“ 而且”
,直接删去
即可。
例
1
:他中学毕业就参加了工作,所以很能干,吃得了苦。
例2
:有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少数人的口味。
< br>例
3
:
我们在对某些教育政策作了一定的分析之后,
进而思考教育的深 层问题是十分必要的。
6.
关联词语的残缺
例
1
:他虽然是个工人,平时喜欢音乐,作曲很在行。
例
2
:由于《古文观止》具有特色,自问世以后三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不
失为一 部有价值的选本。
例
3
:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在 安静时完全像一根树枝。
例
1
李伯伯不是马上把笔给我,先讲了一番这笔的经历。
这个句子的第二个分 句漏用了关联词
“
而是
”
,
因为
“
不是
”
和
“
而是
”
应同时使用,
表并列关系,
不能少用其 中的一个。
例
2
尽管考前准备得不够充分,小华心 里没有把握,在考场上非常紧张,他考的结果让人
觉得差强人意。
“尽管
”
是表示让步的连词,
后边要有表示转折的关联词和它呼应。
可是句 子里没有明显转折
的意思,也没有与之呼应的关联词。
“
差强人意
”
是
“
还能让人稍稍满意
”
的意思。这个复句后
面分句应改为:
“
但是他考的结果却还差强人意。
”
附录:
关于“何况”与“况且”的使用不当造成的语病。
这一对词的共性是均可表递进。< br>先前的许多书中对它们的区别讲的过于繁琐,
给中学生的辨
析带来一定的障碍。其实,它 们之间的区别是很清楚的。记住:在带有“反问语气”和“感
叹语气”的递进复句中,只能用“何况”< br>,而在其它情况下,二者通用。
如下面的例子,
就属于二者通用。
“ 你身体本来弱,
况且
(何况)
又刚生过病,
还是我去吧”
。
再如下面的两个例子,就只能用“何况”
。
①爷爷年逾花甲还在努力学习,
何况你还这样年轻呢!
(
因为属于带有反问语气的递进复句)
。
< br>②“四人帮”横行时,多少老革命家都蒙受了不白之冤,何况我这样一个知识分子呢!
(也
是因为句中带有的是反问语气,如果换成“况且”是很能迷惑一些人的)
。
四、关于“越发”与“更加”的使用不当造成的语病。
这一对词的共性也是均能表递 进。区别究竟在什么地方呢?记住:前文中如果出现了“越”
这个字眼,后文就只能用“越发”与之照应 ,构成“??越??越发??”的格式;前文如
果没有出现“越”这个字眼,后文中二者通用。
如“观众越多,他的演出就越发卖力气”这句话,
“越发”的使用就符合规范;因为前文中“越”出现了。
再如“来中国后,琼斯的汉语说得越发(更加)流利了”
,这句 话中的“越发”的使用也符
合规范,换成括号里的“更加”也是正确的,因为前文中没有出现“越”这个 字眼。
再如下面的例子,就属于病句了。
“你越是不许我笑,我笑得更加厉害了”< br>,句中的“更加”
必须改成“越发”
;因为前文中“越”这个字眼已经出现了。
五、关于“之所以”的使用不当造成的病句。
很简单,
“之所以”如果出现 在句首,就是病句;因为“之所以必须用在主语后”才符合规
范。
如下面的例子,< br>“之所以会出现两种不同的答案,是因为他们的命题意图不同”就是一个病
句,在句首必须加上“ 这次考试”一类的主语才行。
六、关于
“又”与“再”的区别
这一对虚词,在用法上确有许多纠缠和差异,但如果能注意到它们之间最主要的一点区别,
还是 很有意义的事。
大家知道,作为副词,它们都能表“重复”和“继续”
,但却少有人 留意到在这一点上,它
们也还是有区别的。高考往往就是利用我们在知识上“一念之差”
,设计 题目,使我们成为
“事后诸葛亮”的。记住吧,在表“重复”与“继续”方面,
“又”表示的是 “已重复,已
继续”
,而“再”表示的则是“待重复,待继续”
;在该用“又”的句子 里,动词的后面可加
“了”
,用“再”的句子则不可以加“了”
。如下面的例子:
①
再唱一个(待重复。
“唱”的后面不能加“了”
)
;
又唱 了一个(已重复。
“唱”的后面可以加“了”
;当然不加也可)
。
②
再躺一会(待继续。
“躺”的后面也不能加“了”
)
;
又躺了一会(已继续。
“躺”的后面自然也可以加“了”
。
)
还记得高考已经考过的那个句子吗?
