类比学习-sweater什么意思
汉
语
拼
音
字
母
表
及
发
音
方
法
集团标准化办公室:
[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
汉语拼音字母表
声母表
bpmfd
tnlgk
hjqxzh
chshrzc
syw
韵母表
aoeiuü
aieiuiaoouiu
ieüeer
aneninunün
angengingong
字母表
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlNnMmOoPpQq RrSsTtUuVvWwXxYyZz
注意
:
< br>1
)
知、蚩、诗、日、资、雌、思
等
7
个音 节的韵母用
i
拼写作
zhi
,
chi
,
shi,
ri
,
zi
,
ci
,
si
。
2
)韵母
er
,用作韵尾时写成
r
。例如,
< br>儿童
拼作
er- tong
,
花儿
拼作
huar
3
)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
4
)
i
行的韵母 ,前面没有声母的时候写成:
yi
(衣),
ya
(呀),
ye
(耶),
yao
(腰),
you
(优),
yan
(烟),
yin
(因),
yang
(央),
ying
(英),
yong
(雍)。
u
行的韵母,前面没有声母的时候写成:
wu
(乌),
wa
(蛙),
wo
(窝),
wai
(歪) ,
wei
(威),
wan
(弯),
wen
(温),
wang
(汪),
weng
(翁)。
ü行的韵母,前面没有声母的 时候写成:
yu
(迂),
yue
(约),
yuan
(冤),
yun
(晕)。ü上的
两点省略ü行的韵母跟声母
j
,
q< br>,
x
拼音的时候写成:
ju
(居),
qu
(区),< br>xu
(虚),ü上的两
点也省略;但是跟声母
n
,
l
拼音的时候仍然写成:
n
ü(女),
l
ü(吕)。
5)
ou
,
uei
,
uen
前面加声母的时候写成:iu
,
ui
,
un
。例如
niu
(牛),gui
(归),
lun
(论)。
6
)在给汉字注音的时候,为了拼式简短,
ng
可以省作η
四、声调符号声调符号标在音节的主要母音上,轻声不标。
音调歌
:
“-”一声平,“/”二声扬,“∨”三声拐弯,“\”四声降。
五、隔音符号
a
,
o
,
e
开头的音节连 接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号
隔
开。例如:
pi'ao
(皮袄)。
汉语拼音字母的发音方法
a
嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。
o
舌头略向后缩,舌面后部隆起,口微开,唇略圆。
e
口腔大小、舌位高低与
o
大体相同,只是嘴角向两边展开。
i
开口度小,两唇呈扁平行,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。
u
开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
ü发音与
i
基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
y
音与
i
相同
,
用来跟后面的韵母拼成音节
.
w
音与
u
相同
,
用来跟后面的韵母拼成音节
b
现将双唇闭合,挡住气流,然后将双唇突然打开,让气流爆发出来,极轻极短,气流较弱,声
带不颤动,也不送气。
p
发音部位与方法与
b
相同,只是气流较弱,是送气音。
m
双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f
上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
d
舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t
发音部位与方法和
d
基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n
舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l
舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
k
发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h
舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
j
舌面前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌面稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里
挤出来,声带不颤动。
q
发音部位、方法跟
j
大体相同,只是送出的气流较强。
x
舌面前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带不颤动。
z
舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝, 让气流从中挤出,声带
不颤动。
c
发音部位、方法跟
z
大体相同,只是吐出的气流较强。
s
舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
< br>zh
舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出< br>来,声带不颤动。
