货物销售标题的含义以及作用

2021年1月19日发(作者：reader是什么意思)
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标题的含义以及作用


综述：

一、含义：表层含义
+
深层含义
+
中心< br>+
修辞（）

（一）联系表层含义

内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）


（二）体会深层含义

修辞、手法（比喻、拟人

、象征、

双关等），和文章内容相关的引申义，双关。

（三）结合中心分析

（四）这里的修辞指象征、双关、比喻、拟人等

二、标题的作用：（
6
个）

1
线索《背影》

2
双关：象征人物的形象或精神

3
作者感情的触发点（背影）

4
含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）

《再塑生命

》深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。

《最美的善举》《爱莲说》

5
概括文章内容：《智取生辰纲》《最后一课》

1
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6
引起阅读兴趣

（
1
）用修辞，新颖独特，吸引读者《大自然的语言》

（
2
）悬念

吸引读者阅读兴趣《喂，出来》《地下森林断想》

（
3
）生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。

7
交代人物

表明作品主要人物，表现人物性格、表明作者的情感与态度、作 者情感的触发点。
《藤野先生，难忘的小个子、淘气的弟弟、最美的善举》


答题技法


技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字 面义入手，联系
文章内容，得出标题的深层含义或作用。


技法二：
析标题修辞。
就是从理解文章标题的修辞手法入手，
联系文章的人物形
象及隐含的情 感来理解标题的含义或作用。


技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者 情感、主题意思入手，分析
标题揭示的思想内容。


技法四：析背景、线索 。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的
线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，< br>这样的文章，
在理解文章标题时可
以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容 。


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答题技巧，具体解析
































标题的含
义


例
1
《走一步，再走一步》

表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖

深层含义

：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。

解析：

揣摩标题关键字“走”，

联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬
崖。”





结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时…

…我提醒
自己 ，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下
一步，直到抵达我所要到的 地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。

例
2
《爸爸的花儿落了》

表层含义：夹竹桃凋谢

深层含义：父亲去世，也预示我长大了

解析：

揣摩标题关键词“花儿落了”

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文题一语双关

。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性
爱花的爸爸的辞世。

结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸
的花儿落了。

我已不再是小孩子。”

因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸
去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

例
3
《变色龙》

表层含义：善于变色的蜥蜴

深层含义：见风使舵的沙皇警察

解析：

揣摩标题关键词“变色”

变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环 境的需要。联系课文内
容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度
发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。

因此，文题的含义其实是指 像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙
皇警察。
(
结合主旨
)

温故知新，当堂达标

课文《我的第一本书》

“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗你还可以作怎样的理解

解析：

揣摩标题关键词“第一本书”

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联系文中内容（第一本书不同寻常的经历），

结合相关抒情议论的句子，理解
这第一本书蕴含的深意。

我的第一本书不仅 仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，
蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的 友谊和上学的乐趣。

它既是求知的第一
本书，更是人生的第一本书。

链接中考，实战演习：

1
、小扇轻摇的时光（
2008
年）

方法：紧扣文章的内容和主旨

一指充满天真快乐的童年时光，一指与母亲享受的美好时光

2
、最美的善举（
2010
年）

善举指什么事情，为什么是最美的

最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助
1
号床病友的事情。最美一词更
体现出行为的高尚，不仅是付出爱，还顾及了别人的尊 严。（标题的含义）





文题凝练地概括了“络腮胡 子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡
子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣 。

（标题的作用）





标题的作用：

（
1
）内容：


概括主要内容

很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事
件。

5