“他拿起望远镜看了一阵,
想了一会,
接着在 地图上飞
快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵”
,句子加点的“再”就属于误用 。
七、关于“因为”与“由于”在用法上的几点区别
如果只知道这一对词 能够表示因果关系,
那是远远不够的,
还必须知道下面的一些
“规矩”
,才能做到万无一失。
A
、
“因为”
,只能和“所以”搭配照应;反之,属误用。
B
、
“由于”
,既可以和“所以”搭配照应,也可以和“因而”与“因此”搭配照应 。
C
、由“因为”构成的因果复句,可以直接倒装,而由“由于”构成的因果复句, 不能直接
倒装。如下面的例句中的“由于”就属于误用。
“他没有参加这次考试,由于他工龄少了半年”
。
D
、
“ 所以”与“因而”的前面,不能出现句号,而“因此”的前面,可以出现句号。掌握
了这一点在选词填空 ,
以及判断在具体的语句中它们是否用得准确,
都是很有意义的。
如下
面的一 个需要我们选词填空的例子,
通过我们对这一点的掌握,
就可以很快排除干扰,
选到< br>正确的答案。
“当前经济中出现的矛盾和问题,
虽然有多方面的原因,
但是根本原因在于原有体制的弊端
没有消除。
要尽快扭转这种局面,只有通过进一步深化改革才能实现。
”在横线上究
竟 该选填哪一个词呢?出题者设计的选项里既有“所以”
,又有“因而”
,还有“因此”
;我
们之所以很快地选到了“因此”一项,就是因为我们在横线前发现了“句号”
。
八、关于因而”
、
“进而”
和“从而”的区别
这是三个极易混淆的连词;
其实站得高一点,
弄清它们的区别也还是不难的。
从下面几 个方
面着手,我们就可能站得高一点。
A
、
“因而”只能表因果; 如,
“由于上学期着重抓了课堂教学,因而同学们的学习成绩有了
显著提高”
。
B
、
“进而”
,简言之,只能表递进。讲得详细点,它表示的是在原有的 基础上再进一步,强
调的是进一步的行动。
用于后一分句,
它的前面可以用
“ 又”
、
“再”
、
“才”
、
“并”
等来配合。
如,新的教学法先在个别班级进行试验,
在全 校推广。横线上就应选填“进而”
;因为
是在原有的基础上,强调进一步的行动。
< br>C
、
“从而”就显得复杂了点。因为,该用“从而”的句子,必须具有两种关系,即“递 进”
与“因果”
。细致点说,就是它除了表示进一步外,还跟上文有条件或因果的关系。请看下
面两个很典型的例子:
①我们进行了合理的分工,
建立了岗位责任制。
②我们进行了合理的分工,
大大提高了工作效率个产品质量。
在两 个例子里。我们发现,它们的前一分句的内容完全一样,可是,后一分句,它们表达的
意思却完全不一样 。
例①的后一分句强调的是在原有的基础上再进一步的行动,
所以应选填
“进而”;而例②的后一分句却是在说因为有了第一分句陈说的条件下,进了一步才有了后
面的结果,因此必 须用“从而”
。
九、
“反而”
、
“反之”与“相反”的几点区别
“反而”
是一个本领不小的连词,
在句子里,
它既可以表示转折关系,
又可以表示递进 关系;
而“反之”则只能表示,并列关系,与“反而”不能发生混淆。但“相反”就不行了,它与
“反而”既有可以互换的时候,又有非区别对待的一面,这就有些纠缠。但不管怎么说,掌
握了下面的 要领,解决起来,还是不太困难的。
A
、跟上文意思相反或者出乎人的意料时,就该 选用“反而”
。如,
“经过这场大病,
(照理
说“身体应当很坏”才是,可是 )他的身体
(横线上应选填的词,全得由后文讲 的情
况来决定)比以前好了。
(
“出人意料”
!所以,横线上的词是“反而”
)
”
。
B
、大家知道,在递进复句中,有一种叫做“否定 了再否定”的形式,在这种复句中,关联
词语通常是这样的:
“不仅不??反而??”
