飘扬小学英语现在完成时讲解

2021年1月19日发(作者：最新搞笑个性签名)
现在完成时指的是过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过
去某一时间 开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。
一、基本结构：主语+have/has+动词的过去分词
①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语.
②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词）+宾语.
③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.
④特殊疑问句： 特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词
（V-ed）+其他）
过去分词变化规则如下：
1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则
相同。四点变化规则：
（1)一般动词，在词尾直接
work---worked---worked ,visit ---visited---visited
加“ ed ”。
(2)以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 live---lived---lived ,
(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 变为 ，再加“ ed ”。
study---studied---studied ,cry---cried---cried
(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped , drop---dropped-- dropped
2 、 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。例如; cut- cut-
cut,hit-- hit-- hit.
二、用法
1 、现在完成时用来 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也
就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现 在还存在，强调的是现在。
例如：I have already posted the photo.我已经把照片寄走了。强调post对现
在的影响“照片不在这里”。
2、现在 完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为
动词表示）或状态（be动词表 示），常与for（+时间段）,since（+时间点或过
去时的句子）连用.谓语动词必须是延续性 动词。例如：He has lived here since