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不会分离《昆虫记》阅读札记

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-18 06:27
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2021年1月18日发(作者:杭潮)
《昆虫记》阅读札记及学生阅读随笔

《昆虫记》
是法布尔以毕生的时间与精 力,
详细观察了昆虫的生活和为生活以及
繁衍种族所进行的斗争,
然后以其观察所得记 入详细确切的笔记,
最后编写成书。

这本书熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,
以人性关照虫性,
又用虫性反观
社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美 感和思想的美文。

如何带领八年级的孩子们阅读此书并学习其中的精华,
这是我反复 思考的一个问
题,最后确定围绕



字做文章:

一、

有趣的人
——
了解作者。

二、

有趣的虫
——
研究昆虫。

三、

有趣的语言
——
剖析写法。

在阅读过程中,安排了首次阅读写作,第一次为《

的自述》,要求以文中的< br>某一种昆虫的口吻来进行自我介绍;
第二次阅读随笔是
《我喜欢的一种昆虫》

可自拟标题,
要求除对某一种昆虫进行介绍外,
要带有自己的主观感受,
写清 喜
欢的理由;第三次随笔为

向法布尔学写作

,可选取作者写作特 点中的某一点
或某几点谈收获。

在一个月的时间里,学生边读边写,由浅入深,由表 及里,由阅读内容到阅读感
受再到写作方法,
这是一个循序渐进的思维过程,
更是一个 以读带写,
以写促读
的读写过程。

我想,
期末考试的试卷上不会出 现这样的试题,
但我的孩子们从这本书中却收获
了很多很多,
有对科普类书籍的喜欢,
有对昆虫等自然科学的好奇,
有对热衷科
学研究的作者的钦佩与敬仰,更有对文字的研 究与痴迷
……

学生作品
1

螳螂的自述

初二六班徐光旭

很庆幸自己是一只螳螂。

作为昆虫里的猎手,
那些可怜的小家伙儿都死在我的眼神里,
往往是吓得半死的。
在我恐吓与威胁的眼神下 ,
它们从活蹦乱跳变为一滩无神的肉。
接着我便享用眼
前这顿美味,它们也就是任人宰 割的羔羊。唉,一下斗争也没有,真是懦弱,弱
肉强食,优胜劣汰,在我眼里,这些无辜小民只配作我的 下酒菜,不过如此。

慢条斯理品尝过后,
我离开了就餐地,
将自己藏匿于 侬密的绿色灌木丛中。
天还
真热,
阳光从叶的缝隙里透过来,
不过温度对我来 说太无所谓了,
只要上天按时
给我派发些食物就好。
我不慌不忙继续走,
最后 决定在一片密草中住上几天,

于我这样的侠客,无牵无挂,只要自己舒服哪里都是惬意的家。

我摆弄起自己的两把大刀来,
岁月已将其打磨得无可挑剔,
刀刃锋利无比 ,
让人
胆寒,
生十余个倒刺,
可以死死勾住猎物,
很少失手,
这大刀可折叠,
收放自入,
弹出有力,这算是我的饭碗了。若是无这对大刀,也许我早就暴毙 荒野了,不知
道它到现在已经沾了多少昆虫的血,但我也不能算是个屠夫,为生存罢了。
< br>上一次偶遇一群外出觅食的蚂蚁,
让我想起青虫兄曾经死于它们手中,
还被分尸
带回了它们的巢穴。
当时那群家伙非要与我较个高低,
那也无妨,
只可惜他们小
得可怜,挥刀几下也劈不倒他们,倒是被他们从背后狠狠地抓咬,疼痛至极。一
物降一物,量我有天大 的本事也解决不了这帮无耻之徒,只得落荒而逃。

喂,我再说一遍,我不是君子,也不是屠夫 ,我不过只是一只螳螂,顺从了上天
旨意,做了猎手这个高尚的职业。万物相克,我有我的原则。

学生作品
2

我喜欢的昆虫

初二六班郑少侗

最近我看了《昆虫记》,对里面的小昆虫都有了了解,可我最喜欢的 是
——

火虫。

一般人都知道萤火虫这个小虫子,即使没有亲眼 见过,至少也听说过它的名字,
我没有见过萤火虫,
却总是在故事中听到,
一说到它,
脑子里便展现出这样的情
景:晚上,萤火虫穿着漂亮的

晚礼服
”< br>,打着小灯笼,在腰上系一条会发光的
彩带,在空中畅游,可看完《昆虫记》我对它有了另一种认 识,原来它竟然非常
聪明。

萤火虫看起来很弱小,
却是食肉动物,
是捕捉野味的小猎手,
它的猎物是比它大
好几倍的蜗虫。

从萤火虫的外表来 看,
它似乎是一个纯洁善良而可爱的,
但事实上它的外表同很
多昆虫一样,
具 有一定的欺骗性。
通常萤火虫在开始捕食以前,
总是要给猎物打
一针麻醉药,
使这个小猎物失去知觉,
从而也就失去了防卫抵抗的能力,
以便被
他捕食。这就好比我 们人类动手术之前受麻醉一样,从而渐渐失去知觉。

在一般情况下,
萤火虫所猎取的 食物都是一些很小很小的蜗牛,
它先做的事情就
是把自己身上携带的兵器迅速地抽出来。
萤火虫身上有两片颚,
它们分别弯曲起
来,再合拢在一起,就形成了一把钩子,一把尖利、细 小,像一根毛发一样的钩
子。

然而,
这可是一件有用的兵器,
是可 以置对手于死地的夺命宝刀,
这个小小的昆
虫,
正是利用这样一件兵器,
在蜗 牛的外膜上不停地刺击,
让蜗牛在不知不觉中
成为了它的美餐。

萤火虫是依靠自己特殊的工具战胜蜗牛的,这是智慧的力量。

人类在漫长的进化过 程中,
也是依靠自己的智慧战胜强大的动物的。
所以无论是
动物还是人类,都不要因自 己的弱小而害怕,也不要以自己外表的强大而骄傲。
我们应该取长补短,发挥智慧的力量,创造美好生活 。

同时,
萤火虫在何时何地都会为自己亮着一盏明灯,
无论地上地下,< br>我们也应该
为自己亮一盏希望之灯。

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