,或者“不但没有??反而??”
,抑或是“非
但不(非但没有)??反而??”
。< br>
掌握了这一点,
我们至少可以在两个方面获得好处。
一是在具体的语境中,< br>我们可以通过对
“不仅不”
的辨析,
很快得察觉到,
在第二分句中如果 出现了
“而且”
,
是错误的。
二是
选
词填空时,
我们又可以很快地排除掉假选项,
坚定而自信地选择“反而”
。如下面两个 例子:
①我父亲非但没有批评我,
< br>还给了我不少鼓励。
(因“非但没有”的后面跟着的是“批
评”
,属于动词,所 以横线上选填“反而”是正确的。当然,在这个句子里,选填“相反”
也是正确的。因为,
“相 反”
,表示的也是递进关系。在它的前面,还可以出现“恰恰”
、
“正
好”< br>“刚好”
“正”等字眼。
)
②集体利益和个人利益从根本上说不但没有矛盾,
是紧密联系在一起的。
(句中的
“没
有”后面跟着的是“矛盾”< br>,
“矛盾”属于名词,因此,可以判断出“没有”是一个动词;所
以,横线上只能选填“ 相反”
。
)
十、
“不是??而是??”与“不仅??而且??”的区别
这两组关联词语 也是需要辨析的。不然,
在具体操作中,
也会因为叫不真切而举棋不定,最
终失分的。
“不是??而是??”表明的是并列关系的,是“肯否并列”
,也就是说在这种句式 中,说
话人首先是要否定前一分句所说的内容,
然后在第二分句里肯定与第一分句里的内容相对 的
内容。
而“不仅??而且??”表明的则是“肯定了再肯定的递进关系”
,也就是说在第一分句里
说话人首先要肯定一个意思,在下一个分句里,进一步肯定另一个意思。
如,下面的例子:
①默读
是最基本的阅读方法,
是获取信息的重要手段。
在这个句子里,应该选填的是“不仅??而且??”
,为什么呢?只因为前后两项内容都是
说话人要肯定的,而且强调的是后者。
②社 会的财富是工人、
农民和劳动知识分子自己创造的。
只要这些人掌握了自己的命运,
又
有一条马克思列宁主义路线,
回避问题,
用积极的态度去解决问题,
任何人间困
难总是可以解决的。
在这个句子里,横线上应选填是“不是??而是??”
,道理很简单,不言当自明。
十一、
“径自”
、
“径直”与“竟自”
这三个词均为副词 。
“径自”与“径直”容易发生混淆,
“径自”与“竟自”也容易弄混;而
“径直”与 “竟自”是不会发生混淆的。
“径自”的意思是表示“自己直接行动”
,强调的是“ 自己行动”
;而“径直”的意思是表示
“直接向某处前进,
不绕道”
,
或者
“直接进行某件事,
不再事先费周折”
,
不管是那个意思,
强 调的都是“直接行动”
。
“竟自”呢?就是“竟然”
,表示的是“出乎意料”
。看下面三个例
子:
①才十五岁的小女孩,
游过了长江,真不简单!