ch
发音部位、方法跟
zh
大体相同,只是吐出的气流较强。
sh
舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带不颤动。
r
发音部位、方法跟
sh
相同,只是发音时声带要颤动。
ai
先发
a
的音,这个
a
比单念
a
时舌位偏前。发
a
后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到
i
的舌
位时停止。由
a
到
i
有一个滑动的过程。
ei
先发
e
的音,然后向
i
滑动。发
e
时,舌位要比单念
e
靠前,发 音也更响一些。
ui
是
u
和
ei
的结合,发音时 ,先发
u
的音,接着发
ei
,口型由圆到扁。
ao
先发
a
,比单念
a
时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型 收拢,变圆,发出
近似
u
的音,要轻短。
ou
先发
o
的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出
u
的音,
o
念的长而响亮,u
念的短而模糊。
iu
是
i
和
ou
的结合,发音时,先发
i
,然后逐渐把声音过渡到
u
。
u
要 比单韵母
u
的口型开一
些,舌位低一些,
u
的响度比
i大。
ie
发音时,由发
i
开始,接着发ê
,
口腔半开,中间气不断。
ie
中的
e
读音与单念的
e
不同, 这里
的
e
念ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。
ü
e
发音时,由ü开始然后向ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里
e
也念ê。
er
发音时,
e
表示发音时舌头的位置,
r
表示卷舌动作。在发出单韵母
e
的同时,把舌头卷起来
对着硬腭,就成了
er
。
aneninunün
由母音和鼻尾音组成。鼻 尾音是
-n
,发
-n
时,要用舌尖抵住上牙床(上齿龈),软腭下垂,让气< br>流从鼻腔透出。
ang
先发
a
,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。
eng
先发
e,
紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。
< br>ing
先发
i
,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来 。
ong
先发
o,
紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔 出来。
第二讲
(1)
现在练习拼音。请跟我读:
z
—ā→zā
扎辫子的扎
c
—ā→cā
擦黑板的擦
s
—ā→sā
洒水的洒
z
—
u
—ò→zuò
工作的作
c
—
u
—ō→cuō
搓手的搓
s
—
u
—ǒ→suǒ一把锁的锁
声母
zcs不能单独给汉字注音,后面要加上字母,写成音节
zicisi
才能注音。
zic isi
音节后面
的字母不是单韵母
i
,不能拼读,把
zcs
的读音拖长一些,就是整体认读音节
zicisi
的读音。
请跟我读:
zizizi
zīzízǐzì
cicici
cīcícǐcì
sisisi
sīsísǐsì
请跟我直呼下面的拼音词语:
zájìguāzǐcūxì
sījīcābōli?
(2)
请跟我读拼音;
zh
—ā→
zh
ā
zh
—
u
—ā→
z h
ā
ch
—ē→
ch
ē
ch
—ū→ch
ū
sh
—ū→
sh
ū
sh
—< br>u
—ǎ→
shu
ǎ
r
—ù→rùr—
u
—ò→ruò
声母
zhch shr
不能单独给汉字注音,也要在后面加上字母,变成整体认读音节
zhichishiri
才能
注音。请注意,声母
zhchshr
要读得轻而短,整体认读音节
zhichishiri
要读得响而长。
请跟我读:
zhizhizhi
zh
īzhízhǐzhì
chichichi
ch
īchíchǐchì
shishishi
sh
īshíshǐshì
ririri
ri
音节只有一个第四声
r
ì。
请跟我直呼拼音词语:
hēcháshāfāshūchúlàzhú
复习:
请听我读声母表:
bpmfdtnlgkh
jqxzhchshrzcsyw
请跟我读下面的声母,读的时候注意区别它们的字形。
b
—
dp< br>—
qb
—
pd
—
q
q
—
gt
—
fn
—
hn
—
m
z
—< br>zhc
—
chs
—
shSh
—
r
下面复习
10
个整体认读音节。请跟我读;
zhichishirizicisiyi
wuyu
读整体认读 音节时,声音要读得响而长,请跟我读翘舌音
zhichishi
的四声:
zh
īzhízhǐzhì
ch
īchíchǐchì
sh
īshíshǐshì
请跟我读下面这些动物的名字;
húlishī
zih
ǔlù
shéhémǎhè
yéyebàbɑ
m
ā
m
ɑ
g
ēgedìdi
爷爷爸爸妈妈哥哥弟弟
y
ī
fud
ì
t
ú
m
ù
m
ǎ
sh
ù
y
è
zhú
zi
衣服地图木马树叶竹子
d
à
mǐ
y
ù
m
ǐ
x
ī
gu
ā
d< br>à
y
ú
gu
ā
gu
ǒ
大米玉米西瓜大鱼瓜果
第三讲
(
1
)这一课学习复韵母
ɑieiui
和拼音。
复韵母是由两个单韵母合在一起的韵母。复韵母的发
音和单韵母不同,复韵母发音时口形要动,但要注意
不要发成两个字母的音,要念成一个音。ɑi
的发音跟
高矮的“矮”相似,“矮”是第 三声,ɑi
念第一声。
ɑiɑiɑi。
?
