西安大唐芙蓉园初一上学期英语教学计划

2021年1月18日发(作者：费尔巴哈的提纲)
初一上学期英语教学计划

一、指导思想
在新课程理论的指导下，以学校 教导处工作计划为指导，加强课
堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切
联系的英语知识，训练英语的听 说读写能力，培养学生学习英语的兴
趣和初步运用能力，最终使学生从“学会英语”，向“会用英语”转
变。为此，特制定本学期工作计划如下：
二、教材分析
本学期初一英语使用外研版 教材，这套教材按教学模块组织教
材，初一上共14个模块，包括预备篇4个模块，正式篇10个模块，
还有两个复习模块。每个模块包括三个单元，第一单元以培养学生的
听说能力为主，兼顾读、写 ，并包括词汇、语法、语音学习活动。第
二单元以培养学生的读、写能力为主，兼顾听、说，并包括词汇 、语
法学习活动，为学生提供更丰富的语境和语言训练机会。第四单元是
语言练习、巩固单元， 要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词
汇及听、说、读、写技能等。
本教材所牵涉的教 学内容有：自我介绍，讨论能力，描述家人，
谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有 动
词的用法 2.情态动词can, would 3. there be 结构 4. have got 的用法
5.一般现在时 6.序数词
三、教学任务和要求
1、激发和培 养学生的学习兴趣，帮助树立自信心，养成良好的
学习习惯，发展自主学习的能力形成有效的策略
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2、掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，开发智
力、培养观 察记忆思维，创造和想象能力。

四、教学措施
1.做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯
1）培养查字典，使用工具书的习惯；2) 培养科学记忆单词的习
惯；3) 注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯；4) 培养专心听
讲，积极思考，大胆参与的习惯；5) 提出要求，注意检查落实，培
养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯。
2. 坚持每周集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改进教
法，创高效课堂。
有交流才有进步和提高。 初一英语组教师将珍惜每周备课时间，
共同研究教法，经常性进行组内互听互 评，在不断提升自身业务水平
的同时，将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。针对新教材的
特点，备课组全体成员要做到精心备课，吃透教材，根据每个单元各
自特征和学生的实际能力，制定出 不同教学设计方案，以此促进学生
的积极性，根据教学内容设置的不同，用不同的教学模式进行教学，< br>对每单元的前两课采取复习导入过渡，对话教学以交际为中心，课文
教学以篇章为主，温故知新， 灵活运用。在平时的常规课堂教学时，
力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生 的
积极性，发挥学习主动性。
3. 注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实。
在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚
讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的情况，
要注意及时把知识传授和评价结合起来，充分利用好课前2分钟，
进行教师检测与自检，并及时讲评。
4.、 大力提高年级口语水平，
针对目前 初一学生口语较弱的情况，初一备课组将以教材为蓝
本，选择与教材主题相关的补充材料，并加以整合和 发展。材料特点：
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