clothes什么意思高中英语语法(句子成分和句型结构)

2021年1月19日发(作者：商店英语)



































































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Unit 15
句子成分和句型结构


【高考考点透析】

1< br>、简单句的五大句型是最基本的句型。虽然近几年单纯考查这种基础句型的题不多，但是在阅读中有时需借 助
于划分句子成分去理解，
在书面表达中，
没有最基本的遣词造句的能力是不可能用地 道的英语句子来表达清楚的。


2
、祈使句、反意疑问句和感叹句是高考命 题的热点之一。有时把祈使句与反意疑问句结合于一体来考查。一个
题目，几个考点，是近几年命题的发 展趋势。


3
、高考对简单句、并列句和各种复合句的考查常表现在对连词 的选择和使用上。如：
and, but, or, while
，以
及其它连接名词性从句、定语从句和状语从句的连接词、关联词。


4
、各种主从复合句的考查常常与动词的时态联系在一起，以宾语从句与状语从句最 为明显，时间从句与条件从
句中，如果主句是将来时，从句则用一般式表将来，这一点在高考中经常考查 。

一、

句子的成分

构成句子的基本成分叫做句子成分。

句子成分可分为主语，谓语，宾语，表语，定语，

状语，同位语。
它们可以由单词来担任，

也可以由词组，以及句子来担任。

（一）

主语：主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子的主体。

主语可以由名词 ，代词，数词，动
词不定式，动名词，名词化形容词，分词，从句，短语等来担任。

The book is on the desk.
I get an idea.
Two and two are four.
Smoking is bad to health.
(
二
)
谓语：谓语是用来说明主语做了什么动作或处于什么状态。

谓语可以由动词来担任，

一般放在主语的后
面。

The child has been brought up by his mother.
She speaks English fluently.
(
三
)
表语：表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。

表语须贺连系动词一形容词作用的词和起构成句
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子的复合谓语。

表语一般放在系动词之后。

表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词或短语担任。

These desks are yellow.
We are happy now.
She is ten.
(
四
)
宾语：宾语是谓语动词动作所涉及的对象，它是动 作的承受着，

宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，

宾语一般放在谓语动词后面。

I saw a cat in the tree.
He said he could be here.
有些及物动词可以有两个宾语，

其中一个宾语多指人，

另一个宾语指物，

指人的宾语叫做间接宾语，

指
物的宾语叫做直接宾语，

可以带两个宾语的动词有
bring, give, show, send, pass, tell
等。

间接宾语一般
放在直接宾语的前面，

但间接宾语前须加“
to
”
。

My father bought me a book.
Please give the letter to Xiao Li.

有些及物动词除跟一个宾语外，

还需要加上宾语补足语，

否则意思不完整，

它们一起构成符合宾语，

符
合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，

这也是判断是两个宾语还是符合宾语的依据，

宾
语可以由名词或起名词作用的词担任。

We all call him Lao Wang.
We found the little girl in the hill.

(
五
)
定语：用于描述名词，代词，

短语或从句的性质，

特征范围等情况的词叫做定语，

定语可以由名词，

形
容词和起名词和形容词作用的词，
短语担任。

如果定语是单个词，

定语放在被修饰词的前面，

如果是词组，

定
语放在被修饰词的后面。

That is a beautiful flower.
The TV set made in that factory is very good.

(
六
)
状语：说明事物发生的时间，地点，

原因，

目的，

结果方式，

条件或伴随情况，

程度等情况的词叫状
语。

状语可以由副词，短语以及从句来担任。

We went to the countryside last year.
We study hard for our country.
I
’
m late because I missed the bus.

二、句子的分类

（一）两种句子分类法

1
、按句子的用途可分四种：

1
）陈述句（肯定、否定）
：He is six years old; She didn’t hear of you before.

2
）疑问句（一般、特殊、选择、反意）
：
Do
they
like
skating?
How
old
is
he?
Is
he
six
or
seven
years
old? Mary can swim, can’t she?

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3
）祈使句：
Be careful, boys; D
on’t talk in class

4
）感叹句：
How clever the boy is!

2
、按句子的结构可分三种：

1
）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）
。

e.g. He often reads English in the morning.


Tom and Mike are American boys.
She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.
2)
并列句：由并列连词（
and, but, or
等）或分号（；
）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

e.g. You help him and he helps you.

