英语考试题部编版三年级语文上册1-8单元习作范文

2021年1月19日发(作者：ad是什么意思)




听我召唤跟我走


语文秘籍握在手

1

部编三年级语文上册
1-8
单元作文范文

第一单元习作

猜猜他是谁

写话要求：

（
1
）每段开头空两格 ；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代替
等。

（
2
）突出人物特点

（
a
）说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。

抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。

（
c
）讲清楚相应的具体事例。附好词好句：

词：
黑油油的头发

长长的睫毛

亮晶晶

水灵灵的的眼睛

虎头虎脑

眉清目秀

浓眉大眼

破涕为笑

捧腹大笑

愁眉苦脸

没精打采

泪流满面

好句：1
、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽
的眼睛，

就像两颗水晶葡萄。
2
、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对
铜铃一般的大眼睛，

十分精神。
3
、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇
间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。


范文：


猜猜他是谁

他，中等个子，身材结 实。圆圆的脑袋上长着乌果发亮的头发，脸
蛋胖邮嘟、
红扑扑的，
像个成热的苹果浓浓 的眉毛上长着一双清撤透明
的大眼睛，帅气极了他，经常穿
T
恤、牛仔裤和运动鞋，可 精神了！


2

他是一个活泼好动的小男孩。
每当下课 时，
他总是第一个冲出教室，
飞向操场，
和同学们追逐嬉戏，
东奔西跑，玩的满头大汗。
每当上课时，
他总是最后一个走进教室；
趁老师不额的时候还悄悄 地跟同学说：
“下
节课我们继续玩。

他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他 麻烦，他一点也不畏惧，有
时他们打得不可开交，
有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，
挨过 老师不少批
评。
还理直气壮的说：
“是他们先挑鲜我的！
”
你看，< br>今天他又冲动了，
又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。
有 一次，
高昊吐得满地都是，
同学们纷纷捂着鼻子躲
开了，
只有他从食堂拿来煤 灰，
倒在地上，
心的踩了几下，
然后弯着腰，
拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，
连连称赞他，
同学们也把
赞扬的目光投向他，他开心的笑了。< br>
你猜出他是谁了吗？他就是我们班上的小明同学。

3

第二单元习作

写日记


写作思路：

审阅题目：本次习作就是写日记。

1
、日记的格式有一个特点：第一行要写明日记的日期和天气。

2
、选定内容：具体写什么事。事情发生在什么时间，是在哪里
发生的。事情的结局是怎样的。

3
、表达方式：叙述、描写。表现手法：按照事情发展的顺序。

4
、结构顺序：先交代时间、地点，事情的起因。接着写事情发
展的过程，最后写事情的结果。


范文：

2018
年
7
月
9
日

晴


今天，我终于学会了骑自行车，那可不容易哦！


那天，
我坐上座位开始骑车了，
可是自行车龙头总是左摇右晃的，
一点儿都不 听我的使唤。没办法，爸爸只好帮我按住了车龙头，这才
稳定一些。就这样，练了好久后，我控制车龙头 的情况才有所好转。
于是，爸爸放掉了双手，只扶住了车尾。我歪歪扭扭地向前骑着，慢
慢地， 越骑越顺了，为此，心中不禁暗暗得意。忽然，爸爸说：“你
自己会骑了，我己经把手放掉了，你不是也 骑得挺好吗
?
”我一听，
心中一紧张，“啪”地一声连人带车，重重地摔了下来。紧接 着，膝

4

盖上传来一阵疼痛，我一看，膝盖摔破了，鲜血流了下来。我 痛得哇
哇大哭，边哭边说：“自行车这么难学，我不学了。”这时，妈妈走
了过来，意味深长地 说：“孩子，凡事都不是一帆风顺的，要坚持下
去，不能半途而废啊！”听了妈妈的话，我若有所思：对 呀，蜘蛛在
风中织网的画面在眼前浮现，要持之以恒。于是，我擦干了眼泪，擦
去了鲜血，又站了起来，
扶起了自行车继续练习，
继续摔，
继续练……


后来，我总算学会了骑自行车。通过这件事，我明白了做任何事
都要持之以恒，不能半途而废。
















5

第三单元习作

编童话

1
、写作思路：

（
1
）、故事里有哪些角色。

（
2
）事情发生在什么时间，是在哪里发生的。

（
3
）他们在那里做什么，他们之间发生了什么故事。


2
、表达方式：叙述、描写。


3
、表现手法：开门见山，首尾呼应。


4
、结构顺序：先交代时间、事情的起因。



范文：

眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴


眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。


可是有 一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就
嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？ ”鼻子说：“我能辨
别味道啊，
然后你才知道可不可以吃啊。
所以，
就站在你 的上面了哪。
”
鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的
上 面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好

6

不 让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在
你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着 眉毛大声嚷道：“眉毛，你有
什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我有什么本
领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面
那就热闹了。那将把整个脸摆在什 么位置呢？难道我们都不要脸了
吗？”


听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再也没话
可说了。
















7

第四单元习作

续写故事


写作思路：

审阅题目：
看课本插图的内容，我们可以将本次习作的题目定为
“过生日”。

选定内容：

(1)

写同学们课间讨论自己的生日怎样过。

(2)
写李晓明为自己的生日发愁。

(3)
写同学们打算为李晓明过生日。

(4)
同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会，李晓明感动
得哭了。


结构顺序：
先写同学们课间讨论自己的生日怎样过，接着写李晓明伤
心的原 因，然后写同学们打算为李晓明过生日。最后同学们为李晓明
举行了一场别开生面的生日会，李晓明感动 得哭了。


范文：

过生日

甜甜的生日下周三 就是李晓明的生日了，可是，爸爸妈妈打电话
给他说，最近工作太忙不能回来陪他过生日了。“哎！我什 么时候才
能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢
?
”他在内心期盼着。
< br>转眼到了周三，早上李晓明背着书包闷闷不乐地向学校走去，不
一会儿就到了教室门口。


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