最强大脑2高二(上)学期英语教学工作总结

2021年1月18日发(作者：离骚原文)
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高二（上）学期英语教学工作总结
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本学期我继续担任高二3、4两个理科班的英语科教学，完成了5、6两个
模块的教学任 务。模块5是必修课程，模块6是选修课程。在教学中结合本校学
生的实际情况，集体精心备课，积极听 课、评课，认真有效上课，课内外知识相
结合，在一定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课 后针对上课情况，
做好教学反思。分层选择适合生情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运
用英语能力。并利用课余时间每周进行两次培优扶差，提高学生学习兴趣，夯实
基础。期中考后根据课 时量锐减的情况，即使调整教法和进度，得到了较好的成
果。现将本学期教学工作小结如下：

一．了解生情，早作安排，有的放矢
本学期高二理科班面临历史，地理，政治三科学 科的会考，期中考后在时间
上英语教学相对较短，加上原来的惯例，在会考前都要留三两天时间让学生全 力
以赴，因此期初在制定教学计划时有意识到把课程往前提。高二年三四班是理科
班，学生基础 差，对英语又没有兴趣，也没有探究精神，从我开始教这两个班至
今，学生所问的问题屈指可数，多数学 生自学能力很差，学习没有计划性和策略
性；但是上课大多比较认真，只是不踊跃，随着会考的拉近，学 生们更有可能放
弃英语专攻政史地，加上时间短，复习时间也将不足，学生的词汇记忆将比较薄
弱，因此在备课中充分考虑到这点，在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习
与积累，要求单词每课过 关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、
短语及一些好的句子。并借助周报上的基础知识 题进行联系和巩固，另外，为了
引起学生的学习兴趣，同一备课组想办法找到与课文相关的视频，图片， 有声材
料，文章等增加学生对课文的理解和掌握，联系了实际也激发了学生的学习热情，
尤其是 这学期所使用的Helen Keller, Mr Bean, The Sound Of Music,Beauty and
Beast等视频起到了很好的效果，同时也实施了情感教育。