慧眼识兔作文指导 ——围绕中心选材

2021年1月17日发(作者：浦发)
作文指导

——围绕中心选材

教学目标：


1
、让学生明确什么是素材，什么是文章的中心。

2
、领悟围绕中心选择、组织材料的写法。

教学时间
:2
课时（
1
教时辅导，
1
教时学生习作）

教学过程
:



一、导入


多媒体显示：

阅读下面故事，回答问题。

古代有个读书人，走了 三百里路，去向大师请教作文的诀窍。
这位大师看了他的文章，
把他
带到树林边，指着 一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看
可三整天，忽然悟出了其中的道 理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有
人问他原因。他说：
“大师在告诉我 ：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有
网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。”

1
、这个故事想告诉我们的道理是什么？

2
、文中的书生犯了一个科学性错误，你能找出来吗？

明确：
1
、做任何事情都要有中心，写文章也一样，要围绕中心选择材料。

2
、写文章不围绕中心来写。


二、案例分析

今天
,
咱们试着向鲁迅的《阿长与〈山海经〉》学习 写作
,
从中领悟一点围绕中心选择组织材
料的写法
.
多媒体显示：

我实在不大佩服她。
最讨厌的是常喜欢切切察察，
向 人们低声絮说些什么事。
还竖起第二个
手指，
在空中上下摇动，
或者点着对手 或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我
总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动， 拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，
要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床 中间摆成一个“大”字，
挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动 ；叫她呢，
也不闻。


全班齐读以上文段思考以下问题：

1
、本段的中心句（中心）是

2
、为什么不大佩服呢？（运用了哪些素材）

3
、作者是怎样把这三件事连接起来的？

明确：
1
、“我实在不大佩服她”

2
、因为三件事
:
喜欢切切察察
;
不许我走动
;
睡觉摆成一个“大”字
.
3
、“又”是过渡性词语
,
将一二件事的叙述连接起来
,
“ 一到夏天”又从时间的角度自然转
入第三件事
.

三、讨论交流

1
、什么是素材？