趁小学三年级英语家长会教师发言稿(2)完整篇.doc

2021年1月19日发(作者：这一天让我铭记)

小学三年级英语家长会教师发言稿
【发言稿】
各位家长：
大家好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的
家长会，很高兴能有这样一个机会， 能和大家进行面对面的交流。
我姓高,担任三年级四个班的英语教学任务。今天我想就三年级
的 英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共
同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好 英语，为日后的英
语学习打好扎实的基础。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步 阶段。其
实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断
的巩固，加深记忆 。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上
也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的 时
间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，
不可能让所有学生都达到相同 的程度。况且每个学生对新知识的
接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难
忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知
识，要真正接受新知识还要学生在课后 多下功夫，不然肯定会和
别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，
无论是 每次的听写小测试还是平时的单元考试，有的同学100分
的成绩，而有的同学只有七、八十分的成绩。 所以请家长一定要
从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及
了。

英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够
的。在学校老师会尽最大的努力进行 教学，但课余时间还需要广
大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促；课本后的单
词表 是最基础的，新课之前我都要求孩子们回去先听磁带预习一
下，以便于上课时能更好的，更快的掌握单词 真确读音。有的学
生做的很好，还有些学生没预习就让家长签字了，这是对孩子的
及其不负责任 。老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学
习情况，希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学 好英语，
请家长配合老师完成以下工作：
1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15 -20分钟，
要大声读，最好家长在旁监督，会更有效。
2、每天检查孩子的回家作业是否 完成，保证第二天能按时
上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的
作业， 尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严
格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以 要求他们重新
做，过关了才给他们签名；检查作业主要看他们书写和格式以及
上次老师的批改， 注意检查他们有没有订正，有时候，老师在学
生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订 正，
并且家长也在上面签字了。我想，老师之所以让家长在孩子的作
业本上签字，也是希望通过 这个途径让家长们了解孩子每天的学
习情况，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通.
3、开学以来，很多学生忘记带作业本，带英语课本。课 上
只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有
学到多少，和同桌的感情却加 深了不少。三年级不同与一、二年