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2020
新时代责任与担当高考优秀作文
800
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(5
篇
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新时代责任与担当高考优秀作文【
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】
责任 是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满
怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步 走来。
林肯曾说:
“每一个人都应该有这样的信心,人所能负 的责任,
我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”
。
三年来, 我一直用行动诠释着责任。在大二学年,党组织接受了我,
我光荣的成为了一名中国共产党员,
经过层层选拔之后,
我成功竞选
为金材
111
班党员班主任。这半年多的时间 里,从带领新生入学体
检到起草大一新生教育总纲,
从组织班委选举到周一至周五每天带领新生上晚自习,
从组织大家学习学生手册到班级模拟考试的出题监考
阅卷判分,我时刻关心 他们的生活,督促他们的学习,目前金材
111
班班风纯正,
学习氛围浓厚,
在期中考试和期末考试中取得了优秀的
成绩,
我由衷的感谢老师给我这个带领新生的机会,这让我明白了优
秀是一种习惯,教会我爱在于奉献、责任在于担当。
我知道学生干部就应该去服务,
去负责任。
在我担任院社联副主
席期间,为了 丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同
学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演, 爱牙日活动,
PPT
设计大赛、
“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活 动
都受到了老师以及同学的一致好评。
我作为文艺委员也为班级建设出
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谋划策,
积极发挥党员模范带头作用,
无论是在社联工作还是为 大一
奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一
种理念,是我风雨兼程 的动力。
对于学生干部来说,
学习成绩是不可忽视的部分,< br>优秀的学习成
绩不仅是个人的财富,
更有益于发挥模范带头作用,
带动班内良好 的
学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三
等奖学金,大二获得一等 奖学金,大三上学期期末考试平均成绩
90
分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣 誉,校级“志愿
服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、
院团委主办 的裕华区城管局槐底街道办事处的
“除陋习讲文明”
主题
辩论赛一等奖,在年级辩论赛 中获得“辩手”称号,春秋汇演“优秀
演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让 我
体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。
如果有人问我是什么推 动着我不停地前进,
我会告诉他:
是责任
!
或许每个人都被生命询问,
而我只能用自己的生命来回答,
只能以负
责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动 力。努力工作,
认真学习,是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,
我不相信手 掌上的纹路,
我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,
我
会以负责为己任,用“登山则 情满于山,观海则情溢于海”的热情,
继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信 ,
担当责任,青春无悔。
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你是否在街上捡起过垃圾
?
是否为维护班 级的利益而争斗过,是
否送过一个孩子回家……实在,这些都是我们应尽的责任和义务啊
!
人人都说父母抚养孩子是天经地义的事情,
是他们的义务和责任。
那么,
我们又想过没有,
孝敬父母也是我们作为孩子的责任和义务呢
?
人们都以为大自然应该为人类做贡献,
那是它的义务和责任。
可
是 我们想过没有,我们人类无停止地开发和利用资源,破坏大自然,
这又是在尽我们的责任吗
?< br>我们都在怪大自然的灾难使我们的经济受
到损失,
但是我们却没有深邃到我们的这些做法 实在也是不负责任的
行为。
还有,我们无时无刻不在践踏着生 命。一棵小草,一只蚂蚁,一
朵花朵在我们的脚下死往了,我们还一点儿也不会觉得心痛。这,难
道不是我们缺乏责任心的表现吗
?
我们是应该反思反思了。
几十年前,
内蒙古草原一看无际,
满眼的绿
_
布满着生机和活力,< br>各种动物在草原上奔跑着。
可是,
后来人们却干涉了它们的正常的生
活,非要搞 什么开垦荒田,使草原狼销声匿迹。这,难道这是我们的
责任吗
?
看看现在的草原,枯 黄的荒地,人们又开始植树种草,为什
么只有在做过之后才知错呢
?
< br>责任,责任是什么
?
是我们的负担。正是由于我们大都是在错过
之后才知道后悔 的,所以我们的责任才会越来越重。
希望人们以后能够越来越强地意识到我们的责任。
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担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,
担当是烈日下朵朵
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鲜花头上的那棵参天大树
;
担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是接受并担负责任,是伟岸人格的表现。
担当 家庭重担的人,可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,
是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担 由谁担当
?
坚强少年洪
战辉一自己的经历,
为人们讲述了一段担当与责任的故 事。
家徒四壁
不沮丧、父病妹弱不逃避,
用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,
怎不令人钦佩
?
“感动中国十大人物”便是对他的肯定
!
家庭构成社会,
为 社会勇挑重担之人同样令人敬重。
一个人不仅
看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界 。狮子山下的“愚
公”
,香江边上的贤伉俪,散尽家财,投身教育,为了学生甘为孺子
牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信教育能改变社会,放弃锦衣玉食,固
执地投入毫无商机可言的教育,为教育界做出楷模,
担当教育者树人
育德的重任。
一批批优秀学子从树仁学院脱颖 而出,
这是远比金钱珍
贵的。
担当国家重担的人,必 将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥
天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠 躬尽
瘁,死而后已”
、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
、是
顾 炎武“天下兴亡,匹夫有责”
、是周总理“为中华之崛起而读书”
、
是温家宝总理在中 外记者招待会上引述
“苟利国家生死以,
岂因祸福
避趋之
?
”
。他们担当国之重任,成为民族的脊梁。
每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的
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