The future is bright; the road is tortuous.
前途是光明的，道路是曲折的。

3
）复合句：含有一个或一个以上从句的句 子。复合句包含：名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句
和同位语从句）
、定语从句和状 语从句等。

e.g. The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.

三、简单句的五种基本句型


Ⅰ 主语
+
系动词
+
表语：
e. g. He is a student.
Ⅱ 主语
+
不及物动词：
e. g. We work.
Ⅲ 主语
+
及物动词
+
宾语：
e. g. Henry bought a dictionary.
Ⅳ 主语
+
及物动词< br>+
双宾语（间接宾语
+
直接宾语）
：
e. g. My father bought me a car.
Ⅴ 主语
+
及物动词
+
复合宾语（宾语
+
宾补）
：
e. g. Tom made the baby laugh.
注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。


Ⅰ主语
+
系动词
+
表语


Ｓ

│Ｖ（系动词）│ Ｐ

在这一句型中，动词是系动词，划线部分为表语。

Eg. 1. Mr. Brown is an engineer. (
名词作表语
)
2. Gradualy he became silent. (
形容词作表语
)
3. She remained standing for a hour. (
现在分词作表语
)
4. The question remained unsolved. (
过去分词作表语
)
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5. The machine is out of order. (
介词短语作表语
)
6. The television was on. (
副词作表语
)
7. His plan is to keep the affair secret. (
动词不定式作表语
)
8. My job is repairing cars. (
动名词作表语
)

Exerciseⅰ划分下列句子成份

1. This │is │an English
-Chinese dictionary.
这是本英汉辞典。

2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。

3. He │fell │in love. 他堕入了情网。

4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了

5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮

6. The troub
le│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。

7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。

8. His face │turned │red. 他的脸红了。


Ⅱ主语
+
不及物动词

Ｓ

│ Ｖ

（不及物动词）

Eg. 1. The sun is rising.
2. I’ll try.

3. Did you sleep well
？
(well
做状语，修饰不及物动词
sleep)
4. The engine broke down.
这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：
appear, apologize, arrive, come, die,
disappear, exist, fall, happen, rise,
等等。如：


1).
学生们学习很努力。
_________________________ ____________
2).
她再次向我道歉。
_______________________________________
3).
事故是昨天晚上发生的。
_____________________________________

补充
:
少数不及物动词后面能跟一个相同意义的名词作宾语，
这个名词和前 面的动词在词根上是相同的或者在意
义上是相近的，这样的宾语就叫做
同源宾语
。

常见的能带同源宾语的动词有：
lead, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run, sing
等。例如：

4). Under the leadership of the Party, the peasants lead a happy life.
___ __________________________________________________ __________________
。

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5). I dreamed a terrible dream last night. ___________ _______________________________
。

6). Our soldiers fought a wonderful fight against the floods last August.
__________________________ ____________________________________________
。< br>
7). He died a glorious death. ____________ _________________________________________
。


Exerciseⅱ划分下列句子成份

1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. The universe │remains. 宇宙长存。

4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢？

6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。


Ⅲ主语
+
及物动词
+
宾语

Ｓ

│Ｖ（及物动词）│ Ｏ

在此句型中，动词为及物动词，划线部分为宾语。

Eg.1. Do you know these people (them)
？
(
名词或代词作宾语
)
2. I can’t express
myself in English. (
反身代词作宾语
)
3. He smiled a strange smile. (
同源宾语
)
4. We can’t afford
to pay such a price. (
不定式作宾语
)
5. Would you mind waiting a few minutes
？
(
动名词作宾语
)
这种句型中的动词应 为
及物动词
或者
可以后接宾语的动词短语
。同时，句子中有时含有与宾语有关 的状语。作宾
语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：

1)
我昨天看了一部电影。
________________________________ ________________.
2) You place me in a difficult situation.______________________________ __________
。

3
）
They finally managed to get along with us. _____________________________________
。

4
）
They have ________ ________ _________ of the children
．这些孩子他们照看得很好。

5
）I don’t like being treated like this.________________________________。


Exerciseⅲ划分下列句子成分

1. Who │knows │the answer? 谁知道答案？

2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。

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3. He │has refused │t
o help them.
他拒绝帮他们。

4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。

6. He │said │

早上好！

7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。

8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。


Ⅳ主语
+
及物动词
+
双宾语（间接宾语
+
直接宾语）

Ｓ

│Ｖ（及物）│ ｏ（多指人）

│ Ｏ（多指物）


He told us a story.
他给我们讲了一个故事。


I’ll ask how to get there. 我去问怎样到那里。


这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

1
）
Yesterday her father _______________ ________ _____ ____________ as a birthday
present.


昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

2) The old man is telling the children stories in the Long March.
______________________________________________ _____
。


这种句型还可转换为其他两种句型：

A.
动词

＋

直接宾语

＋
for sb.
；

B.
动词

＋

直接宾语

＋
to sb.
。


3) Please show me your picture. ==Please _________ ________ __________ _____ _____.

请把你的画
给我看一下。

4) I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart. ==
I'll offer ____ _________ ____________ _______ ________ as long as you don't lose heart.
只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

Exerciseⅳ划分下列句子成份

1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。

2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。

3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。

4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。

5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片。

6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。

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7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。

8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。


Ⅴ主语
+
及物动词
+
复合宾语（宾语
+
宾补）

Ｓ

│Ｖ（及物）│ Ｏ（宾语）

│ Ｃ（宾补）
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个 补
充成分来补足宾语，才能使意思完整。

Eg.1. He found his new job boring. (
形容词作宾补
)
2. The called their daughter Mary. (
名词作宾补
)
3. This placed her in a very difficult position. (
介词短语作宾补
)
4. We went to here house but found her out. (
副词作宾补
)
5. What do you advise me to do
？
(
不定式作宾补
)
6. We thought him to be an honest man. (tobe
作宾补
)
7. He believed them to have discussed the problem. (
不定式的完成式作宾补
)
8. He believed her to be telling the truth. (
不定式的进行式作宾补
)
9. Did you notice him come in
？
(
不带
to
的不定式作宾补
)
10. I saw her chatting with Nancy. (
现在分词作宾补
)
11. He watched the piano carried upstairs. (
过去分词作宾补
)
注意：在这个结构中，可以出现用
it
作形式 上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，
宾语常常是动词不定式或宾语从句。
1. He felt it his duty to mention this to her.
分析：
it
是形式宾语，
his duty
是宾语补足语，
to mention this to her
是真正的宾语。

2. I think it best that you should stay with us.
分析：
it
是形式宾语，
best
是宾语补足语，
that you should stay with us
是真正的宾语。

Exerciseⅴ划分下列句子成份

1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。

2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色。

3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。

4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。

5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想？

6
. We │saw │him │out. 我们送他出去。

7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。

8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。

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【并列句的相关知识要点】

什么样的句子是并列句？

如果句子包 含有两个或更多互不依从的主谓结构
,
就是并列句。并列句由并列连词连接两个或几个句子,
是
对等关系
,
没有主从关系。使用并列句时要特别注意
连词
的特性。


Reference:
1
、表示
连接两个同等概念
，常用
and, not only…, but also…, neither…nor…, then
等连接。

Think it over, and you will find a good idea.
not only…but also…连接两个句子时，
not only
后面的句子要采用部分倒装。

Not only is he interested in biology, but also his children begin to show interest in it.
(
不仅他对生物感兴趣，而且他的孩子们也开始感兴趣了。
)

2
、表示
选择
，常用的连词有
or, either…or…, otherwise，
or else
等。

Hurry up, or you’ll miss the train.

（快点，否则你就会错过火车的。
）


3
、表示
转折或对比关系
时，常用的连词有
but, still, however, yet, nevertheless, while(
而，然而
)
等。

Mary was a nice girl, but she had one shortcoming.
(
马丽是个好女孩，但是她有个缺点。
)
I like English while she likes Chinese.
(
我喜欢英语，而她喜欢汉语。
)
However
表示“然而，可是”之意，可放于句首，句中，或句尾，且与句子之间要用逗号隔开。

He said it was so; he was mistaken, however.
(
他说是这样的，然而他是错误的。
)

4
、表示
因果
关系，常用的连词有
so,, therefore, thus
等
,
但
therefore
较为正式。

August is the time of the year for rice harvest, so every day I work from dawn until dark.
（秋天是一年收割稻谷的时候，因此我从早忙到晚。
）


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