2016年考研英语论语中的名言名句及使用情况

2021年1月18日发(作者：荣霖)
论语中的名言名句及使用情况


1
、阐述学习与思考关系的 句子是
:
学而不思则罔，
思而不学则殆。

2
、生活 中表示既善于从正面学习，
也善于从反面借鉴的意思时，
我
们常引用《论语》中的话： 择其善者而从之，其不善者而改之。

3
、孔子借题发挥，
教育弟子勤 学好问的句子是：
敏而好学，
不耻下
问
;

4、在生活中，
我们要表示应当向有长处的人学习，
常用三人行，
必
有我师 焉

来表示
.

5
、《论语》
中有谈学习 态度的，
也有谈学习方法的，
请简要回答。

谈
学习态度的：

学而时习之

敏而好学，不耻下问


三人行，必有我
师焉



学而不厌，诲人不倦



知之者不如好之者，好之者不如乐
之者



逝者如斯夫，不舍昼夜。

谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆

默而识之

温故而知
新

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。


6
、 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采
取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子 乎。


7.
《论语》的“论”读
l
ú
n< br>，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文
中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度。

8. AAPP
会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，
《论语》中 有一
句话可以表达这种喜悦
;
“有朋自远方来，不亦乐乎
?
”




9
、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂 装懂的句子是：知
之为知之，不知为不知，是知也。

10
、如果人人都能 为他人着想，
做到
“己所不欲，
勿施于人”
，
那么，
构建和 谐社会的愿望就能早日实现。


11
、孔子曾说过：
“善人，不 善人之师；不善人，善人之资（资：
这里有借鉴的意思）
。
”用课文中的话说就择其善 者而从之，其不善
者而改之。
由我国民间俗语
“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”
，
你能联想
到《论语》中的哪一句话？三人行，必有我师焉。


1 2
、唐太宗有一句名言：
“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想
到《论语 》中孔子的话：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（或择其
善者而从之，其不善者而改之。）


13
、《论语》中要求人们对先进和落后的态度是择其善者而从 之，
其不善者而改之。


14
、《论语》中表示要虚心学习的句子是三人行，必有我师焉
.
15< br>、
《论语》
》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是什么？
三人行，必有 我师焉。

16
、成语“择善而从”的出处是什么？择
其善者而从之。
17
、
《论语》中孔子心目中君子的标准是：人不知
而不愠
. 18
、
《论语》中谈知识的巩固与创新的句子是：温故而知
新。
19
、

阐述志同道合的人从远方来到也是一种乐趣的句子是：
有
朋 自远方来，不亦乐乎？。


20
、揭示儒家所倡导的待人接物的处
世之道的句子是：
己所不欲，
勿施于人。
鼓励门人要一生为实现
“仁”的理想而奋斗的句子是：仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦
远乎？

21
、与“学而时习之”内容相近的句子是：任不习乎？，
与“择其善者而从之，其不善者而改之。
”意思相近的句子是“见贤
思齐焉，见不贤而内自省也”

22
、
“士不可以不弘毅”的原因是什
么？
（用原文句子填写）
任重而道远。

23
、
“有教无类”
出自
《卫
灵公》篇。在几 千年前，孔子就提出了这种一视同仁的教育主张，
告诉我们任何人都可以接受教育，接受平等的教育，不 应区别对
待。

24
、成语“举一反三”出自《论语》
：< br>“举一隅不以三隅反，
则不复也。
”
告诉人们要善于类推分析比较，
能 由此及彼。
看待事物
要全面，不能限于局部。学东西亦然，不会触类旁通，会把知识学
死，变成“瞎子摸象”
。

25
、
“不耻下问”出自《公冶长》篇 ，告
诉我们在学习的时候，要乐于向学问、地位比自己差的人虚心学习
而不以为耻。孔子曰：< br>‘三人行，必有我师。
’
”可以说孔子本人就是
不耻下问的楷模。
2 6
、
“人而无信，不知其可”语出《为政》篇，
指一个人不讲信用，不知道他怎么可以 立身处世。自己言而有信，
才能得到他人的信任。
一个讲信用的人，
别人才愿意跟他交 往。
20
、
揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：己所不欲，勿施
于人。鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：仁以
为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远 乎？

21
、与“学而时习之”
内容相近的句子是：任不习乎？，与“择其 善者而从之，其不善者
而改之。
”
意思相近的句子是
“见贤思齐焉，
见不贤而内自省也”

22
、
“士不可以不弘毅”的原因是什么？（用原文 句子填写）任重而道
远。

23
、
“有教无类”出自《卫灵 公》篇。在几千年前，孔子就
提出了这种一视同仁的教育主张，
告诉我们任何人都可以接受教育 ，
接受平等的教育，
不应区别对待。

24
、
成语
“举一反三”
出自
《论
语》
：
“举一隅不以三隅反，
则不复也。
”
告诉人们要善于类推分析比
较，能由此及彼。看待事物要全面，不能限 于局部。学东西亦然，
不会触类旁通，会把知识学死，变成“瞎子摸象”
。

25
、
“不耻下
问”出自《公冶长》篇，告诉我们在学习的时候，要乐于向学问、< br>地位比自己差的人虚心学习而不以为耻。
孔子曰：
‘三人行，
必有我
师 。
’
”可以说孔子本人就是不耻下问的楷模。
26
、
“人而无信， 不
知其可”语出《为政》篇，指一个人不讲信用，不知道他怎么可以
立身处世。
自己言 而有信，
才能得到他人的信任。
一个讲信用的人，
别人才愿意跟他交往。


27
、生活中常说“嘴上无毛，办事不牢”
、
“我过的桥比你走过 的路还多”
，自古

“长江后浪推前浪”
、
“初生
牛犊不怕 虎”
，
年轻人是有拼劲干劲的，
谁知道他们将来会怎样？成
语“后生可畏”出 自《论语》
《子罕》篇中：
“后生可畏，焉知来者