句中横线上应选填“竟自”
;十五岁的小女孩,照理说,应很懦弱,可她却游过了长江,太
出乎意料了!
②你
写下去吧,等写完了再说。
句中的横线上应选填“径直”
;因为句中并没有强调“自己行动”的意味。
③他没等会议结束,就
离去。
句中的横线上选填“径自”是对的;照理,
“离开会场”是该打个招 呼的,可他没有,不是
“自作主张”又是什么呢!
十二、
“是否”与“是不是”
“是否”就是“是不是”
,意思完全 一样。但在使用中,也还是有叫不真切的地方的。如下
面的一个句子:
“你说的这个人是否他?”
看上去,听上去,都不会感到有什么不对劲,可它确实错了。
问题就在于,
“是不是”的后面可以带名词、代词;而“是否”的后面是不能带名词或代词
的。
“是否”的后 面可以带动词,或者形容词。
十三、
“对”与“对于”的两点区别
这对词曾使很多人为难,其实,大可不必。它俩的意思完全一样,都是“对待”
。可以这样
讲 ,凡是能用“对于”的句中,
“对于”都可以换成“对”
,但是,用“对”的句子,有一些是不能换成“对于”的。只要记住不能换用“对于”的情况,不就行了吗!
有两种情况, 不能换成“对于”
。即,一、表示人与人之间的关系时,只能用“对”
。如:①
大家对 我都很热情。
②我们对你完全信任。③我对老张有一点意见。二、在助动词和副词的
后面,只能 用“对”
,不能用“对于”
。如:我们会对这件事做出安排的。
十四、
“尽管”与“不管”的正确用法
这一对词,在用法上也许会有很多的 不同;但是,差别最大的地方,往往不具有迷惑性。因
此,仅就高考讲,只要抓住那最具迷惑性的地方, 弄它个水落石出,也就足够了。
在具体操作中,
如何去辨析这一对词的使用到底是对 还是错呢?一句话,
只要,
看一眼它们
的后面有没有表示任指(如“怎么”
、
“多么”
、
“如何”
)的词语,如果有,那么,句子里就
该用“不管 ”
,反之,则该用“尽管”
。如下面的例子:
①
下多么大的雨,我们都要去。
②
下这么大的雨,我们还是要去。
③
你怎样费尽心机,也不能把这被动的局面扭转过来,只能以失败告终。
在上面的三个 例子里,只有例②该用“尽管”
,其它均要用“不管”
;还用再讲什么道理吗?
十五、
“鉴于”的正确用法
“鉴于”
,一词,作连词的 时候,有一点是不能不引起注意的。那就是:
“鉴于”用在表因果
关系复句的偏句里,
只能出现在句首,
前边不能出现主语;
也就是说主语应放在后一分句
(正
句) 的句首。因此,在具体操作中,如果在“鉴于”的前面发现了主语,我们应该知道要嘛
是它用错了,要嘛 是这句话有语病。如下面的例子:
①公司鉴于他多次违反工作纪律,决定让他停职反省。
②我们鉴于他的身体还需要恢复一段时间,只好请别人代替他的工作。
上面两个例子 里的“鉴于”前的主语,都该移到后一分句的句首;否则,到该被视为使用不
当。
十六、
“宁可”与“宁愿”
、
“宁肯”的区别
这三个词, 都用在“表示比较得失之后,选取一种做法”的句子里。看起来,似乎不存在着
任何问题,其实,还真有 一点,如果放松了警惕,还真就可能出事。如下面的一个句子里的
“宁愿”就用错了:
①宁愿长年无灾情,不可一日不防备。
句中的“宁愿”必须改成“宁可”
。 你知道为什么吗?记住:在“所选择的做法主要取决于
人的意愿时”
,
这三个词语是通 用的;
反之,
就只能用
“宁可”
。
“长年无灾情”
,
是人的意愿,
5570-名胜古迹英文
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本文更新与2021-01-19 22:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/535074.html