困境英语2010—2011第一学期英语专业学期项目报告

2021年1月18日发(作者：关于我的老师的作文)
2010—2011第一学期英语专业学期项目报告
项目名称：员工管理能力培训模拟

项目来源与策划：员工培训对企业的发展有十分重要的意义。对于大学生来说，很多大学毕
业生没有工作培训的经验，而且也不明白培训的意义和目的；对于企业来
说，许多企业家并不十 分重视培训，或者是不懂得如何组织培训；对于从
事人力资源部的人员来说，掌握培训的相关工作是非常 必要的。由于我们
以后会从事人力资源方面的工作，而员工培训又是人力资源工作中的一个
重要 环节，因此模拟员工培训可以使我们了解培训的过程，为我们今后的
工作奠定基础。

小组分工：中文执笔：袁静，李怡凡
英文执笔：陈静娴，郁雯
活动策划：郁雯，袁静
活动实施：陈静娴，李怡凡
PPT制作：陈静娴，李怡凡
会议记录：郁雯，袁静
总结：全组成员

实施过程：1、小组讨论，活动大概方向、主题，并且分工
2、手稿排版，制定策划书
3、制定电子版策划书，并翻译成英文
4、讨论活动具体开展计划
5、实施培训工作
6、制作PPT，全面展示成果
7、写总结报告发表感言，并将重点翻译成英文

实施计划：
日期
项目计划20
2010年11月15日
工作内容
讨论项目内容，确定项目
责任人
陈静娴
2010年11月20日
2010年11月25日
2010年11月28日
2010年11月30日
制定策划书初稿
修改策划书
确定策划书
制定英文版策划书
李怡凡、袁静
郁雯
李怡凡
陈静娴、李怡
凡
2010年12月1日
2010年12月2日
2010年12月5日
2010年12月10日
2010年12月12日
2010年12月14日
2010年12月21日
修改英文版策划书
制定培训计划书
写培训课程
组织模拟培训
模拟培训的反馈和评价
写总结
制作PPT
郁雯、袁静
陈静娴、郁雯
李怡凡、袁静
全体组员
全体组员
全体组员
李怡凡、陈静
娴
2010年12月25日

练习作Presentation 全体组员
培训计划书：培训目的：管理能力是一个系统工程，对企业的发展起着重要作用，因此为了
更好的实现企 业的发展战略，加强企业的凝聚力，故决定对企业各
部门主管进行管理能力方面的培训，以实现基层员工 能够更好的与
其主管进行沟通，提高各部门的工作绩效，从而实现公司目标与个
人发展目标的协 调。
培训目标：通过此次培训，各部门主管应能够很好的理解、掌握实用的管理技
能、提升管 理绩效；在工作中，应能够做到时刻关心员工；最终达
成提升公司整体运营能力、增强市场竞争的目标。
培训对象：各部门主管（共8人）
培训形式与方法：本次培训为内部在岗培训，培训课程将以 讲授式、启发式、
互动式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、观看录像、
练习的方式进行。
培训课程：1、主管的心态分析
2、主管的角色认知
3、管理的六种创新思维
4、优秀管理者的四项基本功
培训教师：外聘专业教师
培训地点：公司第一会议室
培训时间：2010年11月1日—2010年12月31日 每周三下午 3：00—5：
00（共9节课）
培训时应注意的问题：1、培训工作与组织目标相结合
2、培训的具体内容与受训者需求相结合
3、培训方法要有效
4、理论与实践相结合
经费预算：培训教师工资：8000元
课本资料费：1000元
餐饮费：3000元
文具费：500元
杂费：500元
总计：13000元
< br>培训总结：培训概述：我公司2010年的培训工作根据公司人力资源要求，旨在培养高层管
理人 员的领导意识，让他们在平时的工作中能够运筹帷幄，特外聘
陈静娴女士结合本公司的管理制度，制定符 合公司发展的培训课程，
运用集中授课和现场交流的方法，指导和培训公司高层管理人员。
取得 了良好的培训效果。最后，我公司制定了培训效果评估考核，
发放员工培训调查问卷，对此次培训进行总 结。
培训对象及培训内容：本次培训主要为各部门的主管：共8人。共计18课时。
培训内容结合公司实际情况对各部门主管进行了管理方