猫吃鱼上学期英语学习个人总结

2021年1月18日发(作者：庆祝教师节手抄报)

上学期英语学习个人总结

上学期英语学习个人总结

总结是指社会团体、企业 单位和个人
在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部
完成后进行回顾检查、分 析评价，从而肯定成绩，得到经验，
找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通
过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出
时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下 面是小编为大
家整理的上学期英语学习个人总结，供大家参考借鉴，希望
可以帮助到有需要的朋 友。


上学期英语学习个人总结1
现在农村中学的英语教学质量跟 城市中学存在一定差
距，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，我总结了以下
几点。
1.引导学生的学习兴趣。针对学生初次接触英语时的好
奇心和神秘感，教师在上初一导言 课之前要认真准备，明确
学习英语的社会意义和了解英语在社会发展过程中的广泛


用途，使学生对英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望，为
今后积极、主动地与教师配合，学好 英语打下基础。
2.激发学生的学习兴趣。在教学中，教师必须精心备课，
以教材所提供 的语言素材为主线，联系学生生活实际，灵活
运用所学语言材料，延伸课文教学内容。及时抓住课堂“兴 趣
点”设立交际情景，让学生积极参与语言实践，把语言的机械
操练转向意义操练，从而活跃课 堂气氛。
3.保护学生的学习兴趣。对初中学生来说，引导和激发
其学习兴趣并不难，难 的是如何维护已培养起来的兴趣，使
其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。本
着创设和谐宽松的语言环境和减少学生学习心理障碍这一
原则，教师应充分利用课内外一切有利时机，为 学生的语言
习得创设条件，指导学生广泛接触英语素材(如教唱英文歌
曲、朗诵英文诗歌、观看 英文影片等)，开展记英语单词竞赛、
出英语手抄报等活动，培养学生的学习成就感和竞争意识，
以达到维护学习兴趣的目的。
英语是一门用来交流信息的语言工具。在英语教学中，
教 师应把书本上抽象枯燥的东西变成具体并有趣味的实践
性的东西，培养学生书本知识与实践知识相结合的 能力，使
学生对所学知识由表面肤浅记忆变为更深入透彻、永久性的
理解记忆。同时，还能提高 学生的学习兴趣和对英语的’反应
敏感能力，使书本上的抽象知识活起来，真正成为一种交流


工具。
古人说：“授人以鱼不如授人以渔。”教学的目的不是简
单地 向学生传授知识，而是要教给学生自主学习的本领。记
单词是学好英语的前提，因此，要建立学生自主学 习机制，
培养他们的英语自学能力。学生只有掌握了正确的学习方
法，才可以大大提高思维能力 、想象能力和发现问题、解决
问题的能力。而教学方法又是形成课堂气氛的重要保证。教
学方法 的恰当选择与发挥，是教师创造性与教育艺术性表现
的主要形式。一个教师在挑选各种具体情况下的教学 方法的
能力越强，那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新
颖，课堂气氛就越活跃，教学 效果也就越显著。
上学期英语学习个人总结2
时间过得真快，本学期的教学工作即将结 束。本学期，
我担任七年一班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工
作计划，现就本学期教 学工作总结如下：
一、学生的基本情况
七年一班共有31人，大部分学生都是从农 村小学毕业
的，他们的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语
的兴趣不浓。在我们班3 1名学生当中三分之一的学生的基
础比较扎实，学习态度认真，对英语感兴趣，两名学生的智
力 非常低，看着书抄单词都抄错，而且除了他俩，5名学生
干脆都不学英语。