请跟我读
ɑi< br>的四声,ɑīɑíɑǐɑì。
ei
,就像用力砍柴
发出的声音。读四声:eīe íeǐeì。
围是第二声,而
ui
念第一声
uiuiui
。
请跟我读四声:uīuíuǐuì。
复韵母的声调符号要标在声音比较响亮的那个字 母
上。比如:ɑi,ɑ
比
i
向亮,声调符号就要标在
ɑ
上< br>面。现在听我读标调口诀:
先找
ɑoe,再找
iuü。
iu
在一起,声调标在后。
现在练习拼音。请跟我读:
b
—ái→báic—ài→càibáicài
m
—eí→meíh—
u
—ā→huāmeíhuā
g
—uī→guīwūguī
请自己拼读下面的音节:
(
2
)这一课继续学习复韵母ɑ
oouiu
。
ɑ
o
的发音跟棉袄的“袄”相似,“袄”是第三声,ɑ
o
是第一声,ɑ
o
ɑ
o
ɑ
o
。
ā
o
á
o
ǎ
o
à
o
o u
的发音跟“藕”相似,“藕”是第三声,而
ou
是第一声。
ououou< br>。
请读
ou
的四声:
ō
u
ó
u
ǒ
u
ò
u
i u
的发音跟邮票的“邮”相似,“邮”是第二声,
iu
是第一声。请跟我读:
iuiuiu
i
ū
i
ú
i
ǔ
i
ù
现在练习拼音。请跟我读:
sh
—ū→
sh
ū
b
—ā
o
→
b
ā
osh
ū
b
āo
d
—à→
d
à
d
—
o
ù →
do
ù
d
à
do
ù
w
—ō→
w
ō
n
—iú→niúwōniú
第四讲
(
1
)ieüeer
这一课继续学习复韵母
ieueer
和整体认读音节
yeyue
。
ie
的发音跟树叶的“叶” 相似,但“叶”是第四声,
ie
读第一声。要注意
ie
里的
ê
不要念成
e
,要念成
ê。üe
跟月亮的“月”发音相似,但要读成第一声。
üeüeüe。
er
的发音跟儿童的“儿”相似,“儿”是第
二声,但
er
念第一声。
ererer
。复韵母
ie
、üe
不能直
接给汉字注音,要写成整体认读音节
ye
、
yue
才能注
音 。现在请跟我念:yēyéyěyèyuēyuéyuěyuè
现在练习
拼音。声母
j qx
和复韵母
üe
相拼时,ü
上两点要省
略。请跟我读:
j
—üe→jueq—üe→quex—üe→xueüe
和其它声母相拼,
u
上两点不省略。请跟我读:
n
—
üe→nue
l
—üe→lueer
是特别韵母,它不和声母相拼,
只能单独成音节。我们已经学了
9
个复韵母,
ɑieiuiɑoouiuieüeer。这
9
个复韵母里,有几个字形很
相 像。我们来比一比,读一读:
ei
—
ieui
—
iu
ɑi、
ei
这两个复韵母发音肘很容易搞错。发
ɑi
时,口要张得
大一些; 发
ei
时,口要张得小一些。
(2)
ɑ
nenin
这一课学习前鼻韵母ɑ
nenin
和整体认读音节
yin
。
发前鼻韵母先要念准鼻韵尾
n
,把舌尖顶住上牙床,气从鼻子里出来。
nnn
。
an
和天安门的“安”读音相同。先发ɑ,随后跟上鼻音
n,就是
an
。请跟我读:
anan
ɑ
n
。
en
跟周恩来的“恩”读音相同。请跟我读:
enenen
。
in
和拼音的“音”读音相似。请跟我读:
ininin
。
现在跟我拼读音节:
sh
—ā
n
→
sh
ā
n
zh
—ē
n
→
