不可阻挡的初中英语比较级优秀精品【一等奖教案】--赛课一等奖【一等奖教案】

2021年1月19日发(作者：bulge)





















英文比较级，最高级教案
全国第五届初中英文赛课一等奖教案

此教案特色简介：

此教案穿插了许多游戏，
让学生们能够在有趣快乐的氛围 中学习到英文，
并且课
堂气氛十分活跃，让老师上课感觉很轻松，您值得拥有！


教学目标

Words:

tall


short


nice


heavy


fat
Sentence: Linda is tall.
Linda is taller than Bill.
Mary is the tallest of the three.
Grammar:
形容词的比较级和最高级

教具：应准备一些图片或者实物，可以进行比较的。


教学过程

1.

Warm up
Tall, tall, I am tall. Short, short, I am short.









Nice, nice, I am nice. Heavy, heavy, I am heavy.
Fat, fat, I am fat.(
要求学生站起来跟着教师一起做动作，
重复一次即可
)
2.

Presentation
1
）教师做动作，让学生猜形容词，
tall

short

nice

heavy

fat
，写在黑板
上（方便讲完语法让学生进行练习）
。



2
）
（导入就用本班同学，本课的重点语言结构是形容词比较级和最高级， 可
通过真实情景导入。）

导入语言：同学们，老师今天在咱们班发现一个问题，（显得惊讶一些）引导
学生的好奇心。
（然后老师把现象呈现给大家，就是找三个人，高、 中、矮，明
显的学生到前面来。让学生发现其现象，老师陈述新句型。
）
Linda is tall. Bill is
taller than Linda. Mary is the tallest of the three.
（把这三句话写在黑板上，让学生

根据讲台前的三个人猜出并说出汉语意继而给出公式①
A is -er than B.
the -est of/in ....
）

②
C
is


3
）然后看一下三个句子，并说一下
than
是连词，引起比较状语从句，因此从
语法角度出发，后面的代词要用主格
(
即
I, he
等
),
但习惯上却常用宾格
(
即
me,
him
等
)
。



4
）提醒 学生注意，英语中表示
“
比较
……”
要在形容词词尾加
-er
，表示
“
最
……”
要在形容词词尾加
-est
。然后教师 在黑板上写出
short nice heavy
和
fat
四个单词后加er
、
est,
学生根据之前的知识积累不难找出规律。然后教师在黑
板 上写出
cold,
large,
big
和
heavy
等 四个单词让学生通过之前找出的规律在词
尾加
-er
和
-est
（可 进行笔头练习）




cold



large



big
colder
larger
bigger
coldest
直接加
-er
和
-est

largest
去
e
后加
-er
和
-est
biggest
双写词尾辅音字母后加
-er
和
-est

heaviest

y
变为
i
再加
-er
和
-est



heavy
heavier
5
）如果学生对上述规 则变化掌握较好，可扩展特殊的。
clever
和
good/well
的比较 级和最高级形式，
并说明双音节单词的比较级和最高级要在后面加
-er
和
- est
，但以
er
和辅音加
y
结尾的词仍加
-er
和
-est
，如
cleverer
和
heavier
。另外说明
good
和
well
的比较级和最高级是
better
和
best
，属于不规则变化，
除了
good
和
w ell
还有几个词的变化是不规则的，这些将在以后能学到。


3.

Drills
1)

Words
：
tall


short


nice


heavy


fat

快速抢答，做动作，在此时教师把
chant
教给学生。

步骤：
1
、教师示范

2
、逐句教

3
、加上动作





2
）



Sentence
：
Linda is tall.
Linda is taller than Bill.
Mary is the tallest of the three.











计时赛：以组为单位，快速朗读三遍，看哪组的时间用的短。就人名进行替换，造句。
（教师可用简笔画来帮助教学，例如画三个小人，其三个名