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thick什么意思鲁教版六年级语文上册期末测试①卷及答案.doc

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-19 15:02
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sleeptight-thick什么意思

2021年1月19日发(作者:beng)



鲁教版六年级语文上册期末测试①卷及答案





注意事项:



2
)《伊索寓言》里一定有你喜欢的寓言故事,请简要复述一段你印象最深
的小故


事,并说说你喜欢的理由。







1
.本试卷共
4
页,四个大题,满分
120
分,考试时间
120
分钟。请用钢笔或圆珠
笔直接答在试卷上


题号









总分


6.
仿句练习。(
2
分)



1
)人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;









_

_




一、积累与运用(共

24
分)


1
.将下面的文字抄写在田字格中,要求正确、端正、整洁。(

3
分)

少壮不努力,老大徒伤悲








4
分)
2
.下列加点字的读音完全正确的一项是(

)(

2

分)


A









j i
ù)









f

ē
i











j i

ǎ
o











y

ǐ)

B
.迁徙.(
x
ǐ)

恬.静(
ti
á
n


祈祷.(
d
ǎ
o


卷帙.(
zh
ì)



C
.晨曦.(
x
ī)

妩.媚(
f
ǔ)

滑稽.(
j
ī)

屏.息(
p
í
ng




D


女娲




w
ā)








x i
á
n






耀


x u
à
n


徘徊




h u
í)

3
.下列词语中没有错别字的一项是(




2



A
.瘦骨嶙峋

擎天憾地

骇人听闻

随声附合



B
.踉踉跄跄

捽不及防

恍然大悟

惋言谢绝



C
.苦心孤诣

浑身解数

销声匿迹

一劳永逸



D
.慢不经心

淳淳诱导

屏息聆听

心不在焉



4.
古诗文默写。(
7
分)






1
)海日生残夜,


。(王湾《次北固山下》)



2
)几处早莺争暖树,


。(白居易《钱塘湖春行》)


3
)全运会举行之前,我们可以引用《论语》中的“





?”欢迎来自全国各地的朋友。



(4 )

,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)



5
)无可奈何花落去,


。(晏殊《浣溪纱》)



6



,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)




7
)正入万山圈子里,


。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

5.

名著阅读。(
4
分)



1
)意大利作家德·亚米契斯写的《

》一直是孩子们的必读书。

这本书主要讲述一个叫

的小男孩成长的故事。(

2
分)





2
)如果我是阳光,我将照亮所有的黑


如果我是






7.

在学习过程中,你一定参加了许多次语文综合实践活动,并会对其中的某次实

践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请
你简要回答。


记者:你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么?其中最大的收获是什么?


你说:





































14





山市(蒲松龄)

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见
山头有孤塔耸起,高插青 冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧
瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘 六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂
若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然⑾, 城市依稀⑿而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五< br>点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,
则黯然缥缈, 不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐
低,可见其顶;又渐如常楼;又渐 如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行
者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。< br>

1

、为加点字注音:
(2

)

睥睨




(



倏忽
(

)
2

、山市的出现经历了三个阶段,从
__________

_________
为初生阶段;
__________
为发展阶段;

_______________
是高潮阶段。(
3
分)

3

、解释下列句子中的词语:


5

分)

⑴然数年恒不一见

(恒:







1



⑵无何,见宫殿数十所

(无何:



⑶高垣睥睨,连亘六七里

(连亘:



季了。




⑷尘气莽莽然,城市依稀而已

(依稀:



见其顶

(逾时:




A.
草木越长越高,绿色向远方延伸。

B.
当草漫山遍野的时候,春天已离开了我们,到了树木青葱的夏


C.
当树木青葱的时候,春草已经枯黄了。⑸逾时,楼渐低,可

D.
草木青葱,预示夏天的到来,春天自然就离我们更远了。



4
、翻译下列句子



4

分)


⑴中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

(二)


⑵既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。





____________________________________ ____________________________________

_

三、现代文阅读(共

28
分)


(一)
[

]
草色无限

最先响应春风的当然是草,因为它们距离土地最近,稍稍一努力,就青青冉冉
的了。



唐人有句子说:红苋时将叶作花。其实岂止是红红的苋叶如花,二月三月,万花寂寥,浅草悄然在我们单调的视野里绣出一片绿色,比花更有力量,诗人张祜就
有雅兴

“聊将草色当屏风

”。


浅草最初的出现改变了一种生 存姿态。这种最普通的植物就有办法让漫山遍野
的缤纷绿色次第绽放,仿佛浅草一声喊,藏在土地之下的 各种植物就呼啦啦齐声应
和,闹闹洋洋地一下子全都撑开自己的一把生命伞,于是你就看到了越走越远的 青
葱和越攀越高的春天。



[

]
小草偷偷地从土里钻出来

,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片
一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻


悄悄的,草软绵绵的。



1
、甲、乙两文都是描写春草,甲文中写春草

“稍稍一努力,就青青冉冉的了

”在

乙文里只用一个



”字就表达出它冲破土层的挤动,甲文中的

“稍然

”在乙文中则


用“

”来形容春草不知不觉出现,生动表现春草的活力。(

2
分)



2

、甲文用“万花寂寥”来衬托春草“

”,乙文却借




来衬托春草勃发给人的快乐。(

2
分)



3
、乙文描绘春草抓住特征。

“嫩嫩的

”写春草的



“绿绿的

”写春草







,写春草的长势却用了



”这一句子。
(3

)


寒冷的味道


黄明山



1
)寒冷离我们越来越远了。



2
)台历上的冬天正一步步深入,而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经
是多么可怕的寒冷,眼下似乎变 得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老
朋友。





3
)回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。



4
)江汉平原的冬天,水面结了厚厚的冰,我在冰上行走。冷!我的一双手冻


成了两个肉包子,脚后跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。
我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了

我几乎要跌倒
下去。





5
)寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。



6
)那时候难得看上一场电影,而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。


那天晚上雪刚刚停下,听说要放电影,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下
身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐


渐 ,寒气逼人。风一.丝.不.苟.地钻进我的脖子,直到我的胸膛。看到中间,便招架不
住了,肚子饿得 咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊!我咬着牙,坚持


把电影看完,脚 已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。
我一下子发现了自己的脆弱,又一步 步变得坚强起来──这点寒冷算什么?



7
)寒冷,每每使我们 的精神处于一种振奋的状态,使我们更能承受人生的
风霜雨雪。




8
)现在却不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春



了,雪还不知在哪里开.小.差.。冬天,失却了原来的寒冷。




9
)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规 矩矩,裹得严严
实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之


的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质

门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至


4
、甲文中画横线的句子表达的意思是

分)



。(

3


何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色?


10
)不仅仅是孩子们。


11
)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗

5
、为什么说

“青葱

”越走越远,

“春天

”越攀越高?请选出理解恰当的一项(



2
分)







水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美

的花,我不知道这样会有什么好结果。

2



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