zh
ē
n
l
—ín→lín
t
—
i
—ā
n
→
ti
ā
n
ch
—
u
—án→chuán
in
单独成音节给 汉字注音时,前面要加上声母
y
,变成整体认读音节
yin
。
yin
要直接读出
来,不拼读。请跟我读:
yinyinyin
。
请跟读
ym
的四声:
y
ī
n
声音的音
y
í
n
银子的银
y
ǐ
n
蚯蚓的蚓
y
ì
n
脚印的印
请跟我直呼拼音词语;
g
ā
osh
ā
nd
ǎ
zh
ē
nshù
l
í
n
请跟我直呼拼音句子:
fànqiánxǐ
sh
ǒ
u
,
fànhòushùkǒ
u
。
第五讲
(
1
)
inun
ü
n
这一课继续学习前 鼻韵母
un
ü
n
和整体认读音节
yunyuan
。
un
的发音和蚊子的“蚊”相似,但是念第一声。
ununun
。
ü
n
的发音跟白云的“云”相似,但要念成第一声。ü
n
ü
n
ü
n
。
请跟我拼读音节:
l
—ú
n
→
l
ú
n
c
—ū
n
→
c
ū
n
g
—ù
n
→
g
ù
n
jqx
和ü
n
相拼,ü上两点要省略。
请跟我拼读,
j
—ü
n
→
jun
q
—ün→
qun
x
—ün→
xun
ü
n
不能单独给汉字注音,它的前面要加上声母
y
,ü上两点去掉, 成为整体认读音节
yun
,才
能给汉字注音。请跟我读:
yunyunyun
。
y
ū
n
头晕的晕
y
ú
n
白云的云
y
ǔ
n
允许的允
y
ù
n
运动的运
yuan
也是整体认读音节。请 跟我读:
yuanyuanyuan
。
yu
ā
n
冤枉的冤
yu
á
n
公园的园
yu
ǎ
n
路远的远
yu
à
n
院子的院
(
2
)ɑ
ngengingong
这一课学习后鼻韵母ɑ
ngengingong
和整体认读音节
ying
。
后鼻 韵母的韵尾是“
ng
。发“
ng
”的时候,舌根抬起来,气流
从鼻子里出来,嘴张得稍微大一些。
ngngng
。
ɑ
n g
是“缸”的韵母,先发ɑ,再发
ng
。ɑ
ng
ɑ
ngɑ
ng
。
eng
是“灯”的韵母,先发
e
, 再发
ng
。
engengeng
。
ing
,老鹰 的“鹰”,先发
i
,再发
ng
。
inginging
。
ong
,是“钟”的韵母。
ongongong
。
请跟我读:
ɑ
ngengingong
ā
ng
á
ng
ǎ
ng
à
ng
ēngéngěngèng
ōngóngǒngòng
现在练习拼音,请跟我读:
g
—ā
ng
→
gā
ngy
—áng→yáng
d
—ē
ng
→
d
ē
ngf
—ē
ng
→
f
ē
ng
x
—ī
ng
→
x
ī
ngzh
— ō
ng
→
zh
ō
ng
d
—ò
ng
→
d
ò
ng
ying
是整体认读音节。请跟我读
ying
的四声:
y
ī
ng
老鹰的鹰
y
í
ng
欢迎的迎
y
ǐ
ng
电影的影
y
ì
ng
答应的应
用直呼法拼读下面的音节:
请跟我拼读词语:
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
类比学习-sweater什么意思
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