传达英语小学英语教师个人成长规划

2021年1月19日发(作者：溺水)





小
学
英
语
教
师
个
人
成
长
规
划

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】



教师个人成长年度计划

一、个人情况简介

XXX
，
XX
岁，任小学段中高段四、 五年级的英语教学工作，教
龄
X
年，
XX
职称，兼备课组长一职。< br>
二、个人专业成长现状分析

个人优势：踏上工作岗位至今已
X个年头，在
X
年的锻炼中已
初步具有一名英语教师应有的专业水平，在课堂教学上 ，不断学习
新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。作为一名普通
教师，我热爱本职 工作，在工作中能虚心向有经验的教师请教，从
而不断提高自己的业务水平。能创设丰富的教学方式，教 师在教学
过程中能与学生积极互动共同发展，注重学生的独立性，引导学生
质疑调查、探究，在 实践中学习。在工作中能够做到关心爱护每一
位学生，与家长经常沟通。

个人不足： 反思目前现状，我觉得在专业知识、及素养方面还
不够，尤其是教育专着读的较少。虽然已形成了自己独 特的教学风
格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教学工作中
忙碌着，忽略了工 作之余的思考，因此许多工作有待创新。作为一
名教师，缺少教科研能力，离做一名研究型教师的路还很 远。

三、本年度个人成长目标