我是小强学生的习作评语

2021年1月18日发(作者：聂夷中)


希望本文对您有所帮助！


学生的习作评语


导读：本文是关于学生的习作评语，希望能帮助到您！



8.
对实验现象的描写
,
能切中要害
,
详尽而全面文章体 现了自然科学
的趣味性和知识性
,
读来饶有兴味



9.
文章开头交待得十分清楚
,
起到总领全文的作用结尾处寥寥数语
,
显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心
,
催人奋进



10.
本文三大成功之处
:
首先注意选取最美好的片断来写,
其次用词准
确
,
第三文章结构紧凑



11.
本文围绕…这一中心组织材料
,
语言准确
,
鲜明< br>,
生动
,
内容极其丰
富具体
,
不失一篇成功之作


12.
文章虽短
,
但叙述生动描写细腻
,
生活气息浓厚
,
遣词造句准确传
神



13.
文章最后揭示中心之句
,
实属点晴之笔
,
概括之语
,
短促而有力



14.
通过仔细观察
,
采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来
,
文
章虽短但不显单调,
语言通俗但不失风趣



15.
充分运用语言< br>,
动作
,
心理描写
,
使事情具体
,
生动


16.
简要叙述前因
,
进行铺垫



17.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写



18.
将…改成…更合适些
,


19.
自然承上启下
,
细节描写突出人物品质
,
令人感动



20.
叙事中夹写景
,
以已度人
,
将心比心



学生的习作评语【精选篇】



希望本文对您有所帮助！



1.
本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散
步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓
是大海给了我畅游的空 间，
“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具
有高尚人格气力的“人”
。本文读 后给人以愉悦感，引人深思。



2.
除了上课就是下课，学校 生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡
中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午 ，疲劳的
晚上，
每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清爽活泼的语言，< br>活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。



3.
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构
思巧妙，运用对比手法，深化了主题< br>;
情节也颇具巧妙的心思，整个故事既
出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华 ，采用白描手法，作者
的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。



4.
文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活
;
对父
亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生
活气息。为这样 的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望
!


5.
你能够 由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本
文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是 最佳的饮料
?


6.
全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思
想意识。



7.
你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。
全文文学
色彩很浓
!


8.
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流
水一般，给人明快舒畅的感觉
!


